2020年山東省棗莊市薛城區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

一、單選題

1.跳遠(yuǎn)技術(shù)的第三環(huán)節(jié)是【】

A.緩沖

B.收縮

C.騰空

D.挺身

2.【】是指在比賽中失敗一次或兩次即失去比賽資格，獲勝者繼續(xù)比賽，直到最后確定優(yōu)勝者為止的競(jìng)賽形式。

A.淘汰法

B.順序法

C.循環(huán)法

D.輪換法

3.在進(jìn)行耐久跑的活動(dòng)時(shí)，會(huì)有生理現(xiàn)象“極點(diǎn)”出現(xiàn)，用有【】的呼吸可減輕“極點(diǎn)”的程度。

A.深度

B.節(jié)奏

C.深度和節(jié)奏

D.較平穩(wěn)

4.肺是呼吸系統(tǒng)的實(shí)質(zhì)性器官，根據(jù)肺的功能，肺的組織結(jié)構(gòu)可分為【】

A.導(dǎo)氣部和肺泡

B.導(dǎo)氣部和呼吸部

C.肺泡和呼吸部

D.肺泡和毛細(xì)血管

5.運(yùn)動(dòng)后不宜立即進(jìn)食，至少應(yīng)該休息【】

A.10分鐘

B.20分鐘

C.30分鐘

D.40分鐘

6.新課標(biāo)所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式必備的核心特征是【】

A.獨(dú)立性

B.合作性

C.激勵(lì)性

D.創(chuàng)新性

7.在制訂田徑耐久跑鍛煉計(jì)劃時(shí)，變速跑適合【】

A.剛參加耐久跑鍛煉的人

B.具有一定鍛煉基礎(chǔ)的人

C.體重輕的人

D.心肺耐力較好的人

8.脊柱一般至【】歲才鞏固，在整個(gè)發(fā)育時(shí)期均易受外界影響而變形。

A.18~19

B.19~20

C.20~21

D.21~22

9.下列關(guān)于田徑運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽過(guò)程編排原則的說(shuō)法，不正確的是【】

A.全能各單項(xiàng)間休息時(shí)間為30分鐘

B.同一時(shí)間不要安排兩個(gè)田賽長(zhǎng)投項(xiàng)目

C.1000米以上各項(xiàng)目不在同一天

D.撐竿跳高最好安排在中午或下午進(jìn)行

10.水平三5、6年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求學(xué)生了解食品安全與健康的關(guān)系，如購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)注意查看生產(chǎn)日期、【】期、包裝有無(wú)脹包或破損。

A.冷凍

B.庫(kù)存

C.加工

D.保質(zhì)

11.課程目標(biāo)體系三個(gè)層次的遞進(jìn)關(guān)系為課程目標(biāo)、【】、水平目標(biāo)。

A.教學(xué)目標(biāo)

B.領(lǐng)域目標(biāo)

C.課時(shí)目標(biāo)

D.內(nèi)容目標(biāo)

12.以學(xué)生發(fā)展為中心，提高學(xué)生【】能力和基本活動(dòng)能力，將“健康第一”作為指導(dǎo)思想，是新課程標(biāo)準(zhǔn)的主要基本理念。

A.體育學(xué)習(xí)

B.體育運(yùn)動(dòng)

C.身體練習(xí)

D.體能練習(xí)

二、填空題

1.健美操于20世紀(jì)____年代初傳到我國(guó)。

2.某隊(duì)在延長(zhǎng)期比賽中攻入一球即取勝的方法稱(chēng)為_(kāi)___。

3.培養(yǎng)體育能力的教學(xué)模式程序?yàn)開(kāi)___、____、____、____、____。

4.運(yùn)動(dòng)性心臟肥大是運(yùn)動(dòng)心臟的主要形態(tài)特征，可發(fā)生在左右心室和心房，但以____為主。

5.武術(shù)套路各項(xiàng)比賽的滿(mǎn)分為10分，其中動(dòng)作質(zhì)量分值為_(kāi)___分，演練水平分值為_(kāi)___分，難度分值為_(kāi)___分。

三、判斷題

1.人的恒牙受傷后將不再萌生新牙?！尽?/span>

2.間接興趣是指對(duì)體育活動(dòng)的未來(lái)結(jié)果感到需要而產(chǎn)生的興趣?！尽?/span>

3.決定田徑跳躍高度或遠(yuǎn)度的最重要因素是起跳后人體騰起的初速度?！尽?/span>

4.韻律操比賽，可設(shè)規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作。規(guī)定動(dòng)作由競(jìng)賽組織部門(mén)確定，采用統(tǒng)一的動(dòng)作和音樂(lè)?！尽?/span>

5.跳高是由助跑、起跳、過(guò)桿三個(gè)運(yùn)動(dòng)階段組成的整體?！尽?/span>

6.耐久跑是提高學(xué)生無(wú)氧代謝能力的有效手段?！尽?/span>

7.在體育教學(xué)中，保護(hù)與幫助者的位置，以不妨礙學(xué)生做動(dòng)作，而且有利于學(xué)生完成動(dòng)作為原則?！尽?/span>

8.足球比賽中判罰越位時(shí)，應(yīng)以直接任意球方式恢復(fù)比賽。 【】

四、簡(jiǎn)答題

1.列舉學(xué)生在運(yùn)動(dòng)后緩解疲勞的方法。

2.簡(jiǎn)述武術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)。

3.簡(jiǎn)述什么是習(xí)得性無(wú)助感？

4.你是如何理解運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律的？

五、論述題

1.闡述籃球原地運(yùn)球技術(shù)教學(xué)中易犯錯(cuò)誤及糾正方法。

2.論述體育教師應(yīng)從哪些方面分析小學(xué)生的起點(diǎn)能力？

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