2024年江蘇省淮安市洪澤區(qū)幼兒園教師招聘考試歷年真題試卷

單項(xiàng)選擇題

1.下列哪個(gè)不是幼兒的心理特征系統(tǒng)中的？【】

A. 氣質(zhì)

B. 能力

C. 性格

D. 干擾

2.《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中，“關(guān)心愛護(hù)幼兒”的準(zhǔn)則要求教師【】

A. 不得體罰幼兒

B. 不得弄虛作假

C. 不得利用職務(wù)之便兼職兼薪

D. 不得組織兒童參加以營(yíng)利為目的表演

3.幼兒社會(huì)性發(fā)展是通過【??】實(shí)現(xiàn)的。

A. 學(xué)校教育

B. 自身的社會(huì)化過程

C. 家長(zhǎng)的教導(dǎo)

D. 社會(huì)的幫助

4.教師引導(dǎo)幼兒嘗試制定活動(dòng)計(jì)劃，組織幼兒開展辯論賽，鼓勵(lì)幼兒分享喜歡的圖書，這有助于做好幼兒入學(xué)的【】

A. 社會(huì)適應(yīng)

B. 身心適應(yīng)

C. 生活適應(yīng)

D. 學(xué)習(xí)適應(yīng)

5.關(guān)于幼兒園教師職業(yè)理解與認(rèn)識(shí)的基本要求，表達(dá)正確的是【??】

A. 認(rèn)同幼兒園教師的專業(yè)性和獨(dú)特性，注意自身專業(yè)發(fā)展

B. 認(rèn)同幼兒園教師的專業(yè)性和獨(dú)特性，注意自身能力發(fā)展

C. 認(rèn)同幼兒園教師的能力性和獨(dú)特性，注意自身素質(zhì)發(fā)展

D. 認(rèn)同幼兒園教師的能力性和獨(dú)特性，注意自身專業(yè)發(fā)展

6.兒童最先掌握的守恒是【??】

A. 長(zhǎng)度守恒

B. 數(shù)量守恒

C. 體積守恒

D. 容積守恒

7.科學(xué)規(guī)劃幼兒園布局。大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)原則上至少辦好一所公辦幼兒園，完善【??】三級(jí)學(xué)前教育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

A. 國(guó)省市

B. 省市縣

C. 市縣鄉(xiāng)

D. 縣鄉(xiāng)村

8.教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力是【??】

A. 愛崗敬業(yè)/為人師表

B. 教書育人

C. 關(guān)愛學(xué)生

D. 終身學(xué)習(xí)

9.教師講授不同的教學(xué)內(nèi)容時(shí)，可能對(duì)幼兒有不同類型的分組。教師在分組時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)不包括【】

A. 考慮每組幼兒的人數(shù)

B. 考慮設(shè)立小組長(zhǎng)

C. 考慮幼兒能力的強(qiáng)弱搭配，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)

D. 考慮組內(nèi)幼兒的家境水平/分好的小組長(zhǎng)應(yīng)長(zhǎng)期固定，促進(jìn)幼兒情感的培養(yǎng)

10.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》對(duì)教師專業(yè)知識(shí)方面的要求不包括【??】

A. 了解幼兒在發(fā)展水平、速度與優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域等方面的個(gè)體差異，掌握對(duì)應(yīng)的策略與方法

B. 了解幼兒發(fā)展中容易出現(xiàn)的問題與適宜的對(duì)策

C. 了解有特殊需要幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及教育策略與方法

D. 具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表

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