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2019年安徽省宣城市績溪縣中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2019安徽省宣城市績溪縣小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.人體運動時,肌肉工作的直接能源是ATP,其最終的供能形式是【】

A.有氧氧化供能和無氧氧化供能

B.磷酸原供能和乳酸能供能

C.糖原供能

D.蛋白質(zhì)供能

2.肺活量體重指數(shù)=【】

A.肺活量/體重

B.肺活量+體重/2

C.體重×肺活量

D.體重/肺活量

3.籃球比賽時,5號隊員一腳踩在端線上擲界外球,裁判員判其【】

A.違例

B.不違例

C.重新站在線外擲界外球

D.罰出場外

4.單杠支撐后回環(huán)的動作難點是【】

A.倒肩壓臂腹貼杠

B.倒肩壓臂腹離杠

C.倒肩壓臂抬頭支撐

D.心理壓力

5.重復(fù)訓(xùn)練法的主要特征是【】

A.不間斷進行訓(xùn)練

B.循環(huán)進行訓(xùn)練

C.反復(fù)做同一練習(xí)

D.控制練習(xí)的間歇

6.體育教師的工作特點是【】

A.以身體練習(xí)為基本手段

B.與訓(xùn)練競賽相結(jié)合

C.腦力與體力相結(jié)合

D.形式靈活

7.短距離跑的最大特點是用最短的時間發(fā)揮最高的速度,其主要影響因素是【】

A.人體神經(jīng)過程的靈活性

B.蹬地的力量與方向

C.步長和步頻

D.腿部肌肉力量與方向

8.運動技能形成規(guī)律可分為三個階段,它們是【】

A.技能形成、適當(dāng)速度、反應(yīng)自動化

B.起始動作、過程動作、結(jié)束姿勢

C.運動感知、表象運動、技能形成

D.初步形成、技能鞏固、熟練技巧

9.常用的球類比賽的編排有【】

A.淘汰制、循環(huán)制、積分制

B.單淘汰制、雙淘汰制、循環(huán)制

C.淘汰制、單循環(huán)、雙循環(huán)和分組循環(huán)

D.淘汰制和循環(huán)制

10.耐久跑的途中跑技術(shù)與快速跑的途中跑技術(shù)相比【】

A.上體前傾小,擺臂擺腿幅度小

B.上體前傾小,擺臂擺腿幅度大

C.上體前傾大,擺臂擺腿幅度小

D.上體前傾大,擺臂擺腿幅度大

11.在教學(xué)中,教師為了使學(xué)生盡快學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作所選擇的一些與技術(shù)動作有關(guān)的具體練習(xí)是指【】

A.相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容

B.相應(yīng)的教學(xué)方法

C.相應(yīng)的教學(xué)方式

D.相應(yīng)的教學(xué)手段

12.根據(jù)學(xué)生的身體情況和興趣愛好制訂鍛煉任務(wù)、內(nèi)容、方法時,必須有所區(qū)別,其體現(xiàn)的鍛煉身體的基本原則是【】

A.持之以恒原則

B.因人制宜原則

C.全面發(fā)展原則

D.循序漸進原則

13.能夠有效評價人體有氧耐力訓(xùn)練效果的生理指標(biāo)是【】

A.最大心率

B.最大心輸出量

C.乳酸閾

D.運動后過量氧耗

14.男女在形態(tài)與機能上逐漸出現(xiàn)明顯的差異,運動能力也不同,是在【】

A.初中階段后

B.高中階段后

C.身體發(fā)育成熟后

D.青春期開始后

15.發(fā)展體能的原則是【】

A.全面性和適量性原則

B.持續(xù)性原則

C.健康性原則

D.以上都是

16.學(xué)校文化建設(shè)有多個落腳點,其中,課堂教學(xué)是學(xué)校文化建設(shè)的主渠道。在課堂教學(xué)中教師必須注意加強學(xué)校文化和學(xué)科文化建設(shè),這主要有利于落實課程三維目標(biāo)中的【】

A.知識與技能目標(biāo)

B.過程與方法目標(biāo)

C.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)

D.課堂教學(xué)目標(biāo)

17.“踏上式”“跨步式”過障礙的區(qū)別是【】

A.有停頓,起伏大;動作連貫,起伏小

B.有停頓,起伏?。粍幼鬟B貫,起伏小

C.有停頓,起伏大;動作連貫,起伏大

D.有停頓,起伏?。粍幼鬟B貫,起伏大

18.太極拳運動的特點是【】

A.剛?cè)岵?、快慢相間、呼吸和意念相配合

B.柔和自然、灑脫靈活

C.體松心靜,緩慢柔和,動作、呼吸和意念相配合

D.剛勁有力、快慢相間、灑脫靈活

19.確立健康生活方式的正確模式為【】

A.“塑造、強化、驗證”模式

B.“歸納、溯因、演繹”模式

C.“學(xué)習(xí)、信念、行為”模式

D.“計劃、監(jiān)控、調(diào)節(jié)”模式

20.下列關(guān)于接力跑的關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié),敘述錯誤的是【】

