A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
18.對幼兒進行的全日健康觀察的重點是精神、飲食、大小便、體溫以及【】
A.睡眠情況
B.衛(wèi)生情況
C.游戲情況
D.學習情況
19.評價對課程實施具有【】、鑒定、診斷和改進等作用。
A.導向
B.激勵
C.甄別
D.引導
20.教師要善于捕捉每個幼兒在成長過程中表現(xiàn)出的細微變化，了解個體發(fā)展需求，進而因材施教，促進每個幼兒的發(fā)展。這要求幼兒園教師具備【】
A.組織指導活動的能力
B.科學設計教育計劃的能力
C.觀察了解幼兒的能力
D.教育科研與評價能力
21.3歲幼兒玩娃娃家，每人抱一個娃娃，不會互動交往、合作游戲。這是因為【】
A.游戲水平差
B.注意分配能力差
C.喜歡自己一個人玩
D.教師的教育
22.【】是促進兒童德智體美全面發(fā)展的首要條件。
A.良好的品德修養(yǎng)
B.良好的身心素質(zhì)
C.良好的審美能力
D.良好的智力水平
23.嬰幼兒的情緒最初主要是由生理需求引起，漸漸地發(fā)展到交往的需求，這反映嬰幼兒情緒發(fā)展的【】特點。
A.社會化
B.豐富化
C.自我調(diào)節(jié)化
D.深刻化
24.幼兒期典型的性格特征是【】
A.好模仿
B.好奇好問
C.好動
D.破壞行為
25.中班幼兒告狀現(xiàn)象頻繁，這主要是因為幼兒【】
A.道德感的發(fā)展
B.羞愧感的發(fā)展
C.美感的發(fā)展
D.理智感的發(fā)展
26.教師為幼兒做白醋去除污漬的小實驗，這位教師采用的教學方法是【】
A.實驗法
B.游戲法
C.觀察法
D.演示法
27.5—6歲兒童連續(xù)看書的時間不超過【】
A.10分鐘
B.20分鐘
C.30分鐘
D.40分鐘
28.奧爾夫認為，音樂構(gòu)成的第一要素是【】
A.節(jié)奏
B.旋律
C.曲調(diào)
D.歌詞
29.兩名幼兒因為游戲規(guī)則問題吵起來，這時教師應該【】
A.袖手旁觀
B.直接干預
C.斥責批評
D.教會方法，自己協(xié)商解決
30.骨折現(xiàn)場急救原則是避免受傷肢體再活動，使骨折不再加重。因此應先對骨折部位【】
A.藥敷
B.固定
C.還納
D.包扎
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