1.人體或人體某一部分快速應(yīng)答的能力是【 】 A. 反應(yīng)速度 B. 位移速度 C. 力量速度 D. 動作速度 2.游泳的正確呼吸方法為【 】 A. 憋氣 B. 嘴吸嘴呼 C. 嘴吸鼻呼 D. 鼻吸嘴呼 3.能夠有效評價人體有氧耐力訓(xùn)練效果的生理指標(biāo)是【 】 A. 最大心率 B. 最大心輸出量 C. 乳酸閾 D. 運(yùn)動后過量氧耗 4.在跳遠(yuǎn)運(yùn)動中有水平向前的力、支撐反作用力。在跳遠(yuǎn)的起跳瞬間，踏跳板對腳的支撐反作用力的方向是向【 】 A. 前上方 B. 前下方 C. 后上方 D. 后下方 5.運(yùn)動參與學(xué)習(xí)方面，在小學(xué)階段注重引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動樂趣，激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動【 】和參與意識。 A. 能力 B. 探究 C. 技能 D. 興趣 6.按【 】分類，體育運(yùn)動可分為田徑運(yùn)動、球類運(yùn)動等。 A. 比賽的形式 B. 運(yùn)動項(xiàng)目技術(shù)結(jié)構(gòu) C. 運(yùn)動技術(shù)水平 D. 個人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目 7.以下哪一個不是肌肉的種類？【 】 A. 骨骼肌 B. 平滑肌 C. 心肌 D. 紅肌 8.影響足球踢旋轉(zhuǎn)球效果的主要因素是【 】 A. 支撐腳的選位 B. 踢球腿的擺動 C. 踢球后的隨前動作 D. 腳觸球的部位 9.體現(xiàn)教學(xué)效果的首要條件是【 】 A. 學(xué)生的情緒體驗(yàn) B. 學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的掌握程度 C. 學(xué)生參加活動的積極性 D. 課堂內(nèi)容有序進(jìn)行 10.有一位體育教師品行不良，在自己情緒不好時常侮辱學(xué)生，影響惡劣，一次課中將學(xué)生踢傷。根據(jù)《中華人民共和國教師法》應(yīng)【 】 A. 給予行政處分 B. 解聘 C. 依法追究刑事責(zé)任 D. 承擔(dān)民事責(zé)任 11.關(guān)于魚躍前滾翻動作，下列說法錯誤的是【 】 A. 從半蹲、兩臂后舉開始 B. 身體在空中含胸稍屈髖、兩腿伸直 C. 保護(hù)者站在練習(xí)者右側(cè)順勢托其臂 D. 低頭要及時，滾翻緊團(tuán)身 12.下列不屬于提高接力跑成績因素的是【 】 A. 傳接棒的方法熟練 B. 各棒次的分工明確 C. 傳接棒的時機(jī)恰當(dāng) D. 助理裁判的位置 13.機(jī)體運(yùn)動過程中，關(guān)節(jié)承受的壓力是隨動作不同而改變的，這是因?yàn)殛P(guān)節(jié)軟骨【 】有利于在運(yùn)動中承受壓力變化。 A. 適當(dāng)變薄 B. 適當(dāng)增厚 C. 適當(dāng)增加面積 D. 適當(dāng)減小面積 14.下列選項(xiàng)中，說法錯誤的是【 】 A. 一切生命活動都需要能量，這些能量主要來源于食物 B. 通常每克碳水化合物在人體內(nèi)產(chǎn)生代謝能力為100kcal C. 能量攝入過剩，則會在體內(nèi)貯存起來 D. 能量不足，會引起兒童發(fā)育停滯，成人消瘦和工作能力下降 15.運(yùn)用預(yù)防與糾正錯誤的方法時應(yīng)當(dāng)【 】 A. 以練習(xí)為主 B. 以預(yù)防為主 C. 以講解和練習(xí)為主 D. 以講解為主 16.下列不屬于武術(shù)基本步法的是【 】 A. 上步 B. 進(jìn)步 C. 撤步 D. 仆步 17.時尚健美操的種類有【 】 A. 搏擊操、拉丁有氧操、啦啦隊(duì)操 B. 搏擊操、摩登有氧操、單車有氧操 C. 拉丁有氧操、單車有氧操、啦啦隊(duì)操 D. 搏擊操、拉丁有氧操、單車有氧操 18.【 】是籃球比賽中，最基本、最常用的傳球方法，用這種方法傳出的球快速有力，可以在不同方向、不同距離中運(yùn)用，而且便于和投籃、突破等動作結(jié)合運(yùn)用。 A. 雙手胸前傳球 B. 單手體側(cè)傳球 C. 單手肩上傳球 D. 雙手頭上傳球 19.下列訓(xùn)練方法中，最有利于提高運(yùn)動員應(yīng)變能力和實(shí)踐能力的是【 】 A. 重復(fù)訓(xùn)練法 B. 循環(huán)訓(xùn)練法 C. 競賽訓(xùn)練法 D. 變換訓(xùn)練法 20.下列不屬于短促口令的是【 】 A. 立正 B. 報(bào)數(shù) C. 稍息 D. 立定

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