2019年河南省三門峽市義馬市小學體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.屬于小學生廣播體操的一組是【】

A.放飛理想與舞動青春

B.七彩陽光與放飛理想

C.舞動青春與七彩陽光

D.七彩陽光與希望風帆

2.學校體育科學研究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和【】

A.文獻資料研究法

B.文學藝術研究法

C.文科格式研究法

D.體育文化研究法

3.開放性軟組織損傷急救原則中，不包括下列哪一種？【】

A.止血

B.防腫

C.處理創(chuàng)口

D.預防感染

4.足球比賽中，罰球點與球門線的距離為【】

A.11碼

B.12碼

C.9.15碼

D.10碼

5.進行弓步?jīng)_拳教學時，應做【】

A.側面示范

B.慢速示范

C.分解示范

D.正面示范

6.運動性貧血是由于運動過程中【】數(shù)量減少而引起的。

A.血小板

B.白細胞

C.血紅蛋白

D.紅細胞

7.馬拉松跑全程為【】，屬超長距離跑項目。

A.41.195千米

B.42.195千米

C.43.195千米

D.44.195千米

8.不屬于球類運動技術練習要素的是【】

A.練習次數(shù)與練習人數(shù)

B.動作組合與動作方式

C.練習輔助器械與練習限制區(qū)

D.練習準備與練習效果

9.體育教學過程的五大規(guī)律是運動技能形成規(guī)律、運動負荷變化與控制的規(guī)律、體育知識學習和運動認知的規(guī)律、體育學習集體形成與變化規(guī)律、【】

A.體驗運動樂趣的規(guī)律

B.體驗運動健身的規(guī)律

C.體驗運動成功的規(guī)律

D.體驗運動競賽的規(guī)律

10.單元體育教學過程的特點有規(guī)模變化性和【】

A.進程變化性

B.結構變化性

C.運用變化性

D.學理性

11.體育教學過程的基本規(guī)律可分為【】和特殊教學規(guī)律兩類。

A.普通教學規(guī)律

B.傳統(tǒng)教學規(guī)律

C.一般教學規(guī)律

D.基本教學規(guī)律

12.【】是教學信息的載體，是教師所要教的、學生所要學的對象。

A.教學內(nèi)容

B.教科書

C.教材

D.教具

13.《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》簡稱“中央7號文件”，其頒布時間為【】

A.2006年

B.2007年

C.2008年

D.2009年

14.排球比賽場上6名隊員分前后排站立，獲得發(fā)球權的隊中6名隊員必須按【】方向輪轉一個位置。

A.逆時針

B.順時針

C.任意

D.先順后逆

15.通過徒手操的學習，有助于提高學生的注意力、觀察力和【】

A.聯(lián)系能力

B.動作思維能力

C.適應能力

D.想象力

16.身體的高度是由【】的長短決定的。

A.短骨

B.長骨

C.肩骨

D.不規(guī)則骨

17.細胞內(nèi)氧化、儲能和供能的場所是【】

A.中心體

B.高爾基復合體

C.線粒體

D.溶酶體

18.以下對肌組織的說法，正確的是【】

A.由心肌纖維組成

B.都有明暗相同的模塊

C.可分為骨骼肌、心肌、平滑肌三類

D.以上都不對

19.肩關節(jié)脫位常發(fā)生在【】

A.前下方

B.上方

C.后下方

D.下方

20.直觀教學中的鏡面示范是【】

A.面向學生做的同方向動作

B.面向學生做的反方向動作

C.背對學生做的同方向動作

D.背對學生做的反方向動作

二、多選題

21.跑的【】和【】是決定跑速的重要因素。

A.擺臂

B.呼吸

C.步頻

D.步長

22.投擲需要力量，它也能發(fā)展力量?！尽俊⒍喾N俯臥撐、【】都是發(fā)展力量的有效方法。

A.舉啞鈴

B.引體向上

C.慢跑

D.跳繩

23.初中階段的體操學習內(nèi)容主要有【】

A.基本體操

B.技巧

C.吊環(huán)

D.單杠

24.足球基本技術包括【】

A.踢球

B.接球

C.運球

D.頭頂球

25.以下屬于籃球比賽犯規(guī)的有【】

A.拉人

B.撞人

C.使球出界

D.持球跑

三、判斷題

26.木啞鈴操、實心球操、體操棍操、踏板操屬于輕器械體操。【】

27.長拳中“四擊”包括踢、打、摔、拿?！尽?/span>

28.武術術語是指描述武術動作的名稱、要領、特點的專門性用語?！尽?/span>

29.游泳發(fā)生肌肉抽筋時，自我解除抽筋的方法是拉長抽筋肌肉，使收縮的肌肉松弛和伸展?！尽?/span>

30.人體進行有氧耐力運動時，第二次呼吸反映機體呼吸和循環(huán)系統(tǒng)氧運輸工作能力?！尽?/span>

31.體育教學和課余訓練過程的生理本質(zhì)，就是通過有目的的身體練習使人體生理功能、生物化學和形態(tài)結構產(chǎn)生適應性增強?！尽?/span>

32.保護與幫助是體操教學中一種特殊的、重要的教學方法，教師應當熟練地掌握并廣泛地運用它，同時還要注意培養(yǎng)學生的保護與幫助能力?！尽?/span>

33.通過體育與健康課程的教學，學生掌握運動技能，提高運動水平，逐步形成安全和健康的意識以及良好的生活方式，促進學生身心協(xié)調(diào)、全面的發(fā)展?！尽?/span>

34.羽毛球發(fā)球按發(fā)出球在空中飛行的弧線不同，可分為發(fā)高遠球、發(fā)平高球、發(fā)平快球和發(fā)網(wǎng)前球?！尽?/span>

35.乒乓球擊球的基本環(huán)節(jié)是判斷、移動、擊球、隨前?！尽?/span>

四、填空題

36.《學生體質(zhì)健康標準》要求從____、____和____三個方面綜合評定學生的體質(zhì)健康狀況。

37.體育鍛煉之所以能增強體質(zhì)，主要是由____的生理機制決定的。

38.健美操競賽項目包括男子單人、____、混合雙人、三人操、____。

39.排球場的場地長____米，寬9米。

40.第一屆現(xiàn)代奧運會是____年在法國教育家____多年奔走游說下舉辦的。

41.投擲能加強孩子的____、腰部、腹部等肌肉力量，使____、韌帶得到鍛煉。

42.跳高技術由助跑、____、____和落地四個部分組成。

43.田徑比賽中以____和____計算成績的跳躍、投擲項目叫做田賽。

44.肌肉工作時的直接能源是____，它貯存在細胞中，以肌細胞為最多。

45.學校體育教學計劃可分為____、____、____。

五、名詞解釋

46.體育課的練習密度

47.肺活量

48.耐力

49.教學設計

50.體質(zhì)健康

六、簡答題

51.體育與健康課程學年教學工作計劃包括哪些內(nèi)容？

52.簡述雙手頭上向前擲實心球的動作要領。

七、論述題

53.試述學科課程標準對學校和教師的指導意義。

八、案例分析題

54.某小學生張某，在上體育課時，在吳老師的指導下做彎腰動作，吳老師認為其動作不規(guī)范，在糾正動作時，用力壓張某頸部兩下，造成張某“腰椎間盤變形”，住院治療47天。

問題：請根據(jù)以上案例，分析造成傷害事故的原因，并指出防護的措施。

九、教學設計題

55.如果請你參與編寫田徑運動會秩序冊，此秩序冊應主要包括哪些內(nèi)容？

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