A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
8.孔子說(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@充分表明了【】是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。
A.終身學(xué)習(xí)
B.為人師表
C.愛(ài)崗敬業(yè)
D.愛(ài)國(guó)守法
9.制定合理的幼兒園生活制度，首先應(yīng)該考慮的因素是【】
A.家長(zhǎng)的需要
B.季節(jié)與地區(qū)差異
C.幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)
D.個(gè)別幼兒的需要
10.托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)組織在崗人員每【】進(jìn)行1次健康檢查。
A.三個(gè)月
B.半年
C.一年
D.二年
11.新中國(guó)成立以來(lái)，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)頒發(fā)的第一個(gè)幼兒教育法規(guī)是【】
A.《城市幼兒園工作條例》
B.《幼兒園教育綱要》
C.《幼兒園工作規(guī)程》
D.《幼兒園管理?xiàng)l例》
12.教師為學(xué)生提供一定的材料，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，從而使學(xué)生獲得相應(yīng)知識(shí)的學(xué)習(xí)是【】
A.機(jī)械學(xué)習(xí)
B.有意義學(xué)習(xí)
C.接受學(xué)習(xí)
D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
13.兒童在非正規(guī)性科學(xué)活動(dòng)中最主要的學(xué)習(xí)形式是【】
A.個(gè)人探索
B.集體教學(xué)
C.分組學(xué)習(xí)
D.小組討論
14.“沿著地面直線行走”主要發(fā)展幼兒的【】
A.平衡能力
B.靈活性
C.力量
D.耐力
15.幼兒教育發(fā)展的規(guī)模和速度取決于【】
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
B.社會(huì)政治制度
C.社會(huì)文化
D.環(huán)境因素
16.教師職業(yè)道德的核心是【】
A.加強(qiáng)自身修養(yǎng)
B.愛(ài)崗敬業(yè)
C.熱愛(ài)學(xué)生
D.專(zhuān)業(yè)能力
17.幼兒無(wú)意中做錯(cuò)了事，誠(chéng)實(shí)地告訴了大人，受到了嚴(yán)厲的批評(píng)和懲罰。以后他為了逃避處罰而說(shuō)謊。這屬于【】
A.掩蓋式的說(shuō)謊
B.模仿式的說(shuō)謊
C.分不清事實(shí)與想象的說(shuō)謊
D.夸耀式的說(shuō)謊
18.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提出，幼兒園每天的戶外活動(dòng)時(shí)間一般不少于2小時(shí)，其中戶外體育活動(dòng)時(shí)間不少于【】
A.1小時(shí)
B.2小時(shí)
C.3小時(shí)
D.4小時(shí)
19.兒童在游戲中玩出新玩法，這體現(xiàn)游戲可以促進(jìn)兒童的【】
A.創(chuàng)造力發(fā)展
B.語(yǔ)言發(fā)展
C.身體發(fā)展
D.情感發(fā)展
20.兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志是【】
A.最近發(fā)展區(qū)的大小
B.潛伏期的長(zhǎng)短
C.最佳期的性質(zhì)
D.敏感期的特點(diǎn)
21.學(xué)前兒童能對(duì)事物進(jìn)行比較，他們比較發(fā)展的趨勢(shì)是【】
A.先學(xué)會(huì)找物體相同之處，后學(xué)會(huì)找物體不同之處，最后學(xué)會(huì)找物體相似之處
B.先學(xué)會(huì)找物體相似之處，后學(xué)會(huì)找物體相同之處，最后學(xué)會(huì)找物體不同之處
C.先學(xué)會(huì)找物體不同之處，后學(xué)會(huì)找物體相同之處，最后學(xué)會(huì)找物體相似之處
D.先學(xué)會(huì)找物體相同之處，后學(xué)會(huì)找物體相似之處，最后學(xué)會(huì)找物體相同之處
22.兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期，即新生兒與青春期。這是兒童身心發(fā)展【】規(guī)律的反應(yīng)。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個(gè)別差異性
23.一個(gè)不學(xué)習(xí)的學(xué)生表現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)行為時(shí)，老師就撤除對(duì)他的懲罰，這是【】
A.消退
B.負(fù)強(qiáng)化
C.懲罰
D.正強(qiáng)化
24.在幼兒園體育活動(dòng)中，下列選項(xiàng)不屬于幼兒活動(dòng)常規(guī)要求的是【】
A.在鍛煉前后及進(jìn)行時(shí)，自己學(xué)會(huì)增減衣服
B.根據(jù)季節(jié)變化調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)量與運(yùn)動(dòng)密度
C.積極參加各種體育活動(dòng)
D.能夠在體育活動(dòng)中注意安全，不做危險(xiǎn)動(dòng)作
25.“破涕為笑”的現(xiàn)象說(shuō)明幼兒的情緒和意志受【】影響。
A.記憶
B.知覺(jué)
C.注意
D.表象
26.通過(guò)一些形式讓幼兒去理解和分享他人的情緒體驗(yàn)，以使幼兒在生活中對(duì)他人的類(lèi)似情緒能主動(dòng)、習(xí)慣地自然理解和分享的方法是【】
A.陶冶法
B.角色扮演法
C.共情訓(xùn)練法
D.行為練習(xí)法
27.直觀行動(dòng)思維的工具是【】
A.感知、動(dòng)作
B.具體形象
C.語(yǔ)詞概括
D.概念、判斷、推理
28.兒童合作游戲一般在【】進(jìn)行。
A.3歲以上
B.2歲以上
C.4歲以上
D.5歲以上
29.兒童紙工活動(dòng)的主要內(nèi)容包括折紙、剪紙、撕紙和【】
A.添畫(huà)
B.粘貼
C.揉紙
D.涂色
30.科學(xué)領(lǐng)域的子領(lǐng)域包括科學(xué)探究和【】
A.親近自然
B.喜歡探究
C.數(shù)學(xué)認(rèn)知
D.認(rèn)識(shí)事物環(huán)節(jié)
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