A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
23.“要求幼兒認(rèn)識(shí)國旗、國徽”，這屬于幼兒園教育目標(biāo)層次中的【】
A.遠(yuǎn)期目標(biāo)
B.中期目標(biāo)
C.近期目標(biāo)
D.活動(dòng)目標(biāo)
24.兒童在非正規(guī)性科學(xué)活動(dòng)中最主要的學(xué)習(xí)形式是【】
A.個(gè)人探索
B.集體教學(xué)
C.分組學(xué)習(xí)
D.小組討論
25.改進(jìn)教育，提出結(jié)構(gòu)主義，并倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的教育家是【】
A.皮亞杰
B.布魯納
C.盧梭
D.蘇霍姆林斯基
26.舒特·戴森歸納的0—7歲兒童音樂能力發(fā)展的一般特點(diǎn)中，以下描述錯(cuò)誤的是【】
A.1—2歲兒童能自發(fā)地、本能地“創(chuàng)作”并唱歌
B.2—3歲兒童開始模仿唱出聽到的歌曲片段
C.3—4歲兒童開始能感知旋律輪廓，可以培養(yǎng)絕對(duì)音高感
D.4—5歲兒童能從簡單的旋律或節(jié)奏模式中辨認(rèn)出相同的部分
27.中午起床時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)浩浩尿褲子了。這時(shí)老師正確的做法是【】
A.不予理睬，等他自然晾干
B.領(lǐng)到?jīng)]人的房間換好褲子，并安慰他
C.當(dāng)著全班小朋友給他換
D.一邊給他換褲子，一邊批評(píng)他
28.教育部等四部門下發(fā)《關(guān)于實(shí)施第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃的意見》中提到，到2020年，基本建成【】學(xué)前教育公共服務(wù)體系。
A.規(guī)劃科學(xué)、機(jī)制完成、系統(tǒng)協(xié)調(diào)
B.廣覆蓋、?；?、有質(zhì)量
C.合理選擇、鼓勵(lì)自主、自然過渡
D.有目的、有計(jì)劃、有組織
29.幼兒認(rèn)為“下午是午睡起來以后”。這說明幼兒對(duì)時(shí)間的直覺依靠的是【】
A.日歷的變化
B.季節(jié)的變化
C.鐘表的行走
D.生活的作息制度
30.哪一個(gè)年齡段的幼兒屬于創(chuàng)造性游戲的高峰時(shí)期？【】
A.大班
B.中班
C.小班
D.托班
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