1.有時根據(jù)教學的需要，教師可以組織部分學生直接對其他學生進行幫助，這種分組教學形式屬于【 】 A. 隨機分組 B. 同質(zhì)分組 C. 異質(zhì)分組 D. 幫教型分組 2.根據(jù)肌肉收縮的張力和長度變化，運動生理學將肌肉收縮形式分為【 】三類。 A. 縮短收縮、拉長收縮、等動收縮 B. 縮短收縮、等動收縮、等長收縮 C. 縮短收縮、拉長收縮、等長收縮 D. 等動收縮、拉長收縮、等長收縮 3.學生平常在進行柔韌動作練習時，【 】 A. 動作宜由輕到重 B. 動作宜由重到輕 C. 動作幅度宜由大到小 D. 動作宜由復雜到簡單 4.奧林匹克精神是【 】 A. 更快、更高、更強——更團結(jié) B. 互相了解、友誼、團結(jié)和公平競爭 C. 團結(jié)、友誼、進步 D. 參與比取勝更重要 5.羽毛球運動中，搓球、勾球、撲球等網(wǎng)前擊球技術(shù)常能直接得分或創(chuàng)造下一拍進攻的機會，它的要求一般不包括【 】 A. 擊球點高 B. 一致性好 C. 反應(yīng)快 D. 對方出現(xiàn)空位 6.《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》要求確保學生每天鍛煉【 】 A. 半小時 B. 一小時 C. 兩小時 D. 三小時 7.下列不屬于課前常規(guī)的是【 】 A. 課前認真?zhèn)湔n B. 編寫教案 C. 進行課的小結(jié) D. 布置與檢查場地器材 8.1908年，我國在【 】成立第一所體操學校，教學內(nèi)容主要有徒手體操和兵式操。 A. 北京 B. 上海 C. 廣州 D. 南京 9.馬拉松跑全程為【 】，屬超長距離跑項目。 A. 41.195千米 B. 42.195千米 C. 43.195千米 D. 44.195千米 10.肺與血液的氣體交換叫作【 】 A. 肺通氣 B. 肺換氣 C. 內(nèi)呼吸 D. 外呼吸 11.下列關(guān)于足球間接任意球的說法，錯誤的一項是【 】 A. 間接任意球不能直接射門得分 B. 主踢隊員不得連踢 C. 除守方隊員站在本方球門線上外，對方隊員必須至少距球9.15米 D. 間接任意球可以直接射入對方球門得分 12.雙杠臂屈伸練習發(fā)展【 】的力量。 A. 胸大肌、三角肌前束、肱二頭肌 B. 胸大肌、背闊肌、肱二頭肌 C. 肩帶肌、三角肌前束、肱三頭肌 D. 胸大肌、三角肌前束、肱三頭肌 13.中國女子足球隊世界杯的最好成績是第【 】名。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 14.在田徑比賽中，終點計時員應(yīng)當在運動員【 】抵達終點線后沿垂直面瞬間停表。 A. 軀干的任何部分 B. 身體的任何部分 C. 上肢的任何部分 D. 下肢的任何部分 15.前臂大拇指所在的一側(cè)為【 】 A. 脛側(cè) B. 腓側(cè) C. 尺側(cè) D. 橈側(cè) 16.體育課堂學習過程的心理學評價內(nèi)容有【 】 A. 體育學習態(tài)度、情意表現(xiàn)、交往能力與合作精神 B. 體育學習態(tài)度、情意表現(xiàn)、觀察能力與合作精神 C. 體育學習態(tài)度、情意表現(xiàn)、交往能力與觀察能力 D. 體育學習態(tài)度、情意表現(xiàn)、運動能力與合作精神 17.排球運動的基本技術(shù)包括【 】 A. 墊球、傳球、發(fā)球、扣球和攔網(wǎng) B. 墊球、傳球、跳球、扣球和攔網(wǎng) C. 跳球、傳球、發(fā)球、扣球和攔網(wǎng) D. 墊球、傳球、發(fā)球、扣球和跳球 18.標準足球門橫梁下沿與地面的垂直距離是【 】 A. 2.14米 B. 2.24米 C. 2.34米 D. 2.44米 19.運動生理學起源于【 】 A. 解剖學和生理學 B. 解剖學和心理學 C. 心理學和生理學 D. 運動學和生理學 20.【 】是指由血液中一些化學成分的改變刺激周圍或中樞化學感受器，從而引起的呼吸增強。 A. 條件反射機制 B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)機制 C. 本體感受機制 D. 體液調(diào)節(jié)機制

體育教師招聘考試2021-11-19體育專業(yè) 閱讀(400)贊(0)