中師教育2021年四川省阿壩州九寨溝縣中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題
1.下列不屬于體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)的是【 】 A. 運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo) B. 人際交往目標(biāo) C. 身體健康目標(biāo) D. 心理健康目標(biāo) 2.指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練實(shí)踐的訓(xùn)練原則有競(jìng)技需要原則、動(dòng)機(jī)激勵(lì)原則、有效控制原則、系統(tǒng)訓(xùn)練原則、周期安排原則、【 】原則、區(qū)別對(duì)待原則、直觀教練原則、適時(shí)恢復(fù)原則。 A. 適時(shí)負(fù)荷 B. 適當(dāng)負(fù)荷 C. 變化負(fù)荷 D. 適宜負(fù)荷 3.擺動(dòng)腿與起跳腿同時(shí)過桿的跳高技術(shù)是【 】 A. 剪式跳高 B. 背越式跳高 C. 跨越式跳高 D. 俯臥式跳高 4.血小板具有【 】功能。 A. 釋放免疫物質(zhì) B. 止血和凝血 C. 保護(hù)間皮細(xì)胞的完整性 D. 運(yùn)輸氧氣 5.人的動(dòng)脈血壓是心臟在開始收縮后所遇到的負(fù)荷，相當(dāng)于心室肌的【 】。 A. 小負(fù)荷 B. 大負(fù)荷 C. 后負(fù)荷 D. 前負(fù)荷 6.有組織、有管理、有專人指導(dǎo)、有經(jīng)費(fèi)支持、具有一定的導(dǎo)向性、活動(dòng)效果好并且受學(xué)生歡迎的一種課外體育活動(dòng)組織形式是【 】 A. 小團(tuán)體活動(dòng) B. 班級(jí)活動(dòng) C. 小組活動(dòng) D. 俱樂部活動(dòng) 7.下列物質(zhì)中，因劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致在身體積累的代謝產(chǎn)物是【 】 A. 蘇氨酸 B. 色氨酸 C. 乳酸 D. 亮氨酸 8.以下選項(xiàng)中，屬于體育教學(xué)活動(dòng)最主要特點(diǎn)的是【 】 A. 身體活動(dòng) B. 增進(jìn)健康 C. 活動(dòng)自由 D. 組織復(fù)雜 9.人體安靜時(shí)，最主要的供能物質(zhì)是【 】 A. CP B. 脂肪 C. 糖 D. 蛋白質(zhì) 10.我國跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔在第【 】奧運(yùn)會(huì)上奪得男子110米欄的冠軍。 A. 28屆 B. 27屆 C. 26屆 D. 上述都不是 11.教學(xué)反思的形式不包括【 】 A. 文本式反思 B. 行動(dòng)式反思 C. 言語式反思 D. 多媒體式反思 12.田徑運(yùn)動(dòng)員賽前小周期訓(xùn)練時(shí)，負(fù)荷的安排一般采用【 】 A. 加大運(yùn)動(dòng)量，減小強(qiáng)度 B. 減小運(yùn)動(dòng)量，加大強(qiáng)度 C. 減小運(yùn)動(dòng)量，減小強(qiáng)度 D. 加大運(yùn)動(dòng)量，加大強(qiáng)度 13.短跑的教學(xué)重點(diǎn)是途中跑，而途中跑的重點(diǎn)是【 】 A. 挺胸 B. 前傾 C. 抬臂 D. 后蹬 14.下列不屬于小學(xué)體育與健康課程性質(zhì)的是【 】 A. 實(shí)踐性 B. 基礎(chǔ)性 C. 健身性 D. 單一性 15.下列關(guān)于肥胖的說法，正確的是【 】 A. 兒童肥胖多屬于單純性肥胖 B. 兒童肥胖多屬于大細(xì)胞肥胖 C. 成年男性肥胖多屬于臀部型肥胖 D. 繼發(fā)性肥胖與疾病無關(guān) 16.挺身式跳遠(yuǎn)的騰空動(dòng)作，腹直肌工作的形式是【 】 A. 近固定工作 B. 上固定工作 C. 下固定工作 D. 無固定工作 17.對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸的頻率為每分鐘【 】 A. 5~10次 B. 12~16次 C. 22~26次 D. 32~36次 18.在運(yùn)動(dòng)技能形成的分化過程中，教師應(yīng)該強(qiáng)調(diào)【 】 A. 動(dòng)作細(xì)節(jié) B. 動(dòng)作的主要環(huán)節(jié) C. 練習(xí)的經(jīng)?；? D. 動(dòng)作精益求精 19.營養(yǎng)物質(zhì)消化吸收的主要部位是【 】 A. 胃 B. 小腸 C. 食管 D. 大腸 20.在羽毛球比賽中，每局雙方打到20平后，一方領(lǐng)先【 】分算該局獲勝。若雙方打成29平后，一方領(lǐng)先【 】分算該局獲勝。 A. 1；1 B. 1；2 C. 2；1 D. 2；2
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