A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
25.改進教育，提出結(jié)構(gòu)主義，并倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的教育家是【】
A.皮亞杰
B.布魯納
C.盧梭
D.蘇霍姆林斯基
26.《幼兒園工作規(guī)程》第十一條規(guī)定，幼兒園每班人數(shù)一般為【】
A.小班20人，中班25人，大班30人
B.小班25人，中班30人，大班35人
C.小班20人，中班30人，大班40人
D.小班30人，中班35人，大班40人
27.關(guān)于幼兒園教師職業(yè)理解與認識的基本要求，表達正確的是【】
A.認同幼兒園教師的專業(yè)性和獨特性，注意自身專業(yè)發(fā)展
B.認同幼兒園教師的專業(yè)性和獨特性，注意自身能力發(fā)展
C.認同幼兒園教師的能力性和獨特性，注意自身素質(zhì)發(fā)展
D.認同幼兒園教師的能力性和獨特性，注意自身專業(yè)發(fā)展
28.兒童語言的基本發(fā)展順序是【】
A.聽、說、讀、寫
B.聽、讀、說、寫
C.聽、寫、讀、說
D.寫、聽、說、讀
29.林老師在樹上掛了不同高度的小鈴鐺，讓幼兒跳起觸摸。其使用的練習(xí)方法是【】
A.重復(fù)練習(xí)
B.條件練習(xí)
C.完整練習(xí)
D.分解練習(xí)
30.在挑選教師時，只看重外在的、技能技巧方面的因素，而忽視對學(xué)習(xí)能力、個性特點的科學(xué)性的選擇，體現(xiàn)了【】
A.選人方面的片面性
B.選人標準的偏差性
C.錄用人選的絕對性
D.選人態(tài)度的錯誤性
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