2019年河南省商丘市寧陵縣小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的過程中，負(fù)荷的增加有起有伏，每次負(fù)荷下降可比前一階段的最高負(fù)荷稍低，然后再提高到新的水平，這屬于哪種增加負(fù)荷的形式？【】

A.波浪式

B.跳躍式

C.直線式

D.階梯式

2.【】是指將完整的技術(shù)動(dòng)作或戰(zhàn)術(shù)配合過程合理地分成若干個(gè)環(huán)節(jié)或部分，然后按環(huán)節(jié)或部分分別進(jìn)行訓(xùn)練的方法。

A.間歇訓(xùn)練法

B.重復(fù)訓(xùn)練法

C.循環(huán)訓(xùn)練法

D.分解訓(xùn)練法

3.下列不屬于田徑比賽項(xiàng)目的是【】

A.射擊

B.投擲

C.跳遠(yuǎn)

D.競(jìng)走

4.下列關(guān)于田徑運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽過程編排原則的說(shuō)法，不正確的是【】

A.全能各單項(xiàng)間休息時(shí)間為30分鐘

B.同一時(shí)間不要安排兩個(gè)田賽長(zhǎng)投項(xiàng)目

C.1000米以上各項(xiàng)目不在同一天

D.撐竿跳高最好安排在中午或下午進(jìn)行

5.下列關(guān)于男子110米欄的說(shuō)法，不正確的是【】

A.每條跑道上共設(shè)置10個(gè)跨欄

B.第一欄距起跑線13.72米

C.每個(gè)欄之間的距離是10米

D.欄高均為1.067米

6.跑的速度主要取決于【】

A.騰空距離

B.后蹬力

C.擺動(dòng)動(dòng)作

D.步長(zhǎng)和步頻

7.在接力跑比賽中，第四棒通常安排【】的運(yùn)動(dòng)員。

A.速度耐力好，傳接技術(shù)穩(wěn)定

B.有良好的彎道跑技術(shù)

C.反應(yīng)快，起跑好，加速能力強(qiáng)

D.全隊(duì)成績(jī)最好，沖刺能力最強(qiáng)

8.籃球運(yùn)動(dòng)員在跑動(dòng)中突然改變方向的一種腳步動(dòng)作稱為【】

A.變速跑

B.側(cè)身跑

C.變向跑

D.后退跑

9.下列關(guān)于籃球運(yùn)動(dòng)中急停的說(shuō)法，不正確的是【】

A.急停是隊(duì)員在跑動(dòng)中突然制動(dòng)速度的一種動(dòng)作方法

B.急停是擺脫對(duì)手的有效方法

C.跳步急停落地時(shí)，重心在兩腿之間

D.跨步急停時(shí)，第一步要用腳內(nèi)側(cè)著地

10.【】是籃球比賽中，最基本、最常用的傳球方法，用這種方法傳出的球快速有力，可以在不同方向、不同距離中運(yùn)用，而且便于和投籃、突破等動(dòng)作結(jié)合運(yùn)用。

A.雙手胸前傳球

B.單手體側(cè)傳球

C.單手肩上傳球

D.雙手頭上傳球

11.【】有出手點(diǎn)高、球速快、攻擊性強(qiáng)、難封蓋、準(zhǔn)確性高等特點(diǎn)，但也是難度較大的投籃方法。

A.跳投

B.扣籃

C.原地投籃

D.行進(jìn)間投籃

12.在籃球戰(zhàn)術(shù)中，傳切配合的要求不包括【】

A.隊(duì)員配合的距離要拉開，切入路線要合理

B.傳球隊(duì)員動(dòng)作要隱蔽，傳球及時(shí)、準(zhǔn)確

C.傳球隊(duì)員要及時(shí)提醒同伴，并主動(dòng)讓出通路使同伴能夠繼續(xù)防住對(duì)手

D.切入隊(duì)員要利用假動(dòng)作迷惑對(duì)手，掌握好擺脫時(shí)機(jī)，切入時(shí)，緊貼對(duì)手，動(dòng)作快速、突出

13.下列不屬于籃球防守技術(shù)基礎(chǔ)配合的是【】

A.策應(yīng)配合

B.交換配合

C.擠過配合

D.夾擊配合

14.在足球的踢球動(dòng)作環(huán)節(jié)中，【】是踢球力量的主要來(lái)源。

A.助跑

B.踢球腿的擺動(dòng)

C.腳擊球

D.支撐腳站位

15.在足球運(yùn)動(dòng)中，【】多用于接齊胸高的平直球。

A.腳底停球

B.大腿停球

C.收胸式停球

D.腳背正面停球

16.“在拉開深度和寬度的基礎(chǔ)上，利用同伴的縱向或橫向接應(yīng)，實(shí)現(xiàn)向前場(chǎng)的推進(jìn)”是對(duì)哪項(xiàng)足球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)原則的描述？【】

A.滲透

B.跑位

C.縱深

D.應(yīng)變

17.在足球比賽中，松動(dòng)盯人一般適用于盯【】

A.接近球的進(jìn)攻隊(duì)員

B.離球遠(yuǎn)的進(jìn)攻隊(duì)員

C.禁區(qū)地帶的進(jìn)攻隊(duì)員

D.前來(lái)接應(yīng)的進(jìn)攻隊(duì)員

18.足球比賽場(chǎng)地中，從距每個(gè)球門柱內(nèi)側(cè)5.5米處畫兩條垂直于球門的線，這些線延向比賽場(chǎng)地5.5米與一條平行于球門線的線相交。由這些線和球門組成的區(qū)域叫作【】

