2020年江蘇省揚州市高郵市教師招聘考試中小學體育歷年真題
判斷題
1.雙杠支撐擺動,以腰為軸擺動,前擺時,向前上方踢腿,后擺時,腿用力后擺?!尽?/span>
2.跳高比賽中,在某高度上運動員可以第一次或第二次試跳后申請免跳。 【】
3.在籃球運動中,防守無球隊員時,防守人員必須隨時占據(jù)“人球兼顧”的位置。【】
4.隊列訓練中,齊步走和立定時,動令都落在右腳上。【】
5.跑道第一分道的計算線是從內(nèi)沿以外20厘米處計算。【】
6.軟式排球傳球時,手指、手腕應保持放松?!尽?/span>
7.乒乓球規(guī)則規(guī)定,單打比賽采用五局三勝制?!尽?/span>
8.最大攝氧量是指每分鐘能夠吸入并被身體利用的氧的最大量。【】
9.血液成分主要是紅細胞和白細胞。【】
10.人體的任何活動離不開肌肉的收縮力量,它維持著人體的基礎生活能力?!尽?/span>
11.籃球比賽中的帶球跑屬于犯規(guī)?!尽?/span>
12.運動技能的形成是建立復雜的、連鎖的、本體感受性運動條件反射的過程?!尽?/span>
13.足球比賽中被換下場的隊員可以重新上場比賽?!尽?/span>
14.全能裁判員在全能裁判長領導下進行裁判工作?!尽?/span>
15.學生學習成績評定除有教師評定、學生自我評定外,還必須有家長評定?!尽?/span>
單選題
1.重復訓練法的主要特征是【】
A.不間斷進行訓練
B.循環(huán)進行訓練
C.反復做同一練習
D.控制練習的間歇
2.在下列運動項目組中,都屬于球類項目的是【】
A.籃球、乒乓球、鏈球
B.手球、足球、網(wǎng)球
C.排球、網(wǎng)球、鉛球
D.手球、鏈球、籃球
3.以下屬于競技排球項目的是【】
A.軟式排球
B.氣排球
C.沙灘排球
D.草地排球
4.指導運動訓練實踐的訓練原則有競技需要原則、動機激勵原則、有效控制原則、系統(tǒng)訓練原則、周期安排原則、【】原則、區(qū)別對待原則、直觀教練原則、適時恢復原則。
A.適時負荷
B.適當負荷
C.變化負荷
D.適宜負荷
5.血糖濃度過低最先迅速影響的器官功能是【】
A.腦功能
B.心功能
C.肝功能
D.腎功能
6.首屆中國足球協(xié)會超級聯(lián)賽有【】支球隊參加。
A.12
B.11
C.10
D.9
7.背越式跳高采用【】方式助跑。
A.直線
B.弧線
C.直線加弧線
D.弧線加直線
8.在訓練時,肩關(guān)節(jié)脫臼后應該【】
A.先冷敷再復位
B.先復位再熱敷
C.先復位再冷敷
D.先熱敷再復位
9.制定科學的訓練計劃是對運動訓練過程實施有效控制的【】
A.基本作用
B.重要目標
C.基本過程
D.重要前提
10.在雙杠的支撐擺動動作中,應以【】為軸擺動。
A.手
B.肩
C.髖
D.腰
填空題
1.跑位的原則是____,____,____。
2.網(wǎng)球雙打長____米、寬____米。
3.動作示范法是體育教學中最常用的____方法。
4.滾翻是指身體的某些部位____支撐地面(器械)并經(jīng)過____的翻轉(zhuǎn)動作。
5.據(jù)測定,大力踢球的球速為____米/秒,要比快速運球快2~3倍。
6.鉛球投擲圈直徑為____米,鐵餅投擲圈內(nèi)沿直徑____米。
7.挑選領頭人的方法有____、學生推選、____、學生輪流擔任。
8.兩臂前平舉是肩關(guān)節(jié)在____面內(nèi)繞____軸運動。
9.體育知識和運動技術(shù)學習,主要有動機階段、領會階段、____、保持階段、回憶階段、概括階段、作業(yè)階段和反饋階段。
10.起跳的任務是充分利用助跑的水平速度,使人體按適宜的騰起角方向騰起,從而獲得最高的____或最大____。
簡答題
1.為保證田徑運動會的順利進行,裁判組應在競賽組領導下,做好什么賽前準備工作?
2.體育鍛煉前后為什么要做準備活動和整理活動?
3.起跑時遇到哪些情況應判為犯規(guī)?
4.學校體育應從哪些方面為終身體育打好基礎?
5.簡述骨折的癥狀與體征。
論述題
論述體育與健康課程的性質(zhì)。
參考答案更多資料請聯(lián)系微信:68835173
推薦會員套餐復習資料:
1.高分題庫上、下冊
2.考前卷A、B卷
3.真題卷、考前卷更新(電子版)
4.筆記及考點歸納整理(電子版)
本人從事體育教師招聘編制考試工作6年以上,總結(jié)和整理了一套比較完整的體育教師招聘考試試題和資料,該資料來自各地的體育教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中,再加上我們老師團隊的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉,可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料,所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高,適合教師招聘、編制、特崗、進城、職稱等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信:68835173
你可知道——別人用這個資料就考過關(guān)了!
你可知道——整理這個資料需要花多少精力!
你可知道——可以為你節(jié)約多少時間!
你可知道——有了這個資料可能給你帶來什么!
你可知道——沒這個資料你可能失去什么