2020年江蘇省連云港市灌云縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.以下哪一項不是開放性材料？【】

A.塑料瓶蓋

B.小汽車玩具

C.貝殼

D.積木

2.幼兒園課程是實現(xiàn)幼兒園教育目的的手段，是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，促進其身心全面和諧發(fā)展的各種活動的總和。這一課程定義是【】

A.經(jīng)驗論

B.活動論

C.經(jīng)驗—活動論

D.課程客體論

3.20世紀(jì)50年代，歐洲生態(tài)學(xué)家【】提出關(guān)鍵期學(xué)說。

A.勞倫茲

B.霍爾

C.格羅斯

D.巴甫洛夫

4.有的教師在指導(dǎo)幼兒游戲時，很少用心了解幼兒內(nèi)心的想法，總以教師的身份把現(xiàn)成的知識答案告訴幼兒，要求幼兒達到某種水平。上述表現(xiàn)反映了該教師在指導(dǎo)幼兒游戲活動時存在的問題是【】

A.對幼兒的游戲特點缺乏充分的認(rèn)識

B.對幼兒的游戲活動缺乏真正的觀察

C.對幼兒是游戲的主人缺乏足夠的尊重

D.對幼兒游戲的類型缺乏充分的了解

5.關(guān)于我國幼兒園的上課時間和次數(shù)的一般安排，下列說法錯誤的是【】

A.小班每天1節(jié)，10—15分鐘

B.中班每天2節(jié)，20—25分鐘

C.大班每天2節(jié)，25—30分鐘

D.大班末期可適當(dāng)延長15分鐘

6.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)利用多種繪畫工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己獨特的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂是針對【】歲幼兒美術(shù)教育的目標(biāo)。

A.2—3

B.3—4

C.4—5

D.5—6

7.20世紀(jì)30年代，我國幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北方有【】

A.張之洞

B.張漢良

C.張宗麟

D.張雪門

8.幼兒的語言能力是在【】的過程中發(fā)展起來的。

A.交流和運用

B.交流和想象

C.交流和表演

D.想象和運用

9.幼兒知道了5+2=7，不經(jīng)過學(xué)習(xí)就不能導(dǎo)出7-5=2，說明他們的思維是【】

A.經(jīng)驗性

B.自我中心

C.不可逆性

D.表面性

10.分科課程的缺點是【】

A.對教師要求高

B.對場地和教學(xué)資源要求高

C.以教師為中心，忽視兒童的主動性

D.以兒童為中心，忽視教師的權(quán)威性

11.幼兒園里小班幼兒和老師一起玩“老鷹抓小雞”的游戲，當(dāng)老師扮演的老鷹抓住小雞(幼兒飾)裝著要吃他的時候，幼兒嚇得大哭起來，拼命掙扎。這說明【】

A.幼兒在想象中常常把想象的內(nèi)容與現(xiàn)實混淆

B.幼兒對想象的內(nèi)容具有一定獨立性的評價

C.幼兒以再造想象為主

D.幼兒的創(chuàng)造想象發(fā)展迅速

12.生活在不同環(huán)境中的同卵雙胞胎的智商測評分?jǐn)?shù)很接近。這說明【】

A.遺傳和后天環(huán)境對兒童的影響是平行的

B.后天環(huán)境對智商的影響較大

C.遺傳對智商的影響較大

D.遺傳和后天環(huán)境對智商的影響相對

13.從實際工作需要中尋找課題，在實際工作過程中進行研究，由實際工作者與研究者共同參與，使研究成果為實際工作者理解、掌握和應(yīng)用，從而達到解決問題、改變社會行為目的的研究方法是【】

A.觀察法

B.實驗法

C.質(zhì)的研究

D.行動研究

14.“引導(dǎo)幼兒初步感知世界著名的人文景觀及優(yōu)秀藝術(shù)精品，萌發(fā)對世界文化的興趣”是【】的社會教育目標(biāo)。

A.托兒所

B.幼兒園小班

C.幼兒園中班

D.幼兒園大班

15.幼兒園兩餐間隔時間不得少于【】

A.4小時

B.4.5小時

C.3小時

D.3.5小時

16.新中國成立以來，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)頒發(fā)的第一個幼兒教育法規(guī)是【】

A.《城市幼兒園工作條例》

B.《幼兒園教育綱要》

C.《幼兒園工作規(guī)程》

D.《幼兒園管理條例》

17.感知常見事物的大小、多少、高矮、粗細(xì)等特征，學(xué)習(xí)使用相應(yīng)的詞匯描述，這是引導(dǎo)幼兒感知理解【】

A.集合

B.形

C.量

D.數(shù)

18.以下哪項不屬于裴斯泰洛齊提出的和諧發(fā)展的教育內(nèi)容？【】

A.體育

B.美育

C.勞動教育

D.德育和智育

19.關(guān)于同伴關(guān)系功能闡述錯誤的是【】

A.幫助發(fā)現(xiàn)自我的功能

B.賦予社會知覺的功能

C.提供情感支持的功能

D.滿足自我需求的功能

20.洗手的時候，老師要求小朋友要節(jié)約用水。這種行為符合的原則是【】

A.直觀性

B.生活性

C.活動性

D.保教合一

21.【】是學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育中被普遍采用的一種教育方法，是思維的一個過程，是通過對兩個或兩個以上物體的比較，讓兒童找出它們在數(shù)、量、形等方面的相同和不同。

A.比較法

B.游戲法

C.操作法

D.討論法

22.麗麗的腳扭傷了，首先需要處理的是對患處進行【】

A.熱敷

B.冷敷

C.藥敷

D.揉搓

23.培養(yǎng)幼兒良好的排便習(xí)慣，每次坐便盆時間一般為【】

A.5—10分鐘

B.15分鐘

C.20分鐘

D.30分鐘

24.幼兒出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象，首要的正確處理方法第一步是【】

A.大聲呼叫，用力拍打

B.移至安靜處側(cè)臥，防止舌咬傷

C.積極降溫

D.輔助止痙處理，控制驚厥迅速送醫(yī)

25.幼兒語言實踐的最佳途徑是【】

A.語言教學(xué)活動

B.早期閱讀活動

C.聽說游戲活動

D.文學(xué)作品欣賞活動

26.關(guān)于蛔蟲病的防治，下列說法錯誤的是【】

A.對蛔蟲感染者積極驅(qū)蟲

B.做到普查普治，每年服用一次驅(qū)蟲藥

C.搞好個人和飲食衛(wèi)生，糞便需經(jīng)無害化處理

D.鼓勵學(xué)前兒童穿開襠褲，在地上滾、爬，以增強抵抗力

27.“做中學(xué)，做中教，做中求進步”體現(xiàn)的是陳鶴琴【】的方法論。

A.生活教育

B.活教育

C.活動課程

D.感覺教育

28.在體育活動“飛機降落”中，東東每次從高處“降落”都停不穩(wěn)，小朋友們都笑話他，李老師說道：“東東雖然沒停穩(wěn)，但他勇敢地進行了嘗試。”李老師的行為體現(xiàn)了【】

A.為人師表

B.嚴(yán)慈相濟

C.正面激勵

D.愛崗敬業(yè)

29.幼兒教師最基本、最重要的任務(wù)是【】

A.確保幼兒安全

B.促進幼兒身體健康發(fā)展

C.促進幼兒智力發(fā)展

D.促進幼兒與周圍環(huán)境的相互作用

30.【】是幼兒園課程的內(nèi)容整合的重要方式。

A.專門的學(xué)習(xí)活動

B.生活活動

C.游戲

D.小組活動

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