2019年河北省邢臺市任縣小學體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.健美操教學組織形式包括【】

A.課的結構、授課形式、塑造形體

B.課的結構、教學過程、塑造形體

C.授課形式、教學過程、塑造形體

D.課的結構、授課形式、教學過程

2.排球技術的移動步法主要包括【】

A.并步、滑步、交叉步、跨步、跑步

B.并步、交叉步、前進步、攻擊步、跳步

C.滑步、交叉步、跨步、跑步、前進步

D.滑步、交叉步、攻擊步、跳步、繞前步

3.【】為體育教學策略選擇和體育教學評價提供了依據。

A.對學生的分析

B.對學習內容的選擇

C.教學方法的設計

D.教學目標的制定

4.田徑訓練的身體訓練分為【】

A.專項身體訓練和戰(zhàn)術訓練

B.身體訓練和心理訓練

C.一般身體訓練和專項身體訓練

D.一般身體訓練和戰(zhàn)術訓練

5.現代足球的誕生日是【】

A.1857年10月26日

B.1863年10月26日

C.1836年10月26日

D.1683年10月26日

6.練習者在極限強度運動時，肌肉中的ATP和CP在【】秒內就幾乎耗竭。

A.5

B.10

C.15

D.20

7.體育與健康課程區(qū)別于競技運動的主要特點是【】

A.教育性與基礎性

B.全體性與基礎性

C.基礎性與選拔性

D.全體性與選拔性

8.足球踢球方法都是由【】五個技術環(huán)節(jié)組成的。

A.助跑、支撐腳站位、踢球腿的擺動、腳擊球和隨前動作

B.撥球、支撐腳站位、踢球腿的擺動、腳擊球和隨前動作

C.助跑、支撐腳站位、踢球腿的擺動、撥球和腳擊球

D.支撐腳站位、踢球腿的擺動、撥球、腳擊球和隨前動作

9.體操術語一般分為【】

A.結構術語和審美術語

B.結構術語和命名術語

C.結構術語和安全術語

D.審美術語和命名術語

10.提高乒乓球擊球成功率技術的要素是【】

A.判斷、移動、擊球、還原、落點

B.判斷、移動、擊球、速度、力量

C.準確、速度、旋轉、力量、落點

D.準確、速度、旋轉、力量、移動

11.體育與健康課程學習目標中，運動技能的目標是學習體育運動的知識、掌握運動技能和方法、【】

A.體驗運動樂趣與成功

B.增強安全意識和防范能力

C.塑造良好的體形和身體姿態(tài)

