2020年山東省淄博市張店區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案2020年山東省淄博市張店區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2020年山東省淄博市張店區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.皮亞杰提出兒童在【】歲以后，才能理解事物的可逆性。

A.2

B.4

C.7

D.9

2.安排兒童常規(guī)體育活動，應(yīng)于飯前、飯后【】分鐘以上。

A.20

B.30

C.40

D.50

3.1904年，我國頒布并正式實施的第一個近代學(xué)制是【】

A.壬寅學(xué)制

B.欽定學(xué)堂章程

C.癸卯學(xué)制

D.壬戌學(xué)制

4.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》要求教師“不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生”。這些要求比較明顯地體現(xiàn)了教師【】的職業(yè)道德。

A.愛崗敬業(yè)

B.教書育人

C.關(guān)愛學(xué)生

D.為人師表

5.幼兒園應(yīng)當(dāng)制定合理的幼兒一日生活作息制度，兩餐間隔時間不得少于【】小時。

A.2.5

B.3.0

C.3.5

D.4.0

6.“小小理發(fā)店”區(qū)域游戲?qū)儆凇尽?/span>

A.結(jié)構(gòu)游戲

B.智力游戲

C.角色游戲

D.表演游戲

7.幼兒園教育評價中最基本的方法是【】

A.觀察法

B.訪問談話法

C.問卷調(diào)查法

D.測驗法

8.某5歲兒童畫的西瓜比人大，畫的兩排牙齒在人體上占了大部分。這表明此時兒童畫的特點是【】

A.感覺的強(qiáng)調(diào)和夸張

B.未掌握畫畫的布局比例

C.表象符號的形成

D.繪畫技能稚嫩

9.幼兒園【】的雙重任務(wù)是我國幼兒園的一大特色，也是我國幼兒園的社會使命。

A.發(fā)揮一日活動整體教育功能

B.以游戲為基本活動

C.教育的活動性和活動的多樣性

D.保育和教育

10.大腦左半球負(fù)責(zé)人的【】和積極情感。

A.言語能力

B.思維能力

C.空間能力

D.消極情感

11.許多幼兒都想玩開餐廳的游戲，可是目前餐廳經(jīng)理及服務(wù)員只設(shè)了三個崗位。幼兒教師最好的處理方法是【】

A.幫他們分配，決定誰留下來

B.讓幼兒自行商議如何解決

C.用表揚(yáng)謙讓的幼兒或勸說、誘導(dǎo)的方法使一部分幼兒離開

D.增加餐廳的服務(wù)項目，容納更多的幼兒

12.角色游戲過程中，教師介入時機(jī)不當(dāng)?shù)氖恰尽?/span>

A.當(dāng)幼兒在游戲中出現(xiàn)問題或困難時

B.當(dāng)游戲秩序受到威脅時

C.當(dāng)幼兒全身心投入游戲，興趣正濃時

D.當(dāng)游戲技巧方面遇到問題時

13.1989年11月聯(lián)合國大會通過的保障兒童權(quán)利的國際性法律文書是【】

A.《義務(wù)教育法》

B.《未成年人保護(hù)法》

C.《兒童權(quán)利公約》

D.《幼兒園工作規(guī)程》

14.幼兒園的幼小銜接工作應(yīng)該做到【】

A.將小學(xué)教育內(nèi)容放到幼兒園

B.大班幼兒不再玩游戲

C.貫穿整個幼兒期

D.大班使用小學(xué)低年級的作息時間表

15.認(rèn)為“游戲是為未來生活做準(zhǔn)備”的游戲理論是【】

A.剩余精力說

B.預(yù)演說

C.復(fù)演說

D.松弛消遣說

16.樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心，能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感是【】領(lǐng)域的目標(biāo)。

A.健康

B.語言

C.社會

D.科學(xué)

17.在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》所提出的領(lǐng)域目標(biāo)中，培養(yǎng)幼兒“樂意與人交談，講話有禮貌”屬于【】目標(biāo)范疇。

A.健康

B.語言

C.社會

D.德育

18.教師在組織幼兒進(jìn)行身體鍛煉活動時，要合理安排以及注意調(diào)節(jié)幼兒身體和心理所承受的負(fù)荷。其中體現(xiàn)的幼兒園健康教育的原則是【】

A.適量的運(yùn)動負(fù)荷原則

B.全面發(fā)展的原則

C.經(jīng)?；瓌t

D.多樣化原則

19.在學(xué)前兒童的行動過程中，體現(xiàn)學(xué)前兒童意志發(fā)展的主要指標(biāo)是【】

A.有意性

B.目的性

C.計劃性

D.堅持性

20.制定班級幼兒生活常規(guī)的主要目的是【】

A.幫助幼兒學(xué)會自我管理

B.方便教師管理

C.讓幼兒學(xué)會服從

D.維持紀(jì)律

21.課堂教學(xué)中，教師運(yùn)用各種實物、標(biāo)本、模型、幻燈片等輔助教學(xué)，所體現(xiàn)的教學(xué)原則為【】

A.啟發(fā)性原則

B.直觀性原則

C.鞏固性原則

D.理論聯(lián)系實際原則

22.幼兒到了【】時什么事都要求“自己來”，對成人的要求和幫助常以“不”來拒絕，這時候孩子變得非常任性固執(zhí)。這就是通常所說的第一次心理斷乳期。

A.1—2歲

B.4—5歲

C.3—4歲

D.2—3歲

23.教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，【】

A.培養(yǎng)好每一個學(xué)生

B.忠誠于人民的教育事業(yè)

C.加強(qiáng)自身修養(yǎng)

D.提高教育質(zhì)量

24.抽象邏輯思維的萌芽出現(xiàn)在【】。這一階段的兒童還發(fā)生了從依靠外部特點向依靠隱藏特點進(jìn)行分類的顯著轉(zhuǎn)變。這一時期，可以說是一個發(fā)展的轉(zhuǎn)折期。

A.4.5—5.5歲

B.4—5歲

C.5—6歲

D.6.5—7.5歲

25.【】幼兒教育體系將幼兒園教學(xué)活動比作教師和兒童進(jìn)行乒乓球游戲。

A.蒙臺梭利

B.多元智能

C.瑞吉?dú)W

D.活教育

26.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》指出，要把【】作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。

A.育人為本

B.促進(jìn)公平

C.改革創(chuàng)新

D.提高質(zhì)量

27.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》從【】五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。

A.體育、語言、常識、科學(xué)、藝術(shù)

B.健康、語言、常識、數(shù)學(xué)、美術(shù)

C.健康、語言、計算、美術(shù)、音樂

D.健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)

28.自我意識萌芽的時間是【】

A.5歲

B.4歲

C.3歲

D.2歲

29.對幼兒來說，進(jìn)餐、盥洗、喝水、如廁、午睡等都是重要的學(xué)習(xí)活動，都屬于幼兒園課程的內(nèi)容。這體現(xiàn)了幼兒園課程的【】

A.生活化

B.游戲化

C.啟蒙性

D.科學(xué)性

30.幼兒的行為動機(jī)常表現(xiàn)為【】

A.內(nèi)部動機(jī)

B.間接動機(jī)

C.直接動機(jī)

D.遠(yuǎn)景動機(jī)

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