2019年黑龍江省雙鴨山市饒河縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.對幼兒進行全面發(fā)展教育最重要的形式是【】

A.運動

B.學習

C.游戲

D.生活

2.進行兒童心理學研究時可采用【】的方法對兒童進行外部行為進行長期全面觀察。

A.日記法或傳記法

B.問卷法

C.談話法

D.作品分析法

3.在不理解的情況下，幼兒也能熟練地背誦古詩，這是【】

A.理解記憶

B.機械記憶

C.意義記憶

D.邏輯記憶

4.學前兒童對營養(yǎng)素和熱能的需要，從種類上看，蛋白質、脂質、碳水化合物、無機鹽、維生素和【】六大類缺一不可。

A.氨基酸

B.水

C.谷物

D.胡蘿卜素

5.導致兒童身心發(fā)展差異性的物質基礎是【】

A.遺傳差異

B.教育差異

C.環(huán)境差異

D.物質差異

6.根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》，我國幼兒園的教育內容具有啟蒙性和【】

A.社會性

B.全面性

C.發(fā)展性

D.靈活性

7.要幫助幼兒逐步養(yǎng)成積極主動、【】、樂于想象和創(chuàng)造等良好學習品質。

A.認真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試

B.認真學習、不怕困難、敢于探究和發(fā)現

C.認真學習、不怕困難、敢于探究和嘗試

D.認真學習、不怕艱難、敢于探究和嘗試

8.初入幼兒園的幼兒常常有哭鬧、不安等不愉快的情緒。這說明這些幼兒表現出了【】

A.回避性狀態(tài)

B.抗拒性格

C.分離焦慮

D.粘液質氣質

9.教師在充分了解幼兒已有知識和理解能力、智力水平的基礎上，提出“略為超前”的適度教育要求，即“跳一跳、摘個桃”，這體現了學前教育原則中的【】

A.保教合一原則

B.整合性原則

C.發(fā)展適宜性原則

D.直觀性原則

10.幼兒教師李老師存檔的一部分材料記錄著幼兒主要的成長過程，反映了幼兒的興趣、態(tài)度以及在特定領域的努力、進步與成就等內容。這屬于幼兒園班級信息管理中的【】

A.學籍檔案

B.成長檔案

C.健康檔案

D.戶籍檔案

11.在學前兒童思維工具的發(fā)展變化中，語詞的作用【】

A.基本不變

B.越來越大

C.越來越小

D.始終很小

12.制定班級幼兒生活常規(guī)的主要目的是【】

A.幫助幼兒學會自我管理

B.方便教師管理

C.讓幼兒學會服從

D.維持紀律

13.幼兒會跳、會跑，但是穿鞋子卻很困難。這是因為幼兒【】

A.大肌肉群發(fā)育早，小肌肉群發(fā)育晚

B.手部肌肉能量儲備少

C.腕骨尚未發(fā)育全，手勁小

D.腕關節(jié)韌帶不夠結實

14.下列關于幼兒園區(qū)角科學教育活動指導的論述，合適的是【】

A.重視集體講解、討論

B.重視某一知識技能目標的達成

C.重視幼兒的學習體驗

D.多直接指導，少間接指導的特點

15.在唱歌或做韻律活動時，往往不能和其他人同時開始和結束的是【】

A.小班兒童

B.中班兒童

C.大班兒童

D.各年齡班兒童

16.依據想象活動有無【】，想象可以分為有意想象和無意想象。

A.客觀性

B.概括性

C.目的性

D.直觀性

17.嬰幼兒在情緒急劇變化時出現的屏氣發(fā)作現象屬于【】

A.睡眠障礙

B.情緒障礙

C.品行障礙

D.心理機能發(fā)展遲緩

18.通過欣賞作品，了解作品的主題和基本內容。這是【】兒童美術欣賞活動的認知目標。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

19.幼兒園中孩子們經常玩的游戲“理發(fā)店”屬于【】

A.表演游戲

B.角色游戲

C.結構游戲

D.規(guī)則游戲

20.家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著【】的原則，爭取家長的支持和主動參與，幫助提高家長教育能力。

A.家長優(yōu)先

B.教師優(yōu)先

C.尊重、平等、合作

D.幼兒園優(yōu)先

21.在同一時間內能清楚地把握對象的數量是【】

A.注意廣度

B.注意分配

C.注意穩(wěn)定性

D.注意轉移

22.美國教育家杜威曾說：“我們教育中將引起的改變是重心的轉移。這是一種變革，這是一種革命，這是和哥白尼把天文學的中心從地球轉到太陽一樣的那種革命。這里，兒童變成了太陽，而教育的一切措施則圍繞著他們轉動。”這段話體現的是【】教育思想。

A.強調兒童的發(fā)現

B.以兒童為中心

C.母親是兒童最好的老師

D.重視兒童的經驗

23.將符號所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立起非人為的和實質性聯系的學習是【】

A.機械學習

B.有意義學習

C.接受學習

D.發(fā)現學習

24.“成熟勢力說”的提出者是心理學家【】

A.霍爾

B.華生

C.格賽爾

D.施太倫

25.不健康的心理常來源于不健康的【】

A.思想

B.認知

C.情感

D.觀念

26.被譽為“幼兒園之父”的是【】

A.皮亞杰

B.蒙臺梭利

C.陳鶴琴

D.福祿貝爾

27.我國學前教育對象的年齡范圍是【】

A.0—3歲

B.3—6歲

C.0—6歲

D.0—8歲

28.爸爸經常揉捏兒子的臉，覺得兒子像猴子一樣好玩。這違背了【】

A.兒童與成人一樣具有獨立人格和權利

B.男女兒童享受平等的待遇

C.兒童的發(fā)展是整體的

D.兒童具有個體差異

29.維果斯基認為在概念體系的演繹中不斷延伸出來的概念是【】

A.日常概念

B.自發(fā)概念

C.科學概念

D.基礎概念

30.“教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作”，這句話出自【】

A.蘇霍姆林斯基

B.黃質夫

C.陶行知

D.懷特海

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