2020年山東省威海市環(huán)翠區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.1989年8月,原國家教委制定發(fā)布了【】,這是新中國成立以來,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)頒發(fā)的第一個(gè)幼兒教育法規(guī)。
A.《流動(dòng)兒童少年就學(xué)暫行辦法》
B.《幼兒園管理?xiàng)l例》
C.《全日制、寄宿制幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)(試行)》
D.《幼兒園教師管理?xiàng)l例》
2.幼兒園健康教育活動(dòng)目標(biāo)的制定要依據(jù)【】
A.幼兒園要求
B.幼兒水平
C.家長要求
D.課程水平
3.【】倡導(dǎo)兒童公養(yǎng)公育,主張幼兒教育的內(nèi)容應(yīng)該包括講故事、音樂、繪畫、體育、游戲,他在西方教育史上首次對兒童游戲做了理論分析。
A.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
B.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
C.柏拉圖的《理想國》
D.斯賓塞的《教育論》
4.下列屬于兒童基礎(chǔ)移位的動(dòng)作有【】
A.走、跑、踢
B.軸心動(dòng)作,動(dòng)態(tài)平衡
C.投擲、踢、走
D.走、跑、跳
5.以發(fā)生認(rèn)識(shí)論為基礎(chǔ)構(gòu)建學(xué)前兒童教育觀的是【】
A.盧梭
B.裴斯泰洛齊
C.蒙臺(tái)梭利
D.皮亞杰
6.幼兒美術(shù)教育一般不包括的內(nèi)容是【】
A.繪畫
B.手工
C.彩筆畫
D.美術(shù)欣賞
7.當(dāng)周圍人遇到困難,幼兒表現(xiàn)出同情、關(guān)心、合作等。這種行為是【】
A.退縮行為
B.嫉妒行為
C.攻擊性行為
D.親社會(huì)行為
8.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》共有32個(gè)學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo),【】條教育建議。
A.32
B.28
C.86
D.87
9.教師職業(yè)道德形成和發(fā)展的主要社會(huì)條件是【】
A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系
C.社會(huì)上層建筑
D.社會(huì)精神文化
10.幼兒的行為表現(xiàn)和【】具有重要的評價(jià)意義,教師應(yīng)視之為重要的評價(jià)信息和改進(jìn)工作的依據(jù)。
A.情緒變化
B.活動(dòng)興趣
C.活動(dòng)結(jié)果
D.發(fā)展變化
11.把評價(jià)作為一種決策過程,主張這一決策過程應(yīng)當(dāng)由背景評價(jià)、輸入評價(jià)、過程評價(jià)和成果評價(jià)幾個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。這一評價(jià)模式是【】
A.外觀評價(jià)模式
B.CIPP評價(jià)模式
C.目的游離評價(jià)模式
D.目標(biāo)評價(jià)模式
12.兒童依戀發(fā)展的第四階段是【】
A.對人反應(yīng)有差別的階段
B.特殊的情感聯(lián)結(jié)階段
C.目標(biāo)調(diào)整的伙伴關(guān)系階段
D.對人反應(yīng)無差別階段
13.幼兒詞匯中使用頻率最高的是【】
A.代詞
B.名詞
C.動(dòng)詞
D.語氣詞
14.幼兒在詞匯的發(fā)展上一般先掌握實(shí)詞,然后掌握虛詞,實(shí)詞中最先掌握的是【】
A.名詞
B.動(dòng)詞
C.形容詞
D.數(shù)量詞
15.家庭為兒童入園作準(zhǔn)備的正確做法是【】
A.幫助孩子了解幼兒園,激發(fā)幼兒上幼兒園的愿望
B.培養(yǎng)孩子良好的識(shí)字能力
C.父母與孩子一起讀兒歌
D.培養(yǎng)孩子良好的計(jì)算能力
16.如果一個(gè)孩子會(huì)用語言表達(dá)自己的感受,如:“我不高興”“我生氣”,那么,他(她)的年齡在【】
A.2—3歲
B.3歲
C.3—4歲
D.4歲以上
17.幼兒在歌唱活動(dòng)中最難掌握的是【】
A.音域
B.音準(zhǔn)
C.節(jié)奏
D.表情
18.幼兒園的王老師讓幼兒閉著眼睛聽段純音樂,然后讓幼兒描述自己在聽的過程中想到的事物。王老師這是利用【】培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。
A.發(fā)散思維課
B.創(chuàng)造故事課
C.創(chuàng)造活動(dòng)課
D.創(chuàng)造技法課
19.幼兒成長檔案袋中幼兒唱歌的作品一般用【】的形式進(jìn)行記錄。
A.原始作品呈現(xiàn)
B.照片
C.文字表述
D.錄音錄像
20.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》要求教師“不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生”。這些要求比較明顯地體現(xiàn)了教師【】的職業(yè)道德。
A.愛崗敬業(yè)
B.教書育人
C.關(guān)愛學(xué)生
D.為人師表
21.在我國,由于學(xué)前班小學(xué)化越來越明顯,因此,對待學(xué)前班的理性態(tài)度應(yīng)該是【】
A.一律取消學(xué)前班
B.一律改為幼兒園
C.一律改為小學(xué)
D.視具體情況而定
22.兒童身高和體重增長最為迅速的時(shí)期是【】
A.出生后的第一年
B.3—4歲
C.5—6歲
D.6—10歲
23.幼兒園班級種植區(qū)的植物首先要符合【】
A.美觀性
B.安全性
C.實(shí)用性
D.經(jīng)濟(jì)性
24.【】、圍合、模式和表征等建構(gòu)技能的出現(xiàn)標(biāo)志著幼兒建構(gòu)活動(dòng)的發(fā)展。
A.架空
B.堆高
C.平鋪
D.重復(fù)
25.幼兒園結(jié)構(gòu)游戲的主要材料來源于【】
A.形象
B.體育
C.建筑
D.娛樂
26.【】提出了一種操作性條件反射理論,認(rèn)為人和動(dòng)物為了達(dá)到某種目的,會(huì)采取一定的行動(dòng)作用于環(huán)境。
A.巴甫洛夫
B.斯金納
C.馮特
D.弗洛伊德
27.幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容廣泛而復(fù)雜,所以必須根據(jù)實(shí)際情況和需要,靈活選擇適宜的評價(jià)方法。這體現(xiàn)了【】的要求。
A.評價(jià)取向多元化
B.評價(jià)情境自然化
C.評價(jià)類型多樣化
D.評價(jià)主體多元化
28.幼兒園課程不僅體現(xiàn)在有目的、有計(jì)劃的教育活動(dòng)中,而且更體現(xiàn)在環(huán)境、生活、游戲及教師不經(jīng)意的行為中。這體現(xiàn)了幼兒園課程特點(diǎn)之【】
A.活動(dòng)性
B.全面性
C.生活性
D.潛在性
29.幼兒園教育工作評價(jià),實(shí)行以【】為主的制度。
A.園長評價(jià)為主
B.管理人員
C.教師自評
D.家長評價(jià)
30.幼兒園教育評價(jià)工作主要是由【】
A.管理人員為主,教師自評為輔
B.管理人員為主,家長、幼兒為輔
C.教師自評為主,因長及管理人員等為輔
D.教師自評為主,家長和幼兒等為輔
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