2020年山東省德州市德城區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.下列對(duì)社會(huì)本位的兒童觀(guān)的說(shuō)法，正確的是【】

A.認(rèn)為兒童享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、教育權(quán)

B.認(rèn)為兒童是父母的私有財(cái)產(chǎn)，只需接受家庭教育

C.認(rèn)為兒童應(yīng)該從小進(jìn)行德、智、體、美、勞的全方位教育

D.認(rèn)為兒童是民族和國(guó)家的財(cái)富，是家族傳承和繁衍的工具

2.幼兒園要重視各種體育活動(dòng)，特別是戶(hù)外體育活動(dòng)，每天應(yīng)保證兒童至少有【】的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。

A.一個(gè)小時(shí)

B.兩個(gè)小時(shí)

C.三個(gè)小時(shí)

D.四個(gè)小時(shí)

3.一老師在組織小班幼兒玩體育游戲“拍皮球”，30個(gè)孩子8個(gè)皮球輪流拍，導(dǎo)致很多孩子心不在焉，亂成一團(tuán)。出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因是【】

A.消極等待時(shí)間過(guò)長(zhǎng)

B.小班孩子難組織

C.教師組織能力差

D.孩子沒(méi)有好習(xí)慣

4.我國(guó)幼兒園教育目標(biāo)規(guī)定幼兒園的基本任務(wù)是【】

A.要滿(mǎn)足家長(zhǎng)個(gè)人的興趣和愛(ài)好

B.要促進(jìn)家長(zhǎng)身心的健康發(fā)展

C.促進(jìn)幼兒德、智、體、美全面發(fā)展

D.要為家長(zhǎng)留下單獨(dú)生活的時(shí)間和空間

5.幼兒計(jì)數(shù)能力發(fā)展的順序是【】

A.口頭數(shù)數(shù)—按物計(jì)數(shù)—說(shuō)出總數(shù)—按數(shù)取物

B.口頭數(shù)數(shù)—按數(shù)取物—說(shuō)出總數(shù)—按物計(jì)數(shù)

C.按數(shù)取物—口頭數(shù)數(shù)—說(shuō)出總數(shù)—按物計(jì)數(shù)

D.按數(shù)取物—說(shuō)出總數(shù)—口頭數(shù)數(shù)—按物計(jì)數(shù)

6.課程的本質(zhì)隨著社會(huì)、教育思想等的發(fā)展，也出現(xiàn)了不同的變化和發(fā)展，而其中以知識(shí)為中心，以科學(xué)為構(gòu)成形式，重視知識(shí)及其邏輯組織的課程，就是通常所說(shuō)的【】

A.學(xué)科課程

B.經(jīng)驗(yàn)課程

C.計(jì)劃課程

D.目標(biāo)課程

7.兒童選擇同性別伙伴的傾向日益明顯的時(shí)期約在【】

A.2歲以后

B.3歲以后

C.4歲以后

D.5歲以后

8.科學(xué)領(lǐng)域的子領(lǐng)域包括科學(xué)探究和【】

A.親近自然

B.喜歡探究

C.數(shù)學(xué)認(rèn)知

D.認(rèn)識(shí)事物環(huán)節(jié)

9.下列影響幼兒教育的各類(lèi)因素中，不屬于社會(huì)因素的是【】

A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r

B.社區(qū)文化生活

C.政治體制機(jī)制

D.地域自然風(fēng)貌

10.感知覺(jué)是認(rèn)知的開(kāi)端，其主要的途徑有【】

A.觀(guān)看、傾聽(tīng)、品味、聞嗅、觸摸

B.觀(guān)看、游戲、品味、聞嗅、觸摸

C.觀(guān)看、游戲、品味、聞嗅、觸摸

D.觀(guān)看、傾聽(tīng)、品味、聞嗅、擺弄

11.幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的【】

A.重要位置

B.主要位置

C.首位

D.次位

12.英國(guó)教育家洛克的“白板說(shuō)”屬【】

A.教師決定論

B.遺傳決定論

C.父母決定論

D.環(huán)境決定論

13.根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，2—3歲幼兒的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)其【】

