2018年廣東省汕頭市潮南區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.幼兒園大班的兒童攻擊性行為的特點(diǎn)是【】

A.工具性攻擊行為顯著多于敵意性攻擊行為

B.敵意性攻擊行為顯著多于工具性攻擊行為

C.以言語攻擊為主

D.沒有明顯的性別差異

2.一個小男孩聽爸爸說出差回來要給他買一輛“電動小汽車”。第二天，他到幼兒園對小伙伴說：“我爸爸出差給我?guī)Щ貋硪惠v電動小汽車，可好玩了?！边@是幼兒【】的表現(xiàn)。

A.想象虛構(gòu)性

B.外在虛榮性

C.記憶準(zhǔn)確性

D.知覺組合性

3.為有效祛除牙菌斑，每次刷牙的時間不宜少于【】分鐘。

A.1

B.2

C.3

D.5

4.幼兒園中幼兒生活用房的活動單元主要包括【】

A.活動室、臥室、儲藏室、衛(wèi)生間

B.活動室、保健室、消毒室、音樂廳

C.活動室、衛(wèi)生間、隔離室、廚房

D.活動室、衛(wèi)生間、隔離室、音樂廳

5.通過一些形式讓幼兒去理解和分享他人的情緒體驗，以使幼兒在生活中對他人的類似情緒能主動、習(xí)慣地自然理解和分享的方法是【】

A.陶冶法

B.角色扮演法

C.共情訓(xùn)練法

D.行為練習(xí)法

6.關(guān)于思維與語言的關(guān)系，下列說法錯誤的是【】

A.思維和語言是密切聯(lián)系的

B.思維和語言是統(tǒng)一的

C.語言只能通過思維才能形成和發(fā)展

D.思維只有借助語言才能產(chǎn)生、存在和交流

7.手足口病是多發(fā)性傳染病，以【】年齡組發(fā)病率最高。

A.10—15歲

B.3—6歲

C.0—3歲

D.6—10歲

8.幼兒園的品德教育以情感教育和培養(yǎng)良好【】為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活及各項活動之中。

A.生活習(xí)慣

B.學(xué)習(xí)習(xí)慣

C.衛(wèi)生習(xí)慣

D.行為習(xí)慣

9.幼兒喜歡給小凳子穿上鞋以免它腳疼，給自己的布娃娃打針治病。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了幼兒思維具有【】

A.具體性

B.形象性

C.固定性

D.擬人性

10.活動區(qū)是根據(jù)兒童發(fā)展的需要和幼兒園的實際情況內(nèi)設(shè)置的不同角落、區(qū)域，【】是兒童在活動區(qū)活動的基礎(chǔ)。

A.空間

B.材料

C.隔離

D.活動規(guī)則

11.保證幼兒每天睡【】，其中午睡一般應(yīng)達(dá)到2小時左右，午睡時間可根據(jù)幼兒的年齡、季節(jié)的變化和個體差異適當(dāng)減少。

A.8—10小時

B.10—11小時

C.11—12小時

D.12小時以上

12.開展藝術(shù)活動時，教師應(yīng)注意幼兒在活動中的【】和態(tài)度的傾向，而不能僅關(guān)注其表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動的結(jié)果。

A.情緒體驗

B.情感體驗

C.想象創(chuàng)造

D.大膽表達(dá)

13.在嬰兒期，兒童常常通過哭、喊、扔?xùn)|西等來吸引成人的關(guān)注。這反映了他們所采用的學(xué)習(xí)方式是【】

A.模仿

B.操作學(xué)習(xí)

C.使用工具

D.習(xí)慣化

14.福祿貝爾認(rèn)為教育的目的在于【】

A.遵循兒童的自然成長規(guī)律

B.全面發(fā)展

C.喚醒人的內(nèi)在精神本質(zhì)

D.發(fā)展兒童“生命的規(guī)則”

15.2—3歲幼兒掌握的詞匯中，數(shù)量顯著增加的是【】

A.名詞

B.動詞

C.形容詞

D.以上三者都是

16.幼兒園環(huán)境設(shè)備、櫥柜無尖銳棱角；器材下有泡沫板等。這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】原則。

A.生活性

B.參與性

C.可變性

D.安全性

17.幼兒園全面發(fā)展是指促進(jìn)幼兒在【】諸方面全面和諧發(fā)展。

A.德、智、體、美

B.體、智、德、美

C.智、德、體、美

D.體、美、德、智

18.幼兒教育要注重個體適宜性，這屬于幼兒教育六項基本原則中的【】

A.獨(dú)立自主性原則

B.發(fā)展適宜性原則

C.綜合性原則

D.保教結(jié)合性原則

19.我國幼兒在園的年齡范圍是【】

A.3—6歲

B.2—6歲

C.4—6歲

D.3—7歲

20.在幼兒的發(fā)展中最容易觀察到的一個敏感期是【】

A.行走的敏感期

B.手的敏感期

C.語言的敏感期

D.細(xì)節(jié)的敏感期

21.與成人的心率相比，幼兒的心率【】

A.慢

B.快

C.相同

D.不同

22.學(xué)前教育學(xué)是從教育家【】開始創(chuàng)立的，從此學(xué)前教育理論才從普通教育學(xué)中分化出來。

A.亞里士多德

B.柏拉圖

C.福祿貝爾

D.夸美紐斯

23.中班幼兒每次連續(xù)看電視時間不應(yīng)超過【】

A.15分鐘

B.20分鐘

C.25分鐘

D.30分鐘

24.在“母親節(jié)”期間，袁老師圍繞節(jié)日開展了一系列教育教學(xué)活動。這一系列活動可稱為【】

A.主題活動

B.區(qū)域活動

C.領(lǐng)域活動

D.幼兒自發(fā)活動

25.下列不屬于幼兒園健康教育活動內(nèi)容的是【】

A.生活習(xí)慣與能力

B.保護(hù)自身安全

C.身體活動的知識和技能

D.能聽懂并理解多種游戲規(guī)則

26.含有豐富維生素A的食物是【】

A.動物肝臟

B.豆制品

C.米、面

D.綠色蔬菜

27.下列選項中符合嬰幼兒心率特點(diǎn)的是【】

A.年齡越小，心率越快

B.年齡越小，心率越慢

C.時常忽快忽慢

D.時常停止

28.從記憶的內(nèi)容來看，兒童最早出現(xiàn)的是【】

A.形象記憶

B.運(yùn)動記憶

C.語詞記憶

D.情感記憶

29.【】教育理論的一個基本思想就是把兒童當(dāng)作兒童來看待，同時還強(qiáng)調(diào)幼兒教育應(yīng)當(dāng)遵循自然的原則。

A.夸美紐斯

B.盧梭

C.洛克

D.福祿貝爾

30.因材施教是與下列哪一條兒童的身心發(fā)展規(guī)律相適應(yīng)的【】

A.方向性

B.互補(bǔ)性

C.不均衡性

D.個別差異性

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