2024年湖南省長沙市開福區(qū)幼兒園教師招聘考試歷年真題試卷

單項選擇題

1.幼兒教師要制定【??】的教育活動計劃和具體活動方案。

A. 長期性

B. 階段性

C. 中長期

D. 隨機性

2.幼小銜接工作中，下列哪項幫助學前做好社會適應方面的準備【??】

A. 培養(yǎng)小學學習需要的抽象思維能力

B. 培養(yǎng)對語言指示的理解能力

C. 培養(yǎng)規(guī)則意識與遵守規(guī)則能力

D. 培養(yǎng)讀寫所需要的基本技能

3.5—6歲幼兒可能學會做比較【??】的腕部、指部動作。

A. 精細

B. 精致

C. 大肌肉

D. 復雜

4.幼兒畫人跑時，把人的腿畫得很長。這體現(xiàn)了幼兒繪畫的【??】

A. 抽象性

B. 邏輯性

C. 夸張性

D. 動態(tài)性

5.春天來了，教師帶領幼兒園去公園觀賞桃花，回來后組織幼兒交流桃花的特征，教師在這次活動中使用的教學辦法是【??】

A. 操作法和討論法

B. 觀察法和討論法

C. 觀察法和游戲法

D. 游戲法和討論法

6.幼兒個性存在差異，教師要做到因材施教。下列描述錯誤的是【??】

A. 順應兒童天性

B. 充分了解兒童的個性差異

C. 從社會的客觀需要出發(fā)進行教育

D. 重視個性差異，采取有針對性的教育措施

7.麗麗的腳扭傷了，首先需要處理的是對患處進行【??】

A. 熱敷

B. 冷敷

C. 藥敷

D. 揉搓

8.在關于學前兒童智力發(fā)展的理論中，提出智力框架中包含言語—語言、音樂一節(jié)奏、邏輯—數理、視覺—空間、身體一動覺、自知—自省、交往—交流和自然觀察八種智力的是【】

A. 加德納的多元智能理論

B. 卡特爾的智力形態(tài)理論

C. 皮亞杰的智力發(fā)展理論

D. 斯滕伯格的智力三元

9.幼兒對不同幾何圖形的辨別有難度上的差異，一般來說【??】是幼兒最不容易辨別的圖形。

A. 菱形

B. 梯形

C. 圓形

D. 長方形

10.幼兒在做對應游戲時，腳對應鞋，幼兒能夠知道頭對應的是帽。這屬于什么推理【??】

A. 無推理

B. 類比推理

C. 轉導推理

D. 演繹推理

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