2020年山東省煙臺(tái)市萊山區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.從狹義上理解,幼兒園環(huán)境是指【】
A.幼兒園生活環(huán)境
B.幼兒園心理環(huán)境
C.幼兒園教育的一切外部條件
D.幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展的因素
2.【】是指有意識(shí)地讓幼兒多次使用同一個(gè)言語(yǔ)因素或訓(xùn)練幼兒某方面的言語(yǔ)技巧的一種方法。
A.結(jié)合法
B.傾聽(tīng)法
C.練習(xí)法
D.表演法
3.學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展和教育上的兩大特點(diǎn)是【】
A.熏陶、生成
B.熏陶、遷移
C.同化、順應(yīng)
D.同化、遷移
4.在談到自己理想時(shí),小華說(shuō)長(zhǎng)大以后想當(dāng)畫(huà)家。這種心理現(xiàn)象屬于【】
A.愿望性想象
B.擬人性想象
C.情境性想象
D.經(jīng)驗(yàn)性想象
5.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提出,幼兒園每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間一般不少于2小時(shí),其中戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間不少于【】
A.1小時(shí)
B.2小時(shí)
C.3小時(shí)
D.4小時(shí)
6.幼兒重要的學(xué)習(xí)方式是【】
A.聽(tīng)課
B.讀書(shū)
C.做作業(yè)
D.游戲
7.看到孩子的進(jìn)步,母親決定撤銷(xiāo)之前的禁止吃零食的禁令。這種做法屬于【】
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.懲罰
D.消退
8.下面不屬于幼兒藝術(shù)教育的主要途徑是【】
A.音樂(lè)活動(dòng)
B.給畫(huà)活動(dòng)
C.文學(xué)欣賞
D.角色游戲
9.“最近發(fā)展區(qū)”理論是由【】提出的。
A.洛克
B.皮亞杰
C.福祿貝爾
D.維果斯基
10.游戲的心理結(jié)構(gòu)包括【】?jī)煞N成分。
A.認(rèn)知與情感
B.認(rèn)知與行為
C.情感與意志
D.意志與行為
11.三歲左右的幼兒,讓他跨過(guò)前面一條線(xiàn),他往往會(huì)踏在線(xiàn)上,這是因?yàn)椤尽?/span>
A.形態(tài)知覺(jué)發(fā)展不完善
B.觀察的持續(xù)性不完善
C.距離知覺(jué)發(fā)展不完善
D.視神經(jīng)的發(fā)育不完善
12.下雪了,孩子們開(kāi)心地用雪堆著各種雪人。這屬于【】
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.表演游戲
D.規(guī)則性游戲
13.在幼兒的閱讀經(jīng)驗(yàn)中,下列屬于前圖書(shū)閱讀經(jīng)驗(yàn)的是【】
A.知道文字有具體的意義
B.知道文字與語(yǔ)言的多樣性
C.翻閱圖書(shū)的經(jīng)驗(yàn)
D.了解書(shū)寫(xiě)的最初步規(guī)則
14.幼兒園與家庭合作的基礎(chǔ)是【】
A.互助
B.參與
C.理解
D.溝通
15.發(fā)展適宜性原則是當(dāng)今幼教界提倡的一種教育理念,提出這一原則的是【】
A.中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)
B.日本學(xué)前教育研究會(huì)
C.美國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)
D.英國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)
16.以【】為標(biāo)志,學(xué)前教育理論從普通教育學(xué)中分化出來(lái)。由籠統(tǒng)的認(rèn)識(shí)到建立起獨(dú)立的范疇與體系,成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科。
A.福祿貝爾
B.亞里士多德
C.杜威
D.柏拉圖
17.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以為幼兒【】奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)。
A.幼兒園學(xué)習(xí)
B.小學(xué)學(xué)習(xí)
C.未來(lái)學(xué)習(xí)
D.后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展
18.關(guān)于學(xué)前教育價(jià)值的正確觀點(diǎn)是【】
A.兒童身體發(fā)展價(jià)值
B.兒童積極情感發(fā)展價(jià)值
C.兒童學(xué)習(xí)的價(jià)值
D.個(gè)體發(fā)展價(jià)值和社會(huì)發(fā)展價(jià)值
19.教師在布置活動(dòng)區(qū)域時(shí),要考慮幼兒可能出現(xiàn)的將一個(gè)活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)延伸至其他活動(dòng)區(qū)的需要。這是活動(dòng)區(qū)之間的【】
A.界限性
B.相容性
C.轉(zhuǎn)換性
D.規(guī)則性
20.幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期,也是形成【】的重要階段。
A.安全感和樂(lè)觀心態(tài)
B.積極情緒和樂(lè)觀態(tài)度
C.安全感和樂(lè)觀態(tài)度
D.積極情緒和樂(lè)觀心態(tài)
21.幼兒園歌唱活動(dòng)中最為基礎(chǔ)的目標(biāo)是【】
A.讓幼兒享受參與歌唱活動(dòng)的快樂(lè)
B.發(fā)展幼兒運(yùn)用嗓音進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的能力
C.發(fā)展幼兒感受音樂(lè)的能力
D.積累一定的音樂(lè)詞匯
22.兒童發(fā)展是指兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中,【】方面有規(guī)律地從量變到質(zhì)變的變化過(guò)程。
A.身高和體重
B.品德和個(gè)性
C.情感和意志
D.生理和心理
23.下列屬于我國(guó)幼兒園教育中最突出、最重要的原則是【】
A.保教結(jié)合原則
B.綜合性原則
C.發(fā)展性原則
D.獨(dú)立自主性原則
24.看完動(dòng)畫(huà)片《白雪公主》,老師問(wèn)3歲的甜甜:“白雪公主是否知道皇后給她的蘋(píng)果是有毒的?”甜甜說(shuō):“白雪公主知道?!边@反映該年齡階段幼兒認(rèn)知活動(dòng)具有【】的特點(diǎn)。
A.情緒性
B.無(wú)意性
C.自我中心
D.行動(dòng)性
25.幼兒對(duì)音樂(lè)美的感受主要是借助于【】
A.傾聽(tīng)能力
B.記憶能力
C.分析能力
D.交流能力
26.學(xué)前兒童自我意識(shí)真正形成的標(biāo)志是【】
A.能夠說(shuō)出自己的名字
B.能夠在競(jìng)爭(zhēng)中識(shí)別自己
C.能夠把自己與別人分開(kāi)來(lái)
D.能準(zhǔn)確地使用代詞“我”
27.藝術(shù)是人類(lèi)感受美、表現(xiàn)美和【】重要形式,也是表達(dá)自己對(duì)周?chē)澜绲恼J(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。
A.表達(dá)美
B.欣賞美
C.創(chuàng)造美
D.發(fā)現(xiàn)美
28.兒童腦細(xì)胞的耗氧量約為全身耗氧量的【】
A.30%
B.40%
C.50%
D.60%
29.本周氣溫急劇下降,很多孩子患上了感冒,有些孩子還出現(xiàn)了發(fā)燒、咳嗽等癥狀,而平時(shí)很少生病的琪雅沒(méi)有受到任何影響。這說(shuō)明琪雅【】
A.生長(zhǎng)發(fā)育良好
B.身體無(wú)缺陷
C.身體對(duì)環(huán)境適應(yīng)良好
D.體能發(fā)育良好
30.由于幼兒的自我評(píng)價(jià)具有依存性,幼兒園教育要貫徹【】原則。
A.因材施教
B.保教結(jié)合
C.活動(dòng)性
D.正面教育
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