①參與式介入②材料指引
③詢問式語言指導(dǎo)④鼓勵式語言指導(dǎo)

A.①②

B.③④

C.①③

D.①④

12.幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度,幼兒戶外活動時間在正常情況下,每天不得少于【】小時。

A.一

B.二

C.三

D.四

13.現(xiàn)代兒童發(fā)展史上,首次把國際社會保護(hù)兒童權(quán)利的思想轉(zhuǎn)變?yōu)檎穆氊?zé)和行為范疇。這一具有劃時代意義的國際法律文件是1989年聯(lián)合國大會通過的【】

A.《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》

B.《兒童權(quán)利公約》

C.《兒童生存、保護(hù)和發(fā)展世界宣言》

D.《全球幼兒教育大綱》

14.幼兒教師李老師存檔的一部分材料記錄著幼兒主要的成長過程,反映了幼兒的興趣、態(tài)度以及在特定領(lǐng)域的努力、進(jìn)步與成就等內(nèi)容。這屬于幼兒園班級信息管理中的【】

A.學(xué)籍檔案

B.成長檔案

C.健康檔案

D.戶籍檔案

15.下列選項中符合嬰幼兒心率特點的是【】

A.年齡越小,心率越快

B.年齡越小,心率越慢

C.時常忽快忽慢

D.時常停止

16.學(xué)前兒童【】,可以加快機體的新陳代謝,促進(jìn)其身體各個器官和系統(tǒng)充分發(fā)揮作用,提高功能并更好地相互協(xié)調(diào)。

A.經(jīng)常參加體育鍛煉和適當(dāng)?shù)膭趧?/span>

B.加強營養(yǎng)

C.保證營養(yǎng)和睡眠

D.良好的生活習(xí)慣

17.嬰兒出生三個月后,應(yīng)添加的最為重要的營養(yǎng)素是【】

A.鈣

B.鐵

C.碘

D.鋅

18.下列關(guān)于幼兒園課程評價的說法,錯誤的是【】

A.評價的重要作用之一就是檢查或判斷教育目標(biāo)是否達(dá)成

B.課程評價應(yīng)客觀、真實,并發(fā)揮幼兒的主導(dǎo)性

C.課程評價是課程的重要組成部分,它的主要目的就是為了改進(jìn)和完善課程

D.教育效果的評價主要是對幼兒、教育活動和教師這三個方面作出評價

19.幼兒體育活動的活動量取決于體育活動的【】、密度和時間三個因素的綜合情況。

A.場地

B.材料

C.準(zhǔn)備

D.強度

20.“對自己感興趣的問題總是刨根問底”,這一典型表現(xiàn)所屬的年齡段一般是【】

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—5歲

D.5—6歲

21.幼兒心理學(xué)主要研究對象的年齡段為【】

A.0—3歲

B.3—6歲

C.0—17歲

D.6—14歲

22.讓幼兒親自擺弄材料,在探索、思考、交流中獲得初步數(shù)學(xué)經(jīng)驗的方法是【】

A.游戲法

B.觀察法

C.操作法

D.比較法

23.我國幼兒園教育的目標(biāo)是【】

A.對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展

B.促進(jìn)兒童身體的協(xié)調(diào)發(fā)展

C.促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會性的發(fā)展

D.為工作的母親照管兒童

24.根據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》,幼兒園教職工體檢的頻率是【】

A.3個月

B.半年

C.1年

D.3年

25.教師在大班幼兒已有的超市購物的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,組織開展一次社會活動“逛超市”引導(dǎo)幼兒學(xué)會理性消費,按需消費。此活動內(nèi)容選擇的依據(jù)是從【】入手。

A.教材

B.興趣

C.經(jīng)驗

D.環(huán)境

26.幼兒園生態(tài)環(huán)境設(shè)計的核心是具有【】

A.童趣性

B.動態(tài)性

C.育人性

D.創(chuàng)造性

27.幼兒反復(fù)敲打桌子,在房間里跑來跑去,在椅子上搖來搖去。這類游戲?qū)儆凇尽?/span>

A.結(jié)構(gòu)游戲

B.規(guī)則游戲

C.機能性游戲

D.想象性游戲

28.下列對學(xué)前兒童語言發(fā)展特點描述正確的是【】

A.到4歲左右,兒童98%以上使用完整句

B.5—6歲是兒童語音發(fā)展最迅速的時期

C.兒童先掌握的是名詞和形容詞

D.兒童的不完整句大多發(fā)生在2歲以前,主要是單詞句和雙詞句

29.5歲的圓圓能熟悉清楚背誦出《弟子規(guī)》,可當(dāng)別人問他是否能理解其中的意思時,圓圓說:“不理解?!边@種記憶屬于【】

A.理解記憶

B.意義記憶

C.機械記憶

D.形象記憶

30.幼兒在同一時間內(nèi),把注意指向兩種或兩種以上的對象。這就是【】

A.注意的穩(wěn)定性

B.注意的廣度

C.注意的分配

D.注意的轉(zhuǎn)移

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