2019年甘肅省甘南藏族自治州夏河縣中學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.學(xué)習(xí)領(lǐng)域是指體育與健康課程中，按學(xué)習(xí)內(nèi)容【】的不同劃分的學(xué)習(xí)范疇。

A.性質(zhì)

B.特性

C.多少

D.類別

2.主題教學(xué)法是設(shè)定教學(xué)主題，圍繞主題進(jìn)行【】，歸納主題特性。

A.教學(xué)

B.拓展

C.升華

D.延伸

3.課堂常規(guī)一般包括課前常規(guī)、【】和課后常規(guī)三個部分。

A.課內(nèi)常規(guī)

B.運(yùn)動常規(guī)

C.課中常規(guī)

D.課外常規(guī)

4.單手肩上投籃時(shí)，用手腕前屈和手指撥球來工作，使球柔和地從哪兩個指端投出？【】

A.中指和無名指

B.拇指和小指

C.拇指和食指

D.食指和中指

5.體育教學(xué)內(nèi)容是指為實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)任務(wù)而選用的【】和各種身體練習(xí)的總稱。

A.體育運(yùn)動知識

B.體育保健知識

C.體育健康知識

D.體育基本知識

6.課程密度指教師在一節(jié)課中合理運(yùn)用時(shí)間和總時(shí)間的比例，分為一般密度和【】

A.特殊密度

B.常用密度

C.對應(yīng)密度

D.專項(xiàng)密度

7.同質(zhì)分組是指在同一小組內(nèi)學(xué)生技能掌握【】程度、性別、興趣或愛好等基本情況比較一致的分組。

A.整體

B.熟練

C.運(yùn)用

D.完整

8.體育課類型通常分為體育理論課、【】、鍛煉課、考核課四大類。

A.素質(zhì)課

B.欣賞課

C.運(yùn)動技能教學(xué)課

D.訓(xùn)練課

9.當(dāng)今世界優(yōu)秀男子跳遠(yuǎn)運(yùn)動員踏跳緩沖階段，膝關(guān)節(jié)在最大緩沖時(shí)刻的角度約為【】

A.125°

B.135°

C.145°

D.155°

10.創(chuàng)造性游戲主要包括角色游戲、【】和表演游戲。

A.趣味性游戲

B.結(jié)構(gòu)性游戲

C.虛構(gòu)性游戲

D.社會性游戲

11.根據(jù)游戲的教育作用和特點(diǎn)將游戲分為兩大類，分別是創(chuàng)造性游戲、【】

A.傳統(tǒng)游戲

B.體育游戲

C.有規(guī)則游戲

D.民間游戲

12.游戲具有以下特點(diǎn)：自由性、趣味性、【】、社會性、實(shí)踐性。

A.靈活性

B.教育性

C.娛樂性

D.虛構(gòu)性

13.速度素質(zhì)包括反應(yīng)速度、動作速度、【】速度。

A.移動

B.沖刺

C.位移

D.起跑

14.影響爆發(fā)力的因素有力量、距離和【】等。

A.時(shí)間

B.強(qiáng)度

C.位移

D.方向

15.由于外力的作用使皮膚、肌肉、骨骼等受到傷害，稱為【】

A.拉傷

B.外傷

C.內(nèi)傷

D.壓傷

16.體育運(yùn)動中的特殊體驗(yàn)有高峰體驗(yàn)、流暢體驗(yàn)、【】

A.愉悅體驗(yàn)

B.成功體驗(yàn)

C.居上體驗(yàn)

D.跑步者高潮

17.體育課健康分組組別有【】、準(zhǔn)備組、醫(yī)療體育組。

A.預(yù)備組

B.提高組

C.健康組

D.基本組

18.人的智力發(fā)展過程，一般是【】

A.先快后慢

B.先慢后快

C.等速

D.不確定

19.人體的形態(tài)包括骨齡、體格、體型和【】

A.身高

B.體重

C.形體

D.身體成分

20.蛋白質(zhì)是生命的【】，是提供機(jī)體生長、組成和修補(bǔ)人體組織的材料。

A.保障

B.基礎(chǔ)

C.源泉

D.條件

二、多選題

21.學(xué)校體育風(fēng)氣屬于【】

A.校外體育課程資源

B.校內(nèi)體育課程資源

C.顯性體育課程資源

D.隱性體育課程資源

22.適合足球運(yùn)動的比賽方法有【】

A.淘汰法

B.循環(huán)法

C.順序法

D.輪換法

23.兒童少年的關(guān)節(jié)與成人相比，具有較好的【】

A.牢固性

B.穩(wěn)定性

C.靈活性

D.伸展性

24.模仿動物動作而得名的泳姿有【】

A.蛙泳

B.爬泳

C.蝶泳

D.仰泳

25.羽毛球在一場比賽開始前，采用挑邊的方法（拋硬幣）來決定比賽開始時(shí)的【】

A.發(fā)球方

B.場區(qū)

