A.①③④②
B.②③④①
C.①②③④
D.①③②④
14.在唱歌或做韻律活動(dòng)時(shí)，往往不能和其他人同時(shí)開始和結(jié)束的是【】
A.小班兒童
B.中班兒童
C.大班兒童
D.各年齡班兒童
15.幼兒園環(huán)境設(shè)備、櫥柜無(wú)尖銳棱角；器材下有泡沫板等。這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】原則。
A.生活性
B.參與性
C.可變性
D.安全性
16.引導(dǎo)幼兒觀察、理解物體的形體結(jié)構(gòu)屬于教師對(duì)幼兒繪畫指導(dǎo)中的【】
A.造型的指導(dǎo)
B.結(jié)構(gòu)圖的指導(dǎo)
C.色彩的指導(dǎo)
D.創(chuàng)作的指導(dǎo)
17.全日制幼兒園的全園教職工與幼兒的配備比例為【】
A.1：7—1：9
B.1：11—1：13
C.1：5—1：7
D.1：84：10
18.欣欣最近總是制造惡作劇，嚇哭了幼兒園的很多小朋友。教師應(yīng)該【】
A.請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)教育
B.親自批評(píng)教育
C.認(rèn)為這是創(chuàng)造力的表現(xiàn)，提出表?yè)P(yáng)
D.發(fā)現(xiàn)欣欣的閃光點(diǎn)，及時(shí)引導(dǎo)
19.在韻律活動(dòng)中，有些兒童做出的鋤地、扛槍動(dòng)作屬于【】
A.基本動(dòng)作
B.模仿動(dòng)作
C.舞蹈動(dòng)作
D.重復(fù)動(dòng)作
20.幼兒園的【】是幼兒園達(dá)成教育目標(biāo)的主要途徑與手段，這是幼兒園的中心工作。
A.文化建設(shè)
B.教育教學(xué)
C.園長(zhǎng)管理
D.游戲設(shè)計(jì)
21.幼兒在【】開始使用標(biāo)志時(shí)間的詞語(yǔ)。
A.4—5歲
B.3—4歲
C.5—6歲
D.2—3歲
22.我國(guó)幼兒園普遍采取的教育模式是【】
A.個(gè)體活動(dòng)
B.小組活動(dòng)
C.集體活動(dòng)
D.分組活動(dòng)
23.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》指出：教師應(yīng)注重【】，培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)，幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。
A.教育教學(xué)
B.行為習(xí)慣
C.保教結(jié)合
D.日常教育
24.幼兒園的教育活動(dòng)是有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、【】的多種形式的教育過(guò)程。
A.自主學(xué)習(xí)
B.愉快
C.探究
D.主動(dòng)活動(dòng)
25.為了讓幼兒認(rèn)識(shí)蜻蜓，教師出示了蜻蜓的標(biāo)本。這采用的是【】的教學(xué)方式。
A.實(shí)物直觀
B.模象直觀
C.言語(yǔ)直觀
D.動(dòng)作直觀
26.某小朋友在暑假期間擅自鉆幼兒園鐵門，導(dǎo)致右腿劃傷。對(duì)于該幼兒所受傷害，下列說(shuō)法正確的是【】
A.幼兒園存在過(guò)錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任
B.幼兒園沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，但要承擔(dān)賠償責(zé)任
C.幼兒園沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，無(wú)須承擔(dān)賠償責(zé)任
D.幼兒園存在過(guò)錯(cuò)，但可避免賠償責(zé)任
27.下列關(guān)于《幼兒園工作規(guī)程》說(shuō)法錯(cuò)誤的是【】
A.幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)
B.幼兒膳食費(fèi)應(yīng)實(shí)行民主管理制度，保證全部用于幼兒膳食，并每月向家長(zhǎng)公布賬目
C.幼兒入園前必須進(jìn)行體檢，合格者方可入園
D.幼兒園必須只能使用全國(guó)通用的普通話
28.幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)【】教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望。
A.發(fā)現(xiàn)
B.科普
C.啟蒙
D.探究
29.導(dǎo)致兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)基礎(chǔ)是【】
A.遺傳差異
B.教育差異
C.環(huán)境差異
D.物質(zhì)差異
30.“雙生子爬樓梯”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了【】的成熟勢(shì)力說(shuō)理論。
A.華生
B.洛克
C.威爾遜
D.格塞爾
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