2018年山東省聊城市東阿縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.下列屬于幼兒園語言目標(biāo)的是【】

A.能認(rèn)讀拼音字母

B.能清楚地說出自己想說的事

C.能拼讀一定量的漢字

D.能正確書寫常用漢字

2.探究式學(xué)習(xí)是幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)的基本模式，它的特點(diǎn)不包括【】

A.自主性

B.開放性

C.親歷性

D.過程性

3.幼兒教師設(shè)計(jì)教學(xué)活動的基本原則是【】

A.從幼兒的興趣入手

B.從幼兒的經(jīng)驗(yàn)入手

C.從幼兒園提供的教材入手

D.從知識經(jīng)驗(yàn)的關(guān)聯(lián)性入手

4.關(guān)于我國幼兒園的上課時間和次數(shù)的一般安排，下列說法錯誤的是【】

A.小班每天1節(jié)，10—15分鐘

B.中班每天2節(jié)，20—25分鐘

C.大班每天2節(jié)，25—30分鐘

D.大班末期可適當(dāng)延長15分鐘

5.“親其師”才能“信其道”，這要求教師要【】

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.關(guān)愛學(xué)生

D.終身學(xué)習(xí)

6.兒童具有好奇心強(qiáng)、好模仿的特點(diǎn)。這就要求幼兒教師的工作具有【】

A.細(xì)致性

B.創(chuàng)造性

C.整體性

D.感染性和示范性

7.樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心，能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感是【】領(lǐng)域的目標(biāo)。

A.健康

B.語言

C.社會

D.科學(xué)

8.兒童個體發(fā)展遵循【】

A.從腳到頭的順序

B.由特殊到一般的過程

C.從復(fù)雜到簡單的過程

D.由一般到特殊的過程

9.在幼兒園教育教學(xué)的方法中，【】是供給幼兒足夠的實(shí)物材料，創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，引導(dǎo)他們按照一定的要求和程序，通過自身的實(shí)踐活動進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法。

A.游戲

B.實(shí)驗(yàn)

C.操作

D.參觀

10.下列系統(tǒng)中，在嬰幼兒和童年階段幾乎沒有什么發(fā)展的系統(tǒng)為【】

A.神經(jīng)系統(tǒng)

B.運(yùn)動系統(tǒng)

C.泌尿系統(tǒng)

D.生殖系統(tǒng)

11.經(jīng)典的“視覺懸崖”測驗(yàn)測查的是【】

A.時間知覺

B.深度知覺

C.大小知覺

D.形狀知覺

12.關(guān)于兒童的學(xué)習(xí)，下列說法錯誤的是【】

A.學(xué)習(xí)不只是知識的獲得

B.學(xué)習(xí)需要兒童積極主動地參與

C.學(xué)習(xí)是教師把知識由外而內(nèi)地灌輸給兒童

D.兒童的學(xué)習(xí)以獲取間接經(jīng)驗(yàn)為主

13.幼兒園全面負(fù)責(zé)幼兒生活與教育的人是【】

A.園長

B.阿姨

C.保育員

D.幼兒教師

14.心理發(fā)展的生物前提和自然條件是【】

A.遺傳因素

B.先天素質(zhì)

C.環(huán)境

D.基因

15.活動區(qū)的設(shè)置具有開放性、可操作性、靈活性、【】等特點(diǎn)，有利于幼兒進(jìn)行個別活動和自由探索，有利于個體的主體性發(fā)展。

A.個性化

B.可利用性

C.選擇性

D.發(fā)展性

16.一個孩子總是受到負(fù)面評價(jià)，就會產(chǎn)生自我的【】

A.正驅(qū)動

B.負(fù)驅(qū)動

C.自信心

D.自卑心

17.兒童兩歲半以后能自己玩玩具，進(jìn)行游戲，但不參與別人的游戲，似乎沒有意識到其他兒童的存在。從兒童社會性發(fā)展水平看，這種游戲?qū)儆凇尽?/span>

A.隨機(jī)游戲

B.獨(dú)立游戲

C.平行游戲

D.合作游戲

18.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》反映了國家對3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的方向與水平的【】

A.最高目標(biāo)

B.最低目標(biāo)

C.中等目標(biāo)

D.合理期望

19.能有效地提高幼兒的認(rèn)識、情感、意志與行為水平，且能充分地發(fā)揮幼兒主體作用的教育方法是【】

A.討論法

B.復(fù)述法

C.故事法

D.提問法

20.開展“生活教育”要考慮幼兒的差異情況，切忌“一刀切”的做法。這體現(xiàn)了幼兒園生活指導(dǎo)的【】

A.保教結(jié)合原則

B.主體性原則

C.個別化原則

D.一致性原則

21.以下屬于杜威實(shí)用主義教育觀念的是【】

A.教師中心

B.教材中心

C.兒童中心

D.課堂中心

22.很多教師從一定程度上將自己的勞動喻為“良心活”。這說明教師職業(yè)道德具有【】

A.嚴(yán)格性

B.自覺性

C.示范性

D.深遠(yuǎn)性

23.幼兒的形狀知覺發(fā)展得很快，5歲的幼兒【】

A.能區(qū)分簡單的幾何圖形

B.辨認(rèn)幾何圖形正確率增長最快

C.初步具備根據(jù)樣本找到相同幾何圖形的能力

D.能正確辨別各種基本的幾何圖形

24.【】強(qiáng)調(diào)教育與教學(xué)在兒童發(fā)展中的主導(dǎo)作用，并提出了“文化發(fā)展論”和“內(nèi)化說”。

A.桑代克

B.杜威

C.維果斯基

D.烏申斯基

25.幼兒園管理活動中所采用的各種手段、措施和途徑，是為了實(shí)現(xiàn)幼兒園的【】

A.管理目標(biāo)

B.保育目標(biāo)

C.教育目標(biāo)

D.保教目標(biāo)

26.導(dǎo)致兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)基礎(chǔ)是【】

A.遺傳差異

B.教育差異

C.環(huán)境差異

D.物質(zhì)差異

27.【】是幼兒園教育的任務(wù)。

A.培養(yǎng)特長幼兒

B.完成教學(xué)要求

C.培養(yǎng)健康的幼兒

D.培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒

28.教育學(xué)上稱“跳一跳，摘桃子”是說【】

A.敏感期

B.轉(zhuǎn)折期和危險(xiǎn)期

C.關(guān)鍵期

D.最近發(fā)展區(qū)

29.教師職業(yè)道德的核心是【】

A.教書育人

B.關(guān)愛學(xué)生

C.為人師表

D.愛國守法

30.下列不屬于學(xué)前兒童科學(xué)教育中常用評價(jià)方式的是【】

A.觀察法

B.問卷法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.作品分析法

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