C.主隊(duì)

D.客隊(duì)

三、判斷題

26.現(xiàn)代奧林匹克的創(chuàng)始人是希臘人顧拜旦?！尽?/span>

27.體育的任務(wù)是把所有潛藏在人身上的天賦的生理力量全部發(fā)揮出來，沒有各種體力的發(fā)展，就談不上體育的教育、體育的習(xí)慣、技能的培養(yǎng)訓(xùn)練?！尽?/span>

28.在實(shí)施體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)在每節(jié)體育課上都要有所體現(xiàn)?！尽?/span>

29.平衡是指人體相對地球保持靜止或勻速直線運(yùn)動?！尽?/span>

30.改革課程內(nèi)容與教學(xué)方式，努力體現(xiàn)課程的時(shí)代性是小學(xué)階段課程基本理念。【】

31.發(fā)展性評價(jià)的根本目的是獲取有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的信息?！尽?/span>

32.跳箱“斜進(jìn)直角騰越”時(shí)，用球指示動作的運(yùn)動方向是幫助中的器械幫助。【】

33.跑途中跑的技術(shù)關(guān)鍵是后蹬的力量和速度?！尽?/span>

34.紅骨髓和黃骨髓都沒有造血功能?！尽?/span>

35.急行跳高的完整動作由助跑、起跳、落地三個基本環(huán)節(jié)組成。【】

四、填空題

36.運(yùn)動按摩的方向，一般應(yīng)沿著____和淋巴液回流的方向進(jìn)行，但____部位不宜做按摩。

37.女子心肺功能比男子差，因此，女子的體育鍛煉應(yīng)重視加強(qiáng)____功能鍛煉。

38.____指運(yùn)用體育手段治療某些疾病與創(chuàng)傷，恢復(fù)和改善機(jī)體功能的一種醫(yī)療方法。

39.情緒的基本表現(xiàn)形式有喜、____、____和____。

40.肌肉收縮的三個環(huán)節(jié)包括____、____、____。

41.血小板的功能主要是____。

42.我國古代醫(yī)書記載：“怒”傷____、“喜”傷____、“憂”傷肺、“恐”傷腎、“思”傷脾。

43.____是一種對運(yùn)動負(fù)荷、練習(xí)內(nèi)容、練習(xí)形式實(shí)施變換，以提高運(yùn)動員積極性、趣味性、適應(yīng)性及應(yīng)變能力的訓(xùn)練。

44.正常成年人安靜時(shí)的射血分?jǐn)?shù)約為____。

45.人體所有的運(yùn)動都是對抗阻力而產(chǎn)生的，而對抗阻力的動力來源于骨骼肌肉收縮時(shí)產(chǎn)生的張力，即稱為____。

五、名詞解釋

46.平衡膳食

47.極點(diǎn)

48.運(yùn)動負(fù)荷

49.體育教學(xué)

50.體育文化

六、簡答題

51.身體素質(zhì)的主要內(nèi)容有哪些？

52.什么是肺活量？

七、論述題

53.根據(jù)兒童少年骨與關(guān)節(jié)的特點(diǎn)，談一談體育教學(xué)與訓(xùn)練中應(yīng)注意哪些問題？

八、案例分析題

54.在一堂小學(xué)六年級武術(shù)教學(xué)課中，教師的教學(xué)步驟如下：

1.復(fù)習(xí)武術(shù)基本組合動作和少年拳第一套的第1~6個動作。

2.教師講解示范，學(xué)習(xí)第7~8個動作（跳步推掌，撩拳收抱）。

3.分組練習(xí)，教師要求學(xué)生在小組長帶領(lǐng)下分片進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)過程中，要求學(xué)生進(jìn)行交流與合作，相互評價(jià)、欣賞。（學(xué)生自覺、主動練習(xí)）

4.分組創(chuàng)編動作及展示。教師要求各組在少年拳8個動作中至少選擇4個動作進(jìn)行重新組合，還可以加上自己的動作，最后給創(chuàng)編拳取上響亮的名字。（學(xué)生各抒己見，場面熱烈）

5.各組分別展示自創(chuàng)成果，學(xué)生自評、互評、教師給予點(diǎn)評與建議（學(xué)生大膽展示，激情表演）。整堂課在緊張、愉悅的氛圍中結(jié)束。

請你根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)教學(xué)理論，對本教學(xué)過程進(jìn)行分析評價(jià)。

九、教學(xué)設(shè)計(jì)題

55.在進(jìn)行原地投擲紙壘球（水平二，第1次課）的教學(xué)時(shí)，教師讓學(xué)生利用廢紙制作彩色紙壘球。在教學(xué)中，教師創(chuàng)設(shè)了“軍民魚水傳真情”的教學(xué)情境，進(jìn)行投彩色紙壘球練習(xí)。拓展練習(xí)采用了“沖破封鎖線”的游戲。請圍繞以上兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。

設(shè)計(jì)包括：學(xué)情分析、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)步驟。

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