2020年江蘇省泰州市海陵區(qū)教師招聘考試中小學體育歷年真題

一、單選題

1.堿性食物有軟化血管的作用，下列屬于堿性食物的是【】

①糖果 ②柑橘 ③山芋 ④糕點 ⑤海帶 ⑥大米

A.①③⑤

B.①②④⑥

C.②③⑤

D.②④⑥

2.人的運動興趣是多種多樣的，根據運動興趣的內容，可分為【】

A.物質興趣和間接興趣

B.間接興趣和直接興趣

C.物質興趣和精神興趣

D.物質興趣和直接興趣

3.骨髓存在于骨髓腔和骨松質的網眼內，分為【】

A.紅骨髓和藍骨髓

B.紅骨髓和綠骨髓

C.藍骨髓和黃骨髓

D.紅骨髓和黃骨髓

4.分布在肌肉、肌腱和關節(jié)囊等處，能感受機體運動和平衡刺激的感受器是【】

A.內感受器

B.本體感受器

C.外感受器

D.特殊感受器

5.新課標所倡導的學習方式必備的核心特征是【】

A.獨立性

B.合作性

C.激勵性

D.創(chuàng)新性

6.下列選項中，哪一項不是投籃技術中正確的持球方法？【】

A.五指自然張開

B.掌心觸球

C.指根及其以上部位都能觸及球

D.球體的重力作用線落在食指和中指的指根部位

7.接力比賽時，運動員在自己的分道內可以用何物做標志？【】

A.膠布

B.大會提供的標志物

C.鞋或者其他適當物品

D.粉筆

8.9個隊進行單循環(huán)比賽的比賽場數是【】

A.56

B.36

C.28

D.72

9.在體操術語中，將隊列的左右兩端稱為【】

A.列

B.基準

C.翼

D.滿伍

10.下列哪項屬于體育教學手段運用的基本模式？【】

A.輔助式

B.傳統(tǒng)式

C.現代式

D.討論式

11.人的智力發(fā)展過程，一般是【】

A.先快后慢

B.先慢后快

C.等速

D.不確定

12.“踏上式”“跨步式”過障礙的區(qū)別是【】

A.有停頓，起伏大；動作連貫，起伏小

B.有停頓，起伏小；動作連貫，起伏小

C.有停頓，起伏大；動作連貫，起伏大

D.有停頓，起伏小；動作連貫，起伏大

13.體育與健康課程是學校課程的重要組成部分，本課程是以增進學生健康，培養(yǎng)學生終身體育意識和【】為主要目標的課程。

A.習慣

B.行為

C.能力

D.體質健康

14.運動技術評價的兩大基本標準是經濟性和【】

A.計劃性

B.系統(tǒng)性

C.實效性

D.科學性

15.足球整體進攻戰(zhàn)術中，依據進攻的區(qū)域，整體進攻戰(zhàn)術可分為【】

A.快速反擊、層次進攻和破密集防守進攻

B.邊路進攻、中路進攻和轉移進攻

C.邊路進攻、中路進攻和層次進攻

D.快速反擊、轉移進攻和破密集防守進攻

二、判斷題

1.在不影響技術環(huán)節(jié)的情況下所表現出來的細微的技術結構稱為技術細節(jié)?！尽?/span>

2.人體血液循環(huán)的途徑包括體循環(huán)和肺循環(huán)?！尽?/span>

3.急行跳高的完整動作由助跑、起跳、落地三個基本環(huán)節(jié)組成?！尽?/span>

4.腳內側踢球又稱腳弓踢球，是進行短距離準確傳球和射門的理想方法?！尽?/span>

5.游泳中發(fā)生抽筋時，應放松、鎮(zhèn)定，反向牽拉痙攣肌肉?！尽?/span>

6.人體機能的指標包括胸圍、速度、耐力、脈搏。【】

7.各種投擲項目的方法雖然不同，但決定遠度的主要原因都是器械出手的初速度、角度，受空氣的阻力和舉力。【】

8.依據兒童少年心血管系統(tǒng)的解剖生理特點，應避免做過多的憋氣運動?！尽?/span>

9.田徑競賽規(guī)則規(guī)定接力區(qū)的開始與結束都從接力區(qū)分界線的跑進方向后沿算起?！尽?/span>

10.足球踢球技術中，腳內側踢球的力量最大。【】

三、填空題

1.當攻方在守方罰球區(qū)附近踢任意球時，守方人墻的合法距離應為____米。

2.課程不僅包括學科還包括活動，課程也不只是教學內容，還包括____和課程實施兩個部分。

3.握鉛球的方法（以右手為例）：____，把球放在靠近食指、中指和無名指的指根上，大拇指和小指自然地扶在球的兩側，手腕背屈，防止____和便于控制____的方向。

4.太極拳是結合中國古代的養(yǎng)生術、導引術、戚繼光的三十二勢長拳以及古代的____學說和____等理論編成的一種拳術。

5.追逐游戲是由一方追逐捕捉或用物體____擊打另一方的形式進行的游戲。

四、簡答題

1.在彎道上起跑，教師應站在什么位置上？如何克服彎道跑中的離心力？

2.簡述體育教學中運用講解時的注意事項。

3.起跑時遇到哪些情況應判為犯規(guī)？

4.列舉學生在運動后緩解疲勞的方法。

五、論述題

1.如何去組織和管理好體育課？請談談課堂管理中應注意的問題。

2.論述制訂課時計劃（教案）的基本要素。

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