D.形成合作意識與能力

12.排球的傳球技術，按傳球方向可分為【】

A.正面?zhèn)髑颉γ鎮(zhèn)髑?、側面?zhèn)髑?/span>

B.正面?zhèn)髑?、背面?zhèn)髑颉γ鎮(zhèn)髑?/span>

C.正面?zhèn)髑?、背向傳球、側向傳?/span>

D.正面?zhèn)髑?、低手傳球、背后傳?/span>

13.學生在達到【】學習水平后，能夠通過體育活動進行積極性休息，感受多種體育活動和比賽的樂趣。

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

14.運動技能的教學需要從學生的【】、從項目的特點上去考慮和把握是否符合學生身心發(fā)展的特征，是否有利于引導學生的健康發(fā)展。

A.考核內容

B.興趣需要

C.身體條件

D.運動水平

15.教師在學期末對學生知識、技能、體能等方面進行測試，然后與學期開始時的成績進行對照，這樣能發(fā)現每名學生的進步幅度。這種對學生的評價方式是【】

A.絕對評價

B.形成性評價

C.相對性評價

D.定性評價

16.肌肉痙攣時沒有哪種癥狀？【】

A.肌肉僵硬疼痛

B.涉及關節(jié)暫時屈伸功能受限

C.痙攣緩解后局部仍酸痛不適

D.局部組織青紫腫脹

17.在教學過程中，不強化其錯誤動作，并注意肯定初學者動作的正確方向，這樣可促進【】

A.分化抑制的發(fā)展

B.條件抑制的發(fā)展

C.消退抑制的發(fā)展

D.外抑制的發(fā)展

18.肩肘倒立時，保護者應站在練習者的【】

A.側方

B.正后方

C.正前方

D.側后方

19.腓側是指【】

A.大腿內側

B.大腿外側

C.小腿內側

D.小腿外側

20.為預防運動性腹痛，應該在飯后多久才能進行劇烈運動？【】

A.15分鐘

B.0.5~1小時

C.1~1.5小時

D.1.5~2小時

二、多選題

21.以下屬于心肌細胞的生理特性的是【】

A.自律性

B.擴張性

C.自主性

D.收縮性

22.田徑跳躍類運動項目中，影響跳躍類成績的主要階段是【】

A.助跑

B.騰空

C.起跳

D.落地

23.屬于排球比賽得分手段的是【】

A.攔網

B.投籃

C.扣球

D.界外球

24.屬于器械體操的是【】

A.圈操

B.吊環(huán)

C.撐竿跳

D.平衡木

25.不屬于乒乓球技術的是【】

A.正手發(fā)高遠球

B.反手發(fā)平高球

C.反手削球

D.正手快帶

三、判斷題

26.排球正面雙手上手傳球，擊球點應保持在額前上方約一球的距離。【】

27.有5支隊參加足球比賽，采用單循環(huán)制，其比賽場次為14場?！尽?/span>

28.競技體操比賽中，自由體操場地的長和寬均為12米?！尽?/span>

29.個人彼此之間前后相距的間隙稱為間隔。【】

30.武術器械運動是指手持武術兵器進行練習的套路運動?！尽?/span>

31.刀術的運動特點是勇猛快速、剛勁有力、氣勢逼人，有“刀如猛虎”的比喻?！尽?/span>

32.動作技能的形成分為粗略掌握動作、改進提高動作和鞏固與運用自如三個發(fā)展階段。【】

33.肌肉的收縮形式有縮短收縮、拉長收縮和等長收縮?！尽?/span>

34.維生素的主要營養(yǎng)功能是供給人體的熱能?！尽?/span>

35.葡萄糖是一種復雜的物質，所以不能被人體直接消化和吸收。【】

四、填空題

36.步長是由____、____和____三部分組成。

37.奧林匹克五環(huán)旗的五種顏色，黃色是____、黑色是____、藍色是____、紅色是____、綠色是____，奧運五環(huán)環(huán)環(huán)相扣，象征著五大洲人民的團結，共振奧運精神。

38.全能項目各項之間的間隔不少于____。

39.游泳項目屬于____項目范疇，以表現速度、耐力、力量手段為特征。

40.列舉三種發(fā)展耐力跑的練習方法：____、____、____。

41.素質接力是以計____或者計____來判定名次或勝負的。

42.推鉛球的出手角度為____，擲鉛球的出手角度為____。

43.3000米障礙跑全程應越過____個欄架，____次水池。

44.超越器械是由____迅速向前運動，使____軸超越____軸而形成的。

45.編排競賽日程的方法一般是先____后____，先____后單項，先預賽后決賽。

五、名詞解釋

46.練習時間

47.身體姿勢

48.教材排列

49.循環(huán)競賽法

50.運動技能

六、簡答題

51.體育鍛煉前后為什么要做準備活動和整理活動？

52.簡述韋納的成敗歸因理論。

七、論述題

53.小學生體育鍛煉應遵循哪些原則？聯系你的工作實際，說一說如何貫徹這些原則。

八、案例分析題

54.為提高小學一年級學生的各種跳躍能力，教師在上課前利用廢舊紙張制作了青蛙、袋鼠、兔子等各種動物的頭飾，同時利用網絡下載了各種動物跳躍的動作視頻。在教學過程中，教師利用iPad向學生展示各種動物的跳躍動作，然后根據動物頭飾進行分組與分發(fā)頭飾，每組指定一名體育骨干帶領本組學生根據頭飾上的動物模仿各種跳躍練習。練習一段時間后，各組交換頭飾，繼續(xù)練習，教師巡回指導。

請根據上述案例，回答以下問題：

(1)利用動物頭飾進行模仿練習運用了哪種教學法？

(2)簡述運用該教學法的基本要求。

(3)本堂課開發(fā)與利用了哪些課程資源？

九、教學設計題

55.創(chuàng)編一個以提高學生社會適應能力為目的，以合作為主題內容的教學游戲。

設計包括：教學目標、教學過程或主要方法、游戲規(guī)則等。

要求：說明游戲名稱。

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