2018年湖南省長沙市雨花區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.教師授課的聲調(diào)要抑揚(yáng)頓挫,既屬于感覺的對比規(guī)律,也是為了喚起學(xué)生的【】
A.無意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.隨意注意
2.直接作用于感官的客觀事物的個別屬性在人腦中的反映是【】
A.感覺
B.知覺
C.刺激
D.表象
3.兒童接種卡介疫苗是為了預(yù)防【】
A.脊髓灰質(zhì)炎
B.麻疹
C.結(jié)核病
D.破傷風(fēng)
4.兒童早期與父母的情感關(guān)系是【】
A.交往關(guān)系
B.親屬關(guān)系
C.依戀關(guān)系
D.親子關(guān)系
5.幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域的教育目標(biāo)之一是【】
A.培養(yǎng)兒童健康審美觀
B.提高兒童感受美的能力
C.培養(yǎng)兒童的藝術(shù)表現(xiàn)技能
D.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美
6.為幼兒提供的食物要比成人的細(xì)軟些。這主要是因?yàn)橛變骸尽?/span>
A.乳牙未全部萌出
B.消化能力較弱
C.吸收能力較強(qiáng)
D.胃的容量較小
7.幼兒園教師及家長要幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,如【】
A.不定時定量進(jìn)餐
B.少吃或不吃主食,多吃蔬菜
C.提醒幼兒吃飯時細(xì)嚼慢咽
D.少喝白開水,多喝牛奶
8.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域描述幼兒的【】
A.學(xué)習(xí)與發(fā)展
B.動作與技能
C.知識與技能
D.學(xué)習(xí)與技能
9.社區(qū)中可利用的教育資源多種多樣。下列屬于社區(qū)文化資源的是【】
A.博物館
B.健身器材
C.超市
D.街心廣場
10.幼兒看到天上白云的形狀,一會兒想象它是一匹飛奔的“駿馬”;一會兒想象它是一座會動的“山”。這種想象屬于【】
A.無意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.幻想
11.兒童長“第一恒磨牙”的時間一般在【】
A.4歲
B.5歲
C.6歲
D.7歲
12.“兒童的語言是主體與環(huán)境中的客體相互作用的結(jié)果”的觀點(diǎn)出自【】
A.強(qiáng)化說
B.先天語言能力說
C.認(rèn)知說
D.模仿說
13.為小班幼兒選擇看圖講述的圖片應(yīng)是【】
A.畫面大、色彩鮮艷,角色不宜過多
B.角色形象突出,能從圖中了解角色的心理活動
C.多幅圖,不少于4幅
D.畫面內(nèi)容較復(fù)雜,畫面各個事物都有聯(lián)系
14.學(xué)前音樂教育的終極目標(biāo)是【】
A.音樂感的發(fā)展
B.學(xué)習(xí)能力的發(fā)展
C.全面發(fā)展
D.音樂知識技能的發(fā)展
15.在布置活動區(qū)時,盡量把性質(zhì)相似的活動區(qū)安排在一起,以免不同性質(zhì)的活動相互干擾。這是活動區(qū)之間的【】
A.規(guī)則性
B.相容性
C.轉(zhuǎn)換性
D.界限性
16.下列不屬于幼兒園語言教育的方法的是【】
A.榜樣示范法
B.談話法
C.傾聽法
D.關(guān)注法
17.關(guān)于幼兒教育的性質(zhì)描述錯誤的是【】
A.義務(wù)性
B.啟蒙性
C.公益性
D.先導(dǎo)性
18.讓殘疾兒童接受學(xué)前教育,并確保其不受教師、同學(xué)的歧視,體現(xiàn)了《兒童權(quán)利公約》中的【】
A.兒童最大利益的原則
B.尊重兒童權(quán)利與尊嚴(yán)原則
C.無歧視原則
D.尊重兒童觀點(diǎn)的原則
19.教師提供適合的材料、教具、環(huán)境,讓幼兒自己擺弄,實(shí)踐過程中進(jìn)行探索,獲得教學(xué)感性經(jīng)驗(yàn)和邏輯知識的方法是【】
A.操作法
B.探索法
C.發(fā)現(xiàn)法
D.自主學(xué)習(xí)法
20.兒童開始能夠按照物體的某些比較穩(wěn)定的特征進(jìn)行概括,這是【】
A.直觀的概括
B.語詞的概括
C.動作的概括
D.直覺的概括
21.舞蹈動作適合被【】韻律活動所采用。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
22.我國教育思想家陶行知認(rèn)為幼兒教育應(yīng)解放兒童的【】
A.主動性
B.活動
C.興趣
D.創(chuàng)造力
23.兒童膳食中,早餐所提供的熱能應(yīng)占總熱能的【】
A.10%
B.20%
C.30%
D.40%
24.奧爾夫認(rèn)為,音樂構(gòu)成的第一要素是【】
A.節(jié)奏
B.旋律
C.曲調(diào)
D.歌詞
25.我國古代典籍中記載了“席不正不坐,割不正不食”“目不視邪色,耳不聽淫聲”的做法。這體現(xiàn)了古人的教育思想是【】
A.胎兒教育
B.嬰兒教育
C.幼兒教育
D.常規(guī)教育
26.幼兒科學(xué)探究活動的第一環(huán)節(jié)是【】
A.猜想
B.討論和交流
C.提出問題
D.驗(yàn)證猜想
27.有的幼兒在同伴交往中過度活躍,話多、好爭論,不愿意分享和合作,為引起別人的注意常常做出一些破壞性的行為,制造各種麻煩。這類兒童在同伴交往關(guān)系類型中屬于【】
A.受歡迎兒童
B.被拒斥兒童
C.被忽視兒童
D.被回避兒童
28.幼兒在認(rèn)識“王”“主”“日”“目”等形近符號時出現(xiàn)混淆。這是【】所致。
A.觀察的無序性
B.觀察的目的性不夠
C.觀察的跳躍性
D.觀察的細(xì)致性不夠
29.幼兒在熟悉了“蘋果”“香蕉”和“橘子”這類概念后,再學(xué)習(xí)“水果”這屬于【】
A.上位學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.組合學(xué)習(xí)
D.派生類屬
30.幼兒在升旗活動中,通過唱國歌、行注目禮等儀式,萌發(fā)了愛國情懷。這體現(xiàn)社會性教育的特點(diǎn)是【】
A.潛移默化
B.模仿學(xué)習(xí)
C.直接說教
D.游戲?qū)W習(xí)
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