A.主動(dòng)性

B.自主性

C.勤奮感

D.好奇心

14.幼兒通過(guò)自我實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法是【】

A.游戲法

B.直觀(guān)法

C.操作法

D.發(fā)現(xiàn)法

15.遺忘曲線(xiàn)表明遺忘的進(jìn)程是【】

A.先快后慢

B.先慢后快

C.前后一樣

D.沒(méi)有規(guī)律

16.某中班一次美術(shù)活動(dòng)“畫(huà)熊貓”，教師制定的目標(biāo)之一是：讓幼兒掌握畫(huà)圓和橢圓的技能。這一目標(biāo)屬于幼兒園的【】

A.中期目標(biāo)

B.近期目標(biāo)

C.活動(dòng)目標(biāo)

D.遠(yuǎn)期目標(biāo)

17.社區(qū)學(xué)前教育的特點(diǎn)不包括【】

A.區(qū)域性

B.靈活性

C.融合性

D.針對(duì)性

18.發(fā)揮幼兒創(chuàng)新潛能的最佳載體是【】

A.語(yǔ)言活動(dòng)

B.科學(xué)活動(dòng)

C.游戲活動(dòng)

D.藝術(shù)活動(dòng)

19.當(dāng)前世界學(xué)前教育機(jī)構(gòu)發(fā)展特征之一是規(guī)模的【】

A.多樣性

B.擴(kuò)大化

C.現(xiàn)代化

D.專(zhuān)門(mén)化

20.幼兒繪畫(huà)時(shí)，總認(rèn)為是客觀(guān)存在的東西就必須把它畫(huà)出來(lái)，其視線(xiàn)就像X光一樣能照射任何東西似的。這種表現(xiàn)稱(chēng)為【】

A.擬人化

B.透明畫(huà)

C.展開(kāi)式

D.夸張法

21.艾賓浩斯的遺忘曲線(xiàn)表明，遺忘過(guò)程在學(xué)習(xí)后【】?jī)?nèi)進(jìn)展最快。

A.6分鐘

B.20分鐘

C.30分鐘

D.1小時(shí)

22.多數(shù)研究認(rèn)為，【】是兒童親社會(huì)行為的正式發(fā)生期。

A.1—4歲

B.2—5歲

C.3—5歲

D.3—6歲

23.力求通過(guò)個(gè)人勞動(dòng)獲得所期望的工作效果，改善勞動(dòng)條件，提高物質(zhì)和精神生活的水平。這是【】的表現(xiàn)。

A.教師的個(gè)人利益

B.學(xué)生的個(gè)人利益

C.教師職業(yè)集體的利益

D.社會(huì)的利益

24.兒童在游戲中玩出新玩法，這體現(xiàn)游戲可以促進(jìn)兒童的【】

A.創(chuàng)造力發(fā)展

B.語(yǔ)言發(fā)展

C.身體發(fā)展

D.情感發(fā)展

25.保教結(jié)合之所以成為幼兒園教師必須執(zhí)行的工作原則主要是由【】決定的。

A.社會(huì)發(fā)展

B.家長(zhǎng)要求

C.幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)

D.個(gè)別活動(dòng)

26.新生兒的視覺(jué)不發(fā)達(dá)，【】歲是幼兒視力提高最快的階段，6歲時(shí)幼兒視力接近成人水平。

A.1—4

B.2—5

C.2—4

D.3—5

27.教師的態(tài)度和【】應(yīng)有助于形成安全、溫馨的心理環(huán)境，言行舉止應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣。

A.情緒

B.氣質(zhì)

C.管理方式

D.人格魅力

28.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出，教育活動(dòng)內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律，各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系、相互滲透，注重綜合性、趣味性、【】，寓教育于生活、游戲之中。

A.活動(dòng)性

B.游戲性

C.科學(xué)性

D.社會(huì)性

29.第44屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)在【】年通過(guò)了《兒童權(quán)利公約》。

A.2012

B.2001

C.1996

D.1989

30.教育家【】在勃蘭根堡創(chuàng)設(shè)了收托1—7歲兒童的教育機(jī)構(gòu)。

A.杜威

B.皮亞杰

C.夸美紐斯

D.福祿貝爾

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