2024年江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)幼兒園教師招聘考試歷年真題試卷

單項(xiàng)選擇題

1.教師在設(shè)計(jì)與指導(dǎo)幼兒整理活動(dòng)時(shí)，下列說法不正確的是【??】

A. 擺放玩具的櫥柜高低應(yīng)適宜幼兒的身高

B. 引導(dǎo)幼兒按指令和看標(biāo)志、圖示擺放玩具

C. 可安排幼兒收放較重的大件物品

D. 餐飲活動(dòng)后，指導(dǎo)幼兒將毛巾、碗筷等分類擺放

2.經(jīng)常曬太陽可以促進(jìn)幼兒身體吸收鈣、磷以及【??】

A. 維生素A

B. 維生素B

C. 維生素C

D. 維生素D

3.兒童最早發(fā)展的動(dòng)作是頭部動(dòng)作，其次是軀干動(dòng)作，最后是腳部動(dòng)作，這反映了兒童動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律是【??】由近及遠(yuǎn)由粗到細(xì)，由上到下由大到小。

A. 由近及遠(yuǎn)

B. 由粗到細(xì)

C. 由上到下

D. 由大到小

4.用尊重、【】的態(tài)度與幼兒交流，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和需求。

A. 平等

B. 愛心

C. 接納

D. 鼓勵(lì)

5.幼兒園應(yīng)把【】融入一日生活，并定期組織開展多種形式的安全教育和事故預(yù)防演練。

A. 安全培訓(xùn)

B. 安全演練

C. 安全教育

D. 安全提醒

6.在技能學(xué)習(xí)的早期階段，教師的示范不宜過快。這種現(xiàn)象最適當(dāng)解釋的是【??】

A. 人的短時(shí)記憶容量有限

B. 學(xué)習(xí)應(yīng)循序漸進(jìn)

C. 防止過早出現(xiàn)疲勞

D. 先要有準(zhǔn)備動(dòng)作

7.幼兒園兒童的思維【】

A. 直觀行動(dòng)思維

B. 具體形象思維

C. 抽象邏輯思維

D. 發(fā)散思維

8.在討論經(jīng)典道德情境“海因茨偷藥救妻”這個(gè)故事時(shí)，小剛針對(duì)海因茨是否應(yīng)該偷藥的回答是：“海因茨不應(yīng)該偷藥，因?yàn)橥邓幘葻o法實(shí)現(xiàn)其自身的道德原則“那么,按照科爾伯格多理論，小剛的道德發(fā)展水平達(dá)到了【】

A. 墨守法規(guī)和契約的定向階段

B. 道德良心或原則的定向階段

C. 使他人愉快和幫助他人的定向階段

D. 盡義務(wù)，重權(quán)威和維持現(xiàn)有社會(huì)秩序的定向階段

9.課程內(nèi)容的【】是指“環(huán)境會(huì)說話”，會(huì)潛移默化地影響幼兒的發(fā)展，幼兒園應(yīng)當(dāng)重視對(duì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，重視幼兒與環(huán)境的互動(dòng)，重視幼兒對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參與，重視幼兒園環(huán)境所承載的信息量。

A. 情景化

B. 信息化

C. 過程化

D. 經(jīng)驗(yàn)化

10.幼兒園對(duì)外維護(hù)公共關(guān)系，對(duì)內(nèi)營造良好文化氛圍，屬于幼兒園管理中的哪一管理【】

A. 環(huán)境管理

B. 組織管理

C. 資源管理

D. 過程管理

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