A.接力跑根據(jù)傳接棒的方式不同分為上挑式和下壓式

B.上挑式的優(yōu)勢是接棒人向后伸手動作比較自然,易掌握

C.下壓式的缺陷為需要調(diào)整手握接力棒的位置,影響速度

D.若為4×100米接力賽,第四棒宜選擇短跑成績最好、沖刺能力最強的隊員

二、多選題

21.糖尿病患者的治療主要有【】

A.控制飲食

B.營養(yǎng)均衡

C.加強運動

D.藥物治療

22.中國特色的養(yǎng)生之道把【】作為人身之三寶。

A.血

B.精

C.氣

D.神

23.骨折與脫位的癥狀有【】

A.患處變形

B.功能障礙

C.疼痛劇烈

D.局部有紅腫和瘀血斑

24.人們通常把身體素質(zhì)分為【】等幾類。

A.速度

B.靈敏

C.柔韌

D.強度

25.衡量一個人是否健康的標(biāo)志有【】

A.精力充沛

B.應(yīng)變力強

C.處事樂觀

D.睡眠良好

三、判斷題

26.排球比賽發(fā)球時,球擦網(wǎng)落入對方場地應(yīng)判重新發(fā)球?!尽?/span>

27.足球比賽中被換下場的隊員可以重新上場比賽。【】

28.足球比賽時,守門員在本方罰球區(qū)內(nèi)持球超過6秒,將判罰給對方罰任意球?!尽?/span>

29.行進間下達動作口令時,所有的動令都落在右腳上?!尽?/span>

30.木啞鈴操、實心球操、體操棍操、踏板操屬于輕器械體操?!尽?/span>

31.長拳中“四擊”包括踢、打、摔、拿?!尽?/span>

32.武術(shù)術(shù)語是指描述武術(shù)動作的名稱、要領(lǐng)、特點的專門性用語?!尽?/span>

33.游泳發(fā)生肌肉抽筋時,自我解除抽筋的方法是拉長抽筋肌肉,使收縮的肌肉松弛和伸展?!尽?/span>

34.人體進行有氧耐力運動時,第二次呼吸反映機體呼吸和循環(huán)系統(tǒng)氧運輸工作能力?!尽?/span>

35.體育教學(xué)和課余訓(xùn)練過程的生理本質(zhì),就是通過有目的的身體練習(xí)使人體生理功能、生物化學(xué)和形態(tài)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生適應(yīng)性增強。 【】

四、填空題

36.三級跳遠(yuǎn)完整技術(shù)是由助跑、____、____、____四個部分組成的。

37.背越式跳高的助跑采用____方式助跑。

38.體育教材常用的教學(xué)方法有____、____、____、____四種教學(xué)方法。

39.乒乓球比賽共設(shè)男女團體、男女單打、男女雙打和____等幾個項目。

40.武術(shù)圖解中一般所指的運動方向,以圖中人的____為準(zhǔn),并且隨著其____的變化而變化。

41.運動技能類教材的常用教學(xué)方法包括____、____、完整法和分解法、____、____、游戲法。

42.籃球進攻戰(zhàn)術(shù)基本配合包括____、____、____、____。

43.男子競技體操項目包括、____、____、____、____、____和____六項。

44.身體或身體某部位在單位時間內(nèi)移動的距離稱為____。

45.疲勞的判斷可從____和____兩個方面來判斷。

五、名詞解釋

46.恢復(fù)過程

47.一般訓(xùn)練

48.恢復(fù)訓(xùn)練

49.準(zhǔn)備活動

50.結(jié)束姿勢

六、簡答題

51.什么是運動負(fù)荷?什么是合理安排運動負(fù)荷的原則?

52.學(xué)生進行“前滾翻”練習(xí)時,常出現(xiàn)什么樣的錯誤動作?

七、論述題

53.體育教師的職責(zé)有哪些?結(jié)合自身實際,談?wù)勀銓w育教師職責(zé)的看法。

八、案例分析題

54.在一塊標(biāo)準(zhǔn)的排球場上,李老師給四年級女生上排球課,班級人數(shù)40人,排球20個,學(xué)習(xí)內(nèi)容是下手發(fā)球(新授課)。在基本部分的技能教學(xué)中,李老師在給學(xué)生進行詳細(xì)的講解和技術(shù)示范后,直接讓學(xué)生分成兩隊站在排球場的兩個端線后進行面對面發(fā)球練習(xí)。在練習(xí)中,李老師要求學(xué)生在每次成功發(fā)球過網(wǎng)后舉手示意,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生開始練習(xí)熱情很高,但舉手的同學(xué)寥寥無幾,一段時間后,大部分同學(xué)的練習(xí)熱情很快就低落下來,甚至變得有點沮喪……

根據(jù)上述材料,請分析學(xué)生練習(xí)熱情下降的原因,針對上述問題,設(shè)計出3種練習(xí)方法。

九、教學(xué)設(shè)計題

55.教材:技巧——前滾翻(第一課時)

教學(xué)對象:水平二(小學(xué)三年級學(xué)生)

學(xué)生人數(shù):男生20人,女生20人

根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)理念,按照課程標(biāo)準(zhǔn)水平二目標(biāo)要求,完成技巧——前滾翻第一課時的教學(xué)設(shè)計(僅需要對基本部分做出設(shè)計)。

要求:從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)評價、場地器材以及運動負(fù)荷等方面進行設(shè)計。

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