2019年新疆維吾爾自治區(qū)特崗體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.《全民健身計劃綱要》發(fā)布的時間是【】

A.1994年

B.1995年

C.1996年

D.1997年

2.體育教學設計過程的要素構成有體育教學主體對象、體育教學內(nèi)容、體育教學目標、【】和體育教學評價，它們構成現(xiàn)代體育教學設計的五大要素。

A.體育教師

B.體育教學策略

C.教學方法

D.教學重難點

3.新課標選擇教材內(nèi)容的基本要求是地域性、科學性、【】、健身性、興趣性、實效性。

A.簡易性

B.基礎性

C.聯(lián)系性

D.持續(xù)性

4.運動參與是學生發(fā)展體能、獲得運動技能、提高【】、形成樂觀開朗生活態(tài)度的重要途徑。

A.健康水平

B.運動水平

C.運動技能

D.體育能力

5.決定跑速的重要因素是【】和步頻。

A.擺臂

B.爆發(fā)力

C.身高

D.步長

6.超量恢復的【】取決于體內(nèi)能量消耗的程度。在生理范圍內(nèi)，肌肉活動量越大、能量消耗越多，引起的超量恢復也越明顯。

A.程度

B.程度和時間

C.時間

D.快慢

7.人體速度素質(zhì)發(fā)展最快的敏感期為【】

A.6~7歲

B.8~9歲

C.10~13歲

D.14~15歲

8.人體從膳食中攝取的除無機鹽、維生素、水以外，還有糖類、脂類和蛋白質(zhì)為主的主要營養(yǎng)物質(zhì)，它們是難于溶解的高分子化合物，不能直接被機體吸收，必須通過胃腸的【】消化后變成小分子方可吸收。

A.物理性和化學性

B.物理性

C.化學性

D.蠕動

9.【】技術是軟式排球技術中唯一不受他人制約的技術。

A.傳球

B.扣球

C.發(fā)球

D.墊球

10.在田徑項目的比賽中，屬于長跑項目的是【】

A.800米、馬拉松

B.800米、1500米

C.1500米、3000米

D.5000米、10000米

二、多選題

11.適合足球運動的比賽方法有【】

A.淘汰法

B.循環(huán)法

C.順序法

D.輪換法

12.某教師教授三年級的急行跳遠，可促進全面發(fā)展搭配的教材內(nèi)容是【】

A.跳深

B.推小車

C.弓箭步交換跳

D.單杠斜引體練習

13.兒童少年的關節(jié)與成人相比，具有較好的【】

A.牢固性

B.穩(wěn)定性

C.靈活性

D.伸展性

14.學校體育風氣屬于【】

A.校外體育課程資源

B.校內(nèi)體育課程資源

C.顯性體育課程資源

D.隱性體育課程資源

15.中長跑比賽中，往往會出現(xiàn)【】

A.超量恢復

B.膝跳反射

C.“極點”現(xiàn)象

D.“第二次呼吸”

三、判斷題

16.對“體能”“知識與技能”指標采用定量評價的方法。【】

17.《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》中明確提出，對青少年健康水平持續(xù)下降的地區(qū)和學校，實行合格性評價和評優(yōu)評先一票否決。【】

18.田徑接力跑中，如發(fā)生掉棒，必須由掉棒人拾起。【】

19.率先垂范是體育教師對學生進行體育道德教育的有效方式?！尽?/span>

20.反應速度的快慢主要取決于反應時的長短?！尽?/span>

21.實現(xiàn)學校體育目標的基本途徑，主要有體育與健康課程和課余體育競賽。【】

22.在體育教學與訓練中身體負荷越大，對身體產(chǎn)生的作用就越強，效果就越好?！尽?/span>

23.學校體育目標是指一定時期內(nèi)學校體育教學所要達到的預期結果?！尽?/span>

24.俯臥撐是發(fā)展肱二頭肌力量的常用練習手段?！尽?/span>

25.運動解剖學中，將人體分為前、后兩部分的切面稱為矢狀面?！尽?/span>

四、填空題

26.新課程實行____、____和____三級課程管理。

27.運動興趣是人們積極地認識、探究或參與體育運動的一種____，是獲得體育與健康知識與技能，促進身心健康的重要動力。

28.籃球比賽時，半場人盯人的防守原則之一是以____為主，____兼顧，控制對手。

29.中國武術七大拳系為少林、武當、峨眉、____、太極、形意、八卦。

30.評定田徑運動技術的標準是____和____。

31.體能是作為運動技能的____基礎的重要組成部分。

32.動作示范有____示范、____示范、____示范和____示范四個方向的示范。

33.體育與健康課程是一門以____為主要手段，以增進學生____為主要目的的____課程。

34.運動技能形成規(guī)律包括____階段、____階段、____階段三個階段。

35.新課程標準目標體系充分體現(xiàn)了體育與健康課程以身體練習為主的特點和____、____、____的三維健康觀。

五、連線題

36.運動動作與其易造成的運動損傷相匹配的是：

(1)投擲壘球  半月板損傷

(2)籃球變向運球  肩袖損傷

(3)前滾翻  大腿后側肌群拉傷

(4)加速跑  頸椎損傷

37.體操技術與其所屬類別相匹配的是：

(1)單杠  隊列隊形

(2)左轉(zhuǎn)彎走  徒手體操

(3)肩肘倒立  輕器械體操

(4)啞鈴操  器械體操

六、名詞解釋

38.柔韌素質(zhì)

39.體育與健康課程

40.運動動機

41.運動性貧血

42.牽張反射

七、簡答題

43.簡述前滾翻動作要領。

44.現(xiàn)階段我國學校體育教學的目標是什么？

45.簡述新課程標準對3~4年級學生身體健康方面的學習目標。

46.簡述籃球運動移動技術的分類。

47.簡述選擇體育教學方法的依據(jù)。

八、教學設計題

48.根據(jù)以下要求和所給條件，設計一份簡案。

要求：省略教學程序中的開始、準備和結束部分；設計中不涉及自己的真實姓名。

條件：學生40人，實心球20個。

水平三（六年級）教學內(nèi)容：投擲單元第一次課，雙手向前投擲實心球。

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