2018年廣東省珠海市市直機(jī)關(guān)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.幼兒畫畫的時(shí)候,經(jīng)常畫一朵小花,突然又想起了什么,開始畫一艘船,等會(huì)又畫小貓、太陽。這種行為體現(xiàn)幼兒無意想象的【】特點(diǎn)。
A.想象無預(yù)定目的,由外界刺激物直接引起
B.以想象的過程為滿足
C.想象的主題不穩(wěn)定
D.想象易受興趣和情緒的影響
2.在幼兒園里開展的“聽聲音、采東西”“氣味真正多”“小小品嘗會(huì)”等活動(dòng),是有關(guān)【】的探索。
A.人體的結(jié)構(gòu)、功能及保護(hù)
B.人的心理活動(dòng)
C.個(gè)體的生命過程
D.感受、體驗(yàn)人體內(nèi)部主要器官的活動(dòng)和功能
3.幼兒看到圖畫書的壞人,常常會(huì)把它摳掉,這種心理現(xiàn)象是【】
A.理智感
B.道德感
C.美感
D.自尊感
4.2010年頒布的《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》規(guī)定,學(xué)前教育公共服務(wù)的提供必須【】
A.廣覆蓋、高質(zhì)量
B.重點(diǎn)覆蓋、保基本
C.廣覆蓋、保基本
D.多覆蓋、有質(zhì)量
5.制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)是幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和【】
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
B.國家政策
C.教育方針
D.社會(huì)要求
6.幼兒園教育評(píng)價(jià)中最基本的方法是【】
A.觀察法
B.訪問談話法
C.問卷調(diào)查法
D.測(cè)驗(yàn)法
7.幼兒園教育是【】的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。
A.學(xué)前教育
B.早期教育
C.學(xué)校教育
D.基礎(chǔ)教育
8.陽陽能畫圓圓的西瓜和氣球,并能沿著邊線平滑地剪下來。由此判斷該幼兒的手部動(dòng)作處于哪個(gè)年齡階段的水平?【】
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
9.【】不僅是幼兒健康成長所必需,也是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。
A.自由活動(dòng)
B.生活活動(dòng)
C.勞動(dòng)活動(dòng)
D.教學(xué)活動(dòng)
10.學(xué)前期是兒童完整的口語發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,也是【】語言逐步發(fā)展時(shí)期。
A.連貫性
B.理解性
C.表達(dá)性
D.準(zhǔn)確性
11.下列屬于社會(huì)領(lǐng)域的目標(biāo)的是【】
A.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感
B.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力
C.能夠用自己喜歡的方式來進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)
D.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美
12.兒童能夠說出3個(gè)人、3個(gè)蘋果、3本書,但并不能真正理解“3”的意義,在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不斷的積累過后,兒童知道“3”可以代表任何3個(gè)物體。這說明兒童學(xué)習(xí)具有【】的特點(diǎn)。
A.從具體到抽象
B.從不自覺到自覺
C.從外部動(dòng)作到內(nèi)部動(dòng)作
D.從個(gè)別到一般
13.合適的桌椅高差約等于就坐人體的【】坐高。
A.1/3
B.1/2
C.2/3
D.1/5
14.《3—6歲學(xué)齡前兒童膳食指南》要求兒童多吃【】
A.魚禽蛋瘦肉
B.新鮮蔬菜和水果
C.奶、大豆及其制品
D.粗糧
15.1879年在德國萊比錫大學(xué)建立心理實(shí)驗(yàn)室的心理學(xué)家是【】
A.馮特
B.艾賓浩斯
C.詹姆斯
D.鐵欽納
16.依據(jù)想象活動(dòng)有無【】,想象可以分為有意想象和無意想象。
A.客觀性
B.概括性
C.目的性
D.直觀性
17.從狹義上理解,幼兒園環(huán)境是指【】
A.幼兒園生活環(huán)境
B.幼兒園心理環(huán)境
C.幼兒園教育的一切外部條件
D.幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展的因素
18.教師應(yīng)具備觀察了解幼兒的能力、與幼兒積極互動(dòng)的能力、及時(shí)轉(zhuǎn)變角色的能力和【】的能力。
A.分析幼兒
B.與幼兒交往
C.評(píng)價(jià)與反思
D.與幼兒游戲
19.《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》規(guī)定,全日制幼兒園每天應(yīng)保證幼兒的午睡時(shí)間,根據(jù)季節(jié)定為【】
A.1小時(shí)/日
B.1.5小時(shí)/日
C.2小時(shí)/日
D.2—2.5小時(shí)/日
20.數(shù)學(xué)教育中最適合于幼兒認(rèn)知結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和水平的方法是【】
A.游戲法
B.討論法
C.操作法
D.演示法
21.小班角色游戲區(qū)的設(shè)計(jì)主題以【】為主。
A.家庭生活
B.社會(huì)生活
C.學(xué)校生活
D.職業(yè)生活
22.使幼兒善于體察他人的情緒,理解他人的情感,從而與之共鳴,改善幼兒社會(huì)行為的方法是【】
A.自然后果法
B.移情訓(xùn)練法
C.生活鍛煉法
D.社會(huì)評(píng)價(jià)法
23.3—6歲幼兒每天需要睡眠時(shí)間【】
A.8—9小時(shí)
B.11—12小時(shí)
C.13—14小時(shí)
D.14—15小時(shí)
24.美國心理學(xué)家斯金納提出的學(xué)習(xí)理論是【】
A.認(rèn)知建構(gòu)理論
B.操作性條件反射理論
C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論
25.幼兒在活動(dòng)區(qū)的物質(zhì)支持是【】
A.玩具
B.空間
C.材料
D.環(huán)境
26.兒童早期與父母的情感關(guān)系是【】
A.交往關(guān)系
B.親屬關(guān)系
C.依戀關(guān)系
D.親子關(guān)系
27.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以為幼兒【】奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)。
A.幼兒園學(xué)習(xí)
B.小學(xué)學(xué)習(xí)
C.未來學(xué)習(xí)
D.后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展
28.【】是幼兒教師最常用和最普通使用的教育教學(xué)方法。
A.游戲方法
B.環(huán)境體驗(yàn)法
C.行動(dòng)操練法
D.語言法
29.在剛?cè)雸@時(shí),與家人暫時(shí)分離后,幼兒會(huì)出現(xiàn)情緒不安的表現(xiàn),稱為【】
A.分離依戀
B.分離異常
C.分離斷乳
D.分離焦慮
30.兒童已經(jīng)明白成人不在視野范圍內(nèi)后還會(huì)繼續(xù)出現(xiàn),所以他們以母親為安全保障,在新環(huán)境中探索、冒險(xiǎn),然后又回來尋求保護(hù)。此時(shí)該兒童的依戀屬于【】
A.無分化階段
B.低分化階段
C.依戀形成階段
D.修正目標(biāo)的合作階段
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