A.中圈

B.罰球區(qū)

C.球門

D.球門區(qū)

19.在國(guó)際足球總會(huì)、各國(guó)足球聯(lián)盟或國(guó)家足球協(xié)會(huì)的管轄下，所舉辦的任何正式比賽，每一隊(duì)最多可替換【】球員。

A.3名

B.4名

C.5名

D.6名

20.排球比賽中，除調(diào)整傳球外，其他傳球全部由【】擔(dān)任。

A.自由人

B.二傳手

C.副攻手

D.接應(yīng)手

二、多選題

21.體能主要包括【】方面。

A.意志

B.反應(yīng)

C.速度

D.耐力

22.神經(jīng)系統(tǒng)是由【】組成的。

A.大腦

B.脊髓

C.中樞神經(jīng)

D.周圍神經(jīng)

23.調(diào)整神經(jīng)系統(tǒng)的方法有【】

A.閱讀

B.放松

C.睡眠

D.音樂

24.【】能促進(jìn)鐵的吸收。

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.蛋白質(zhì)

25.根據(jù)不同組織、器官的不同生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)程，可將全身系統(tǒng)歸納為【】

A.一般型

B.神經(jīng)系統(tǒng)型

C.淋巴系統(tǒng)型

D.生殖系統(tǒng)型

三、判斷題

26.肩部和上臂出血可通過壓迫鎖骨下動(dòng)脈的方式止血?！尽?/span>

27.生長(zhǎng)激素能刺激骨關(guān)節(jié)軟骨和骨骺軟骨生長(zhǎng)，因此生長(zhǎng)激素分泌的越多越好?！尽?/span>

28.任何反射都必須通過反射弧才能得以實(shí)現(xiàn)?！尽?/span>

29.在田徑運(yùn)動(dòng)中，400米、800米、1500米跑均屬于長(zhǎng)跑項(xiàng)目。【】

30.籃球比賽中，單手接球控球范圍大，能接不同方向的球。因此，一般情況下應(yīng)盡量用單手接球?！尽?/span>

31.在足球比賽中，球員未得裁判員允許故意離開球場(chǎng)，裁判員應(yīng)予以警告并舉黃牌?！尽?/span>

32.在排球比賽中，進(jìn)攻限制線距離中線5米。【】

33.在乒乓球雙打比賽中，兩個(gè)球員應(yīng)交錯(cuò)接球?！尽?/span>

34.乒乓球的正確握拍法是手指并攏，掌心緊貼拍柄，不要留有空隙?！尽?/span>

35.創(chuàng)編徒手操時(shí)，音樂是創(chuàng)編整套動(dòng)作的靈魂。【】

四、填空題

36.籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本技術(shù)分為移動(dòng)、____、____和投籃。

37.足球比賽規(guī)定，勝一場(chǎng)得____分，平一場(chǎng)得____分。

38.足球運(yùn)球技術(shù)按照腳接球的部位，可分為____、____、腳背外側(cè)和腳內(nèi)側(cè)4種。

39.乒乓球的握拍方法主要有____、____兩種。

40.體操教學(xué)保護(hù)與幫助具有重要意義，幫助可分為____、____和利用器械幫助三種方法。

41.維持人體直立的三塊主要肌肉是____、____和小腿三頭肌。

42.人體的肌纖維類型包括____和____兩類。

43.體育與健康課程具有的特性是基礎(chǔ)性、____、____、綜合性。

44.400米及400米以下的徑賽項(xiàng)目，發(fā)令員的口令為____和____。

45.排球傳球技術(shù)按照傳球方向，可分為正面?zhèn)髑颉___和____。

五、名詞解釋

46.著地階段

47.后蹬角

48.推鉛球

49.過欄

50.起跨攻欄

六、簡(jiǎn)答題

51.簡(jiǎn)述影響體育教學(xué)有效性的主要因素有哪幾方面？

52.簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)昏厥的處理方法。

七、論述題

53.在體育課堂教學(xué)中，再好的授課內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)，如果沒有課堂紀(jì)律的保證，都難以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。請(qǐng)結(jié)合日常教學(xué)的實(shí)際，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)與理解，并指出有哪些課堂紀(jì)律的調(diào)控方法？

八、案例分析題

54在一次語(yǔ)文課上，劉老師問學(xué)生：“雪化了變成了什么？”小明同學(xué)的答案：“雪化了變成了春天。”小剛同學(xué)的答案：“雪化了變成了水?！眲⒗蠋熢u(píng)價(jià)道：“小剛同學(xué)非常棒，標(biāo)準(zhǔn)答案就是雪化了變成了水，小明同學(xué)的回答是錯(cuò)誤的……

請(qǐng)就上面的教學(xué)案例談?wù)勀愕南敕ā?/span>

九、教學(xué)設(shè)計(jì)題

55.創(chuàng)編一個(gè)以提高學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力為目的，以合作為主題內(nèi)容的教學(xué)游戲。

設(shè)計(jì)包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程或主要方法、游戲規(guī)則等。

要求：說(shuō)明游戲名稱。

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