2024年湖北省隨州市曾都區(qū)幼兒園教師招聘考試歷年真題試卷

單項(xiàng)選擇題

1.幼兒園應(yīng)當(dāng)把安全教育融入【??】生活，并定期組織開展多種形式的安全教育和事故預(yù)防演練。

A. 一周

B. 一日

C. 日常

D. 健康

2.支架教學(xué)就是【??】

A. 為幼兒的學(xué)習(xí)搭建橋梁，提供必要支持

B. 盡可能周全地照顧幼兒的一日活動(dòng)

C. 減少幼兒學(xué)習(xí)和生活上的困難與挫折

D. 控制幼兒，制訂詳細(xì)的幼兒學(xué)習(xí)計(jì)劃

3.游戲分享環(huán)節(jié)中，王老師在建構(gòu)區(qū)結(jié)合幼兒剛剛建構(gòu)好的“八一大橋”作品，引導(dǎo)幼兒針對(duì)大橋橋墩的建構(gòu)過程進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，說明王老師在活動(dòng)評(píng)價(jià)時(shí)遵循了【??】原則。

A. 尊重性

B. 科學(xué)性

C. 全面性

D. 情境性

4.不屬于注意類型的是【??】

A. 有意注意

B. 無意注意

C. 有意后注意

D. 轉(zhuǎn)移注意

5.幼兒在升旗活動(dòng)中，通過唱國(guó)歌、行注目禮等儀式，萌發(fā)了愛國(guó)情懷。這體現(xiàn)社會(huì)性教育的特點(diǎn)是【??】

A. 潛移默化

B. 模仿學(xué)習(xí)

C. 直接說教

D. 游戲?qū)W習(xí)

6.反映幼兒的具體形象思維特點(diǎn)的有【??】

A. 幼兒通過直觀形象的教具理解種子發(fā)芽的過程

B. 玩過家家游戲時(shí)幼兒給娃娃穿衣、喂飯

C. 幼兒早晨起床,看到外面的地面潮濕,于是便推想到“夜里下過雨”

D. 幼兒通過掰手指做加法

7.在幼兒教學(xué)中，為了讓幼兒學(xué)習(xí)變得更加有意義，教師既要關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性，又要尊重幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的個(gè)體差異性。幼兒的學(xué)習(xí)是否有意義的關(guān)鍵是【】心理發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)。

A. 采用接受學(xué)習(xí)的方法

B. 教師能夠激發(fā)幼兒的主動(dòng)性

C. 是否會(huì)學(xué)習(xí)

D. 采用發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的方式

8.羅杰斯的“以學(xué)生為本”“讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)”“排除對(duì)學(xué)習(xí)者自身的威脅”的教學(xué)原則屬于【??】

A. 非指導(dǎo)教學(xué)模式

B. 結(jié)構(gòu)主義課程模式

C. 發(fā)展性教學(xué)模式

D. 最優(yōu)化教學(xué)模式

9.藝術(shù)欣賞時(shí)常常用表情、動(dòng)作、語(yǔ)言等方式表達(dá)自己的理解，這是【】

A. 小班幼兒的發(fā)展目標(biāo)

B. 中班幼兒的發(fā)展目標(biāo)

C. 大班幼兒的發(fā)展目標(biāo)

D. 托班幼兒的發(fā)展目標(biāo)

10.【??】是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的主要形式，也是表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。

A. 語(yǔ)言

B. 藝術(shù)

C. 健康

D. 社會(huì)

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