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2019年江西省新余市市直機(jī)關(guān)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2019江西省新余市市直機(jī)關(guān)幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.【】中提出了依法保護(hù)、兒童優(yōu)先、兒童最大利益、兒童平等發(fā)展、兒童參與五項(xiàng)基本原則。

A.《江西省人民政府關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見》

B.《兒童權(quán)利公約》

C.《中國兒童發(fā)展綱要》

D.《幼兒園管理?xiàng)l例》

2.托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)組織在崗人員每【】進(jìn)行1次健康檢查。

A.三個(gè)月

B.半年

C.一年

D.二年

3.在幼兒園里我們經(jīng)??吹?,老師出示貼絨小鴨,問幼兒有幾只鴨子,有的幼兒卻答成鴨子是黃顏色的。這種現(xiàn)象是心理學(xué)中的【】現(xiàn)象。

A.中心記憶

B.偶發(fā)記憶

C.主觀臆想

D.客觀臆想

4.教師運(yùn)用口頭問答的形式,啟發(fā)幼兒積極思維的教育方式是【】

A.談話法

B.討論法

C.講解法

D.游戲法

5.從言語功能上講,兒童在想媽媽時(shí)說“我不哭”,這是【】

A.調(diào)節(jié)功能

B.游戲功能

C.交際功能

D.問題功能

6.幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的方法不包括【】

A.作品分析法

B.談話法

C.問卷調(diào)查法

D.家長評(píng)價(jià)法

7.在履行教育教學(xué)義務(wù)的活動(dòng)中,教師必須遵守職業(yè)道德規(guī)范,最主要、最基本的是堅(jiān)持【】

A.團(tuán)結(jié)協(xié)作

B.教書育人

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D.愛崗敬業(yè)

8.一個(gè)小女孩看到夏景說:“小姐姐坐在河邊,天熱,她想洗澡,她還想洗臉,因?yàn)槟樕咸屎埂!边@個(gè)小女孩的想象是【】

A.經(jīng)驗(yàn)性想象

B.情境性想象

C.愿望性想象

D.擬人化想象

9.下列關(guān)于幼小銜接的說法,正確的是【】

A.幼兒入學(xué)困難,因?yàn)橛變簣@教育過于游戲化

B.幼小銜接的內(nèi)容主要是教幼兒拼拼音、認(rèn)字母等

C.幼小銜接完全是幼兒園的責(zé)任

D.幼小街接工作不僅應(yīng)當(dāng)在大班開展,而且也應(yīng)當(dāng)中小班開展

10.因下雨,天很快黑了,幼兒哭著說:“爸爸媽媽怎么還不接我回家?!闭f明幼兒對(duì)時(shí)間的知覺依靠的是【】

A.生活中接觸到的周圍環(huán)境變化

B.感受季節(jié)的變化

C.觀察鐘表的行走

D.生活中發(fā)現(xiàn)日歷的變化

11.兒童受教育的第一個(gè)場(chǎng)所是【】

A.家庭

B.托兒所

C.幼兒園

D.學(xué)前班

12.為了提高幼兒使用剪刀的能力,教師在美工區(qū)投放了剪刀,不同質(zhì)地的紙張及畫有直線、曲線、不同規(guī)則圖形的圖案,使幼兒進(jìn)行剪紙活動(dòng)。這體現(xiàn)了材料投放的【】

A.豐富性

B.層次性

C.情感性

D.探索性

13.布置自然角的時(shí)候,家長提供花卉、植物,教師代領(lǐng)幼兒一起布置環(huán)境,并利用廢棄物制作各種花架,此做法中沒有體現(xiàn)出的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則是【】

A.幼兒參與性原則

B.安全性原則

C.經(jīng)濟(jì)性原則

D.開放性原則

14.教師與幼兒在教學(xué)活動(dòng)中相互作用、相互交流、彼此接納、彼此認(rèn)識(shí)和理解,在平等互信的基礎(chǔ)上,通過教育活動(dòng)使彼此的精神相遇,使彼此的心靈溝通、相互激發(fā)。上述體現(xiàn)的是師幼關(guān)系類型中的【】關(guān)系。

A.“主一客體”

B.“主導(dǎo)一主體”

C.互主體

D.雙主體

15.幼兒園課程目標(biāo)制定的基本依據(jù)不包括【】

A.幼兒發(fā)展的需要

B.社會(huì)的需要

C.知識(shí)自身的邏輯體系

D.家長的需要

16.提出“最近發(fā)展區(qū)”的觀點(diǎn)的教育家是【】

A.蒙臺(tái)梭利

B.維果斯基

C.贊科夫

D.魯利亞

17.教師通過展示實(shí)物、直觀教具等進(jìn)行示范,指導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)的方法是【】

A.練習(xí)法

B.演示法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.發(fā)現(xiàn)法

18.幼兒知道“冬天太冷,最好不要到戶外去”反映了幼兒【】

A.感覺的概括性

B.知覺的概括性

C.思維的概括性

D.記憶的概括性

19.有些兒童喜歡結(jié)伴學(xué)習(xí),有些兒童則喜歡獨(dú)立學(xué)習(xí)。這種差異反映的兒童學(xué)習(xí)類型的要素是【】

A.情緒類要素

B.生理性要素

C.心理性要素

D.社會(huì)性要素

20.一般在【】,幼兒知道自己是男孩還是女孩,有了穩(wěn)定、清楚的“性別角色意識(shí)”。

A.1歲左右

B.2歲左右

C.3歲左右

D.4歲左右

21.孩子哭鬧要買玩具,母親對(duì)其不予理睬。這是【】

A.正面教育

B.負(fù)強(qiáng)化

C.懲罰

D.消退

22.感知常見事物的大小、多少、高矮、粗細(xì)等特征,學(xué)習(xí)使用相應(yīng)的詞匯描述,這是引導(dǎo)幼兒感知理解【】

A.集合

B.形

C.量

D.數(shù)

23.把學(xué)前教育目標(biāo)確定為促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會(huì)化全面發(fā)展的社會(huì)是【】

A.工業(yè)社會(huì)初期

B.工業(yè)社會(huì)

C.現(xiàn)代社會(huì)初期

D.現(xiàn)代社會(huì)

24.探究式學(xué)習(xí)是幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)的基本模式,它的特點(diǎn)不包括【】

A.自主性

B.開放性

C.親歷性

D.過程性

25.“成熟勢(shì)力說”的提出者是心理學(xué)家【】

A.霍爾

B.華生

C.格賽爾

D.施太倫

26.胸腺發(fā)育達(dá)到高峰的時(shí)期是【】

A.胎兒期

B.新生兒

C.幼兒期

D.青春期

27.肺炎是學(xué)前兒童的常見病、多發(fā)病,一年四季都可發(fā)生,但是以【】季節(jié)多發(fā)。

A.夏秋

B.冬春

C.春秋

D.夏冬

28.幼兒觀察西紅柿的生長屬于【】

A.一般性觀察

B.個(gè)別物體觀察

C.比較性觀察

D.長期系統(tǒng)觀察

29.引導(dǎo)家長參加課程建設(shè)和管理,并讓家長參與幼兒園的日常管理工作等。這體現(xiàn)了幼兒園與家庭之間的【】

A.指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系

B.朋友關(guān)系

C.教育與受教育關(guān)系

D.合作伙伴關(guān)系

30.與兒童自我意識(shí)的真正出現(xiàn)相聯(lián)系的是【】

A.言語的發(fā)展

B.動(dòng)作的發(fā)展

C.情感的發(fā)展

D.意志的發(fā)展

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