1.體育活動(dòng)中，長(zhǎng)跑所使用的呼吸方式通常有【 】 A.胸式呼吸與口呼吸 B.腹式呼吸與口呼吸 C.胸式呼吸與無(wú)意呼吸 D.有意呼吸與無(wú)意呼吸 2.針對(duì)較復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)技能中的某個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)進(jìn)行的練習(xí)叫作【 】 A.反復(fù)練習(xí) B.完整練習(xí) C.分解練習(xí) D.間歇練習(xí) 3.羽毛球運(yùn)動(dòng)中，搓球、勾球、撲球等網(wǎng)前擊球技術(shù)常能直接得分或創(chuàng)造下一拍進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，它的要求一般不包括【 】 A.擊球點(diǎn)高 B.一致性好 C.反應(yīng)快 D.對(duì)方出現(xiàn)空位 4.【 】是國(guó)際定向運(yùn)動(dòng)聯(lián)合會(huì)的英文縮寫(xiě)。 A.FIFA B.IOF C.DHB D.FINA 5.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)中腹痛的處理方法，錯(cuò)誤的是【 】 A.停止運(yùn)動(dòng)，喝水 B.處理不佳，立即送往醫(yī)院 C.適當(dāng)減慢運(yùn)動(dòng)速度，調(diào)整呼吸 D.用手按壓疼痛部位，彎腰慢跑一段距離 6.實(shí)驗(yàn)研究的目的是【 】 A.找出自變量和因變量之間的相互關(guān)系 B.找出自變量和因變量之間的因果關(guān)系 C.找出自變量和因變量之間的大小關(guān)系 D.找出自變量和因變量之間的先后關(guān)系 7.下列哪種練習(xí)對(duì)增強(qiáng)呼吸系統(tǒng)攝取氧、心血管系統(tǒng)載荷及輸送氧的能力，以及組織的有氧代謝利用氧的能力有顯著的訓(xùn)練作用？【 】 A.耐力練習(xí) B.力量練習(xí) C.速度練習(xí) D.協(xié)調(diào)性練習(xí) 8.根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見(jiàn)的通知》規(guī)定，學(xué)生要掌握【 】終身受益的體育項(xiàng)目。 A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng) 9.在投擲練習(xí)中，投擲【 】不變，出手角度適當(dāng)才會(huì)獲得最佳成績(jī)。 A.高度 B.力量 C.動(dòng)作 D.方向 10.激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的內(nèi)在動(dòng)力是【 】 A.運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī) B.運(yùn)動(dòng)習(xí)慣 C.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 D.運(yùn)動(dòng)行為

體育教師招聘考試2021-10-09體育專(zhuān)業(yè) 閱讀(295)贊(0)

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