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2019年陜西省西安市碑林區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2019陜西省西安市碑林區(qū)幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.成人經(jīng)??滟澝髅魇莻€(gè)好孩子,其他幼兒也會(huì)跟著說(shuō)明明很乖。這說(shuō)明幼兒對(duì)人和事的道德評(píng)價(jià)具有【】的特點(diǎn)。

A.不會(huì)判斷是非

B.喜歡討好成人

C.人云亦云,不動(dòng)腦筋

D.依賴性和模仿性

2.在指導(dǎo)兒童結(jié)構(gòu)游戲時(shí),要求大班幼兒學(xué)會(huì)的結(jié)構(gòu)知識(shí)是【】

A.會(huì)識(shí)別左右

B.會(huì)識(shí)別材料的形體、大小、顏色

C.會(huì)識(shí)別高低、寬窄、厚薄

D.會(huì)識(shí)別輕重、長(zhǎng)短、前后

3.弱視是一種視力低下但又檢查不出眼睛有器質(zhì)性病變的眼疾。弱視的治療,年齡越小,治愈率越高,最佳治療年齡在【】歲。

A.1—3歲

B.3—6歲

C.6—9歲

D.9—12歲

4.幼兒計(jì)數(shù)能力發(fā)展的關(guān)鍵是能夠【】

A.口頭數(shù)數(shù)

B.按物取數(shù)

C.說(shuō)出總數(shù)

D.按數(shù)取物

5.能對(duì)事物或現(xiàn)象進(jìn)行觀察比較,發(fā)現(xiàn)其相同與不同。這一目標(biāo)涉及的年齡段是【】

A.3—4歲

B.4—5歲

C.5—6歲

D.6—7歲

6.兒童對(duì)道德規(guī)則的認(rèn)知和實(shí)踐服從于父母和老師等權(quán)威人物,體現(xiàn)了幼兒品德發(fā)展的【】特點(diǎn)。

A.具體性

B.情境性

C.他律性

D.模仿性

7.以下不屬于幼兒園教育計(jì)劃的是【】

A.學(xué)期工作計(jì)劃

B.周工作計(jì)劃

C.月工作計(jì)劃

D.班務(wù)工作計(jì)劃

8.影響幼兒心理發(fā)展的二因素論,其代表人物是【】

A.霍爾

B.洛克

C.弗洛伊德

D.施太倫

9.我國(guó)幼兒園教育目標(biāo)規(guī)定幼兒園的基本任務(wù)是【】

A.要滿足家長(zhǎng)個(gè)人的興趣和愛好

B.要促進(jìn)家長(zhǎng)身心的健康發(fā)展

C.促進(jìn)幼兒德、智、體、美全面發(fā)展

D.要為家長(zhǎng)留下單獨(dú)生活的時(shí)間和空間

10.發(fā)展適宜性原則是當(dāng)今幼教界提倡的一種教育理念,提出這一原則的是【】

A.中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)

B.日本學(xué)前教育研究會(huì)

C.美國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)

D.英國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)

11.幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施的教育包括【】

A.德、智、體、美諸方面

B.美、心、體、智諸方面

C.德、智、體、美、勞諸方面

D.智、德、體、心諸方面

12.兒童的社會(huì)性發(fā)展的最高階段是【】

A.內(nèi)化

B.模仿

C.再現(xiàn)

D.認(rèn)同

13.肖老師在一次美術(shù)活動(dòng)中制定的教育目標(biāo)是“用兩張硬卡紙和一些毛線制作一個(gè)環(huán)保儲(chǔ)物盒”。這種目標(biāo)取向是【】

A.表現(xiàn)性目標(biāo)

B.行為目標(biāo)

C.生成性目標(biāo)

D.技能目標(biāo)

14.當(dāng)今教育最基本的職能也是最首要的職能是【】

A.培養(yǎng)人才

B.傳播科學(xué)文化知識(shí)

C.促進(jìn)社會(huì)政治進(jìn)步

D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

15.放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在【】

A.美工區(qū)

B.木工區(qū)

C.科學(xué)區(qū)

D.積木區(qū)

16.嬰幼兒骨骼生長(zhǎng)的必需條件是【】

A.營(yíng)養(yǎng)和陽(yáng)光

B.鐵和磷

C.維生素C和鈣

D.維生素A和水

17.幼年時(shí)期,腦垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足,會(huì)得【】

A.侏儒癥

B.呆小癥

C.肢端肥大癥

D.巨人癥

18.托兒所是對(duì)【】的兒童進(jìn)行教育的專門機(jī)構(gòu)。

A.0—1歲

B.1—2歲

C.2—3歲

D.0—3歲

19.“教學(xué)做合一”思想中的核心是【】

A.學(xué)

B.教

C.做

D.愛

20.很多教師從一定程度上將自己的勞動(dòng)喻為“良心活”。這說(shuō)明教師職業(yè)道德具有【】

A.嚴(yán)格性

B.自覺性

C.示范性

D.深遠(yuǎn)性

21.世界上最早的智力測(cè)驗(yàn)量表的發(fā)明者是【】

A.比納與西蒙

B.斯坦福

C.韋克斯勒

D.瑞文

22.一個(gè)熱情豪爽的孩子,無(wú)論在家里,還是在幼兒園都表現(xiàn)出這種品質(zhì)。這說(shuō)明幼兒的個(gè)性具有【】

A.穩(wěn)定性

B.獨(dú)特性

C.整體性

D.社會(huì)性

23.心理過(guò)程包括【】

A.認(rèn)知過(guò)程、情緒情感過(guò)程和意志過(guò)程

B.能力、氣質(zhì)和性格

C.感知覺、記憶、想象、思維

D.心理過(guò)程、心理狀態(tài)、能力傾向

24.一周歲時(shí)寶寶還在蹣跚學(xué)步,2個(gè)月后走得相當(dāng)穩(wěn)。這說(shuō)明兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)具有【】

A.高速度性

B.不均衡性

C.整體性

D.個(gè)別性

25.幼兒的形狀知覺發(fā)展得很快,5歲的幼兒【】

A.能區(qū)分簡(jiǎn)單的幾何圖形

B.辨認(rèn)幾何圖形正確率增長(zhǎng)最快

C.初步具備根據(jù)樣本找到相同幾何圖形的能力

D.能正確辨別各種基本的幾何圖形

26.除學(xué)前兒童、教師以外,構(gòu)成現(xiàn)代學(xué)前教育的第三個(gè)基本要素是指【】

A.課堂

B.游戲

C.環(huán)境

D.教法

27.對(duì)于原設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單,幼兒有更多創(chuàng)造性表達(dá)機(jī)會(huì)的打擊樂演奏活動(dòng),合適的導(dǎo)入方式是【】

A.歌唱導(dǎo)入

B.總譜學(xué)習(xí)導(dǎo)入

C.總譜創(chuàng)編導(dǎo)入

D.音樂欣賞導(dǎo)入

28.提出“實(shí)用主義教育理論”的是【】

A.杜威

B.蒙臺(tái)梭利

C.皮亞杰

D.維果斯基

29.使幼兒善于體察他人的情緒,理解他人的情感,從而與之共鳴,改善幼兒社會(huì)行為的方法是【】

A.自然后果法

B.移情訓(xùn)練法

C.生活鍛煉法

D.社會(huì)評(píng)價(jià)法

30.從形式上講,我國(guó)現(xiàn)階段學(xué)前教育主要包括【】,其中,幼兒園教育占主要地位。

A.學(xué)校教育、幼兒園教育

B.幼兒園、托兒所、學(xué)前班

C.家庭教育、社會(huì)教育

D.家庭教育、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教育

 

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