2020年河南省開封市鼓樓區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.嬰幼兒骨骼生長的必需條件是【】
A.營養(yǎng)和陽光
B.鐵和磷
C.維生素C和鈣
D.維生素A和水
2.2001年7月,我國教育部頒發(fā)了【】,其中就“幼兒園的教育”這一部分內(nèi)容做出了具體的規(guī)定。
A.《幼兒園工作規(guī)章(試行草案)》
B.《幼兒園管理?xiàng)l件》
C.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》
D.《城市幼兒園工作條例》
3.下列對具體運(yùn)算階段兒童思維的描述,正確的是【】
A.思維依靠概念進(jìn)行、有可逆性、有守恒概念,具有自我中心性、固定性和刻板性
B.思維依靠表象進(jìn)行,具有可逆性,沒有守恒概念,具有自我中心性
C.思維依靠概念進(jìn)行,有可逆性,有守恒概念,逐漸去自我中心化,具有靈活性
D.思維依靠表象進(jìn)行,沒有可逆性,沒有守恒概念,逐漸非中心化
4.游戲不是兒童的本能,孩子生來是不會游戲的,是在生活中積累了一定的生活經(jīng)驗(yàn)才去游戲。這體現(xiàn)了【】
A.游戲是快樂的
B.游戲是自主、自愿的
C.游戲是與生活相聯(lián)系的
D.游戲是有序的
5.玲玲一邊唱歌,一邊跳舞,這表現(xiàn)出的注意品質(zhì)是【】
A.注意的廣度
B.注意的分配
C.注意的分散
D.注意的集中
6.兒童道德發(fā)展的核心問題是【】
A.親子關(guān)系的發(fā)展
B.同伴關(guān)系的發(fā)展
C.性別角色的發(fā)展
D.親社會行為的發(fā)展
7.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出,幼兒的發(fā)展是一個(gè)持續(xù)、漸進(jìn)的過程,同時(shí)也表現(xiàn)出一定的【】
A.穩(wěn)定性特征
B.長期性特征
C.階段性特征
D.持續(xù)性特征
8.【】教育是我國學(xué)校教育體系和終身教育體系的奠基和開端。
A.幼兒園
B.小學(xué)
C.學(xué)前班
D.家庭
9.【】幼兒教育體系將幼兒園教學(xué)活動比作教師和兒童進(jìn)行乒乓球游戲。
A.蒙臺梭利
B.多元智能
C.瑞吉?dú)W
D.活教育
10.幼兒園結(jié)構(gòu)游戲的主要材料來源于【】
A.形象
B.體育
C.建筑
D.娛樂
11.讓幼兒學(xué)會走、跑、跳、投擲等行為,是鍛煉幼兒體能中的【】
A.生理機(jī)能
B.平衡能力
C.身體素質(zhì)
D.身體基本活動能力
12.【】能促進(jìn)視覺細(xì)胞內(nèi)感光物質(zhì)的合成與再生,促進(jìn)生長發(fā)育,有利于提高機(jī)體免疫力,缺乏它會引起夜盲癥。
A.維生素B?
B.維生素C
C.維生素D
D.維生素A
13.繪畫時(shí),幼兒常常會將無生命的物品賦予生命的情感,這是幼兒繪畫特殊畫法中的【】
A.擬人化
B.透明化
C.夸張式
D.展開式
14.幼兒園環(huán)境是兒童生活的基本保障,是幼兒園的“第三位教師”。下列屬于幼兒園精神環(huán)境的是【】
A.戶外綠化
B.種植園地
C.園風(fēng)
D.園所建筑
15.1879年在德國萊比錫大學(xué)建立心理實(shí)驗(yàn)室的心理學(xué)家是【】
A.馮特
B.艾賓浩斯
C.詹姆斯
D.鐵欽納
16.在萊比錫大學(xué)創(chuàng)立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的心理學(xué)家是【】
A.杜威
B.華生
C.馮特
D.巴甫洛夫
17.“方案教學(xué)”的倡導(dǎo)者是【】
A.瑞吉?dú)W學(xué)前教育理論流派
B.進(jìn)步主義學(xué)前教育理論流派
C.人本主義學(xué)前教育理論流派
D.新行為主義學(xué)前教育理論流派
18.下列哪項(xiàng)活動沒有體現(xiàn)家園合作【】
A.家長開放日
B.家長座談會
C.家園聯(lián)系簿
D.幼兒運(yùn)動會
19.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的“用自然的、音量適中的聲音基本準(zhǔn)確地唱歌”這句話描述的是4—5歲幼兒【】的目標(biāo)之一。
A.喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)
B.具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)力與創(chuàng)造力
C.喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品
D.喜歡自然界與生活中美的事物
20.將活動貫穿于幼兒一日生活中,這里的活動是指【】
A.游戲
B.課程
C.幼兒自選的活動
D.保育、教育活動
21.提供神經(jīng)系統(tǒng)所需熱能的是碳水化合物的代謝產(chǎn)物【】
A.糖蛋白
B.糖脂
C.葡萄糖
D.核糖
22.學(xué)前教育階段美育的重點(diǎn)在于培養(yǎng)幼兒【】
A.美學(xué)知識
B.發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力
C.表現(xiàn)美的技能
D.審美動機(jī)
23.人際交往和社會適應(yīng)是幼兒社會學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,也是其【】發(fā)展的基本途徑。
A.社會性
B.語言
C.溝通能力
D.身體健康
24.嬰兒最初只有快樂和痛苦兩種情緒,但隨著年齡的增長,到2歲左右已經(jīng)有愉悅、厭惡、憤怒等。這說明兒童情緒的發(fā)展趨勢是【】
A.從簡單到復(fù)雜
B.從具體到抽象
C.從被動到主動
D.從零亂到成體系
25.幼年時(shí)期,腦垂體分泌的生長激素不足,會得【】
A.侏儒癥
B.呆小癥
C.肢端肥大癥
D.巨人癥
26.兒童剛出生時(shí),最發(fā)達(dá)的感覺是【】
A.痛覺
B.聽覺
C.味覺
D.視覺
27.王老師在組織“6”的分解、組成活動時(shí),為幼兒提供了小棒、積木和圓片等學(xué)具供其操作。王老師的做法體現(xiàn)的學(xué)前教育原則是【】
A.保教合一的原則
B.以游戲?yàn)橹饕康?/span>
C.教育的活動性和直觀性原則
D.生活化和一日活動整體性原則
28.把0—8歲兒童的教育稱為幼兒教育的國家是【】
A.中國
B.美國
C.英國
D.日本
29.長大后我就成了你,這句歌詞體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的【】
A.教育性
B.無私性
C.社會性
D.示范性
30.【】是最能讓兒童有真實(shí)感受的教具。
A.玩具
B.圖書
C.材料
D.實(shí)物
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