2020年江蘇省南京市雨花臺區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.健美操隊(duì)形設(shè)計最基本且首要的要求是【】

A.變化流暢

B.對比鮮明

C.構(gòu)圖清晰

D.結(jié)合新穎

2.體現(xiàn)教學(xué)效果的首要條件是【】

A.學(xué)生的情緒體驗(yàn)

B.學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的掌握程度

C.學(xué)生參加活動的積極性

D.課堂內(nèi)容有序進(jìn)行

3.實(shí)驗(yàn)研究的目的是【】

A.找出自變量和因變量之間的相互關(guān)系

B.找出自變量和因變量之間的因果關(guān)系

C.找出自變量和因變量之間的大小關(guān)系

D.找出自變量和因變量之間的先后關(guān)系

4.在中長跑練習(xí)時，提高耐力水平的合理手段是【】

A.走跑交替

B.高抬腿跑

C.后蹬跑

D.小步跑

5.興奮在神經(jīng)—肌肉接點(diǎn)處的傳遞屬于化學(xué)性傳遞，其參與的遞質(zhì)是【】

A.多巴胺

B.5-羥色胺

C.谷氨酸

D.乙酰膽堿

6.肺活量是指一個人全力吸氣后所呼出的【】

A.最小氣量

B.最大氣量

C.最高氣量

D.一般氣量

7.運(yùn)動性心臟肥大具備的特點(diǎn)是【】

A.每搏輸出量小

B.心臟可能會發(fā)生病變

C.安靜時心率過快

D.心臟泵血功能改善

8.耐力跑測試是為了測試學(xué)生耐力素質(zhì)的發(fā)展水平，特別是心血管系統(tǒng)的機(jī)能及【】耐力。

A.心肺

B.有氧

C.肌肉

D.無氧

9.以磷酸原系統(tǒng)為主要供能系統(tǒng)參與極大強(qiáng)度運(yùn)動的時間是【】

A.6~8秒

B.18~20秒

C.30~32秒

D.42~44秒

10.把所教的內(nèi)容分成若干部分，先教第一部分，再教第二部分，然后把第一、第二部分聯(lián)合起來教學(xué)，學(xué)會后再學(xué)第三部分，以此類推，這種分解的方法稱為【】

A.單純分解法

B.遞進(jìn)分解法

C.順進(jìn)分解法

D.逆進(jìn)分解法

判斷題

1.體育教學(xué)中，恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)能提高學(xué)生的動機(jī)水平?！尽?/span>

2.《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》中明確規(guī)定，初級中學(xué)、完全中學(xué)、高級中學(xué)無論班級數(shù)量多少均需匹配400米（環(huán)形）田徑場一塊?！尽?/span>

3.助跑跳高是以水平速度轉(zhuǎn)化成垂直速度的一項(xiàng)運(yùn)動。【】

4.羽毛球比賽中，男子單打先得21分的球員，為勝一局?！尽?/span>

5.全國體育大會每四年舉辦一次?！尽?/span>

6.羽毛球比賽中，球壓線應(yīng)判為界內(nèi)球?！尽?/span>

7.跨越式跳高起跳點(diǎn)一般位于助跑側(cè)跳高架橫桿的二分之一處?！尽?/span>

8.發(fā)展無氧供能系統(tǒng)機(jī)能，在課堂教學(xué)中安排30~50米的跑動距離較為適宜。【】

9.在體育教學(xué)與訓(xùn)練中身體負(fù)荷越大，對身體產(chǎn)生的作用就越強(qiáng)，效果就越好?！尽?/span>

10.根據(jù)少年兒童生長發(fā)育的基本規(guī)律，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快，生殖系統(tǒng)發(fā)育最晚?！尽?/span>

填空題

1.動作分解的順序有：分進(jìn)式、連進(jìn)式和____。

2.游戲的結(jié)束工作主要有____與____兩項(xiàng)工作。

3.乒乓球基本步法包括單步、____、并步、跳步、交叉步、小碎步等。

4.課外與校外體育資源包括早操、課間操、____、家庭、社區(qū)、社區(qū)俱樂部開展的體育活動和競賽。

5.游戲的____既是游戲順利進(jìn)行的保證，又是評定游戲勝負(fù)的重要依據(jù)。

6.急救的目的是保護(hù)傷病員的生命安全，避免____、減輕痛苦、預(yù)防____，并為傷病員的轉(zhuǎn)運(yùn)和進(jìn)一步治療創(chuàng)造條件。

7.身體教育就是指對身體的鍛煉和訓(xùn)練，又稱為____。

8.國際足聯(lián)成立于____年。

9.自由式滑雪和花樣滑冰屬于多元動作結(jié)構(gòu)的____類。

10.武術(shù)運(yùn)動按照功能分類，可以分為____、____、____。

簡答題

1.簡述排球雙手傳球的動作方法。

2.簡述分解教學(xué)法的定義和優(yōu)缺點(diǎn)。

教學(xué)設(shè)計

請以“下壓式”傳接棒（水平三，第1課時）為教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課時教學(xué)片段設(shè)計。

設(shè)計內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)步驟及其設(shè)計意圖。

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