2024年湖北省武漢市黃陂區(qū)幼兒園教師招聘考試歷年真題試卷

單項(xiàng)選擇題

1.下列不屬于幼兒園音樂教育特點(diǎn)的是【??】

A. 游戲性

B. 單一性

C. 趣味性

D. 想象性

2.以下不屬于幼兒園活動(dòng)區(qū)域規(guī)劃與布置策略的是【】

A. 開放性、就近

B. 方便、暢通

C. 干濕分區(qū)

D. 動(dòng)、靜分區(qū)

3.學(xué)前兒童的情緒情感對(duì)其心理發(fā)展具有非常重要的意義。當(dāng)孩子看到陌生人時(shí)會(huì)躲避，但如果大人用微笑、點(diǎn)頭等表情來(lái)鼓勵(lì)他，他就會(huì)慢慢接觸，變得不再陌生。這種現(xiàn)象說(shuō)明了情緒和情感的【??】作用。

A. 適應(yīng)

B. 動(dòng)機(jī)

C. 調(diào)節(jié)

D. 信號(hào)

4.在幼兒園內(nèi)部，【??】是伴隨幼兒園課程系統(tǒng)運(yùn)行的全過程。

A. 課程目標(biāo)

B. 課程理念

C. 課程評(píng)價(jià)

D. 課程內(nèi)容化

5.學(xué)生小林原本為“五一”假期制定了科學(xué)的時(shí)間表，預(yù)定了安靜溫馨的自習(xí)場(chǎng)所，但假期到來(lái)時(shí)，小林卻因賴床使一切安排都白費(fèi)了。這是哪一環(huán)節(jié)出了問題？【??】

A. 時(shí)間管理

B. 努力管理

C. 學(xué)業(yè)求助

D. 環(huán)境管理

6.小楚的媽媽在房間睡覺，小楚和小奇在客廳玩兒旺仔小饅頭丟在水里的游戲。小奇說(shuō)：“把門關(guān)起來(lái)，阿姨就不會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)谶@么玩。”小楚說(shuō)：“如果關(guān)了，我媽媽肯定會(huì)猜到我們要干什么壞事，干脆不關(guān)，她就不會(huì)懷疑了?！边@說(shuō)明【??】

A. 小楚的“創(chuàng)造力”發(fā)展水平高于小奇

B. 小楚的“想象力”發(fā)展水平高于小奇

C. 小楚的“抽象思維”發(fā)展水平高于小奇

D. 小楚的“心理理論”發(fā)展水平高于小奇

7.以下關(guān)于兒童游戲的表述，不正確的是【??】

A. 游戲是兒童角色社會(huì)化的天然“人生實(shí)驗(yàn)”

B. 兒童游戲的興趣中心指向的是游戲的結(jié)果而非過程

C. 有的幼兒園教師禁止幼兒在游戲中打打鬧鬧的，這是不對(duì)的

D. 動(dòng)機(jī)和情緒是兒童游戲的心理結(jié)構(gòu)的基本成分

8.能半側(cè)面單手投擲小沙包等輕物約4 米遠(yuǎn)，能相距2—4米遠(yuǎn)互拋互接大球。這個(gè)體育活動(dòng)目標(biāo)適合【】

A. 大班

B. 中班

C. 小班

D. 托班

9.【??】是根據(jù)人的發(fā)展和社會(huì)的發(fā)展的需要，以全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的，以尊重學(xué)生讓步主體性和主動(dòng)精神，注重開發(fā)人的智慧潛能，形成人的個(gè)性為根本特征的教育。

A. 義務(wù)教育

B. 素質(zhì)教育

C. 知識(shí)教育

D. 能力教育

10.教師要有效運(yùn)用【??】指導(dǎo)下一步教育活動(dòng)的開展。

A. 家長(zhǎng)反應(yīng)

B. 評(píng)價(jià)結(jié)果

C. 觀察記錄

D. 教學(xué)反思

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