1.需要較高喚醒水平的運動項目是【 】 A. 射擊 B. 舉重 C. 射箭 D. 飛鏢 2.教學評價是體育教學活動的一個重要環(huán)節(jié)和有機組成部分，在體育教學評價時，必須采用統(tǒng)一的評價內(nèi)容和評價標準，這體現(xiàn)了體育教學評價的【 】 A. 發(fā)展性原則 B. 一致性原則 C. 全面性原則 D. 可行性原則 3.在籃球快速運球中，突然急停時，手按拍球的方位是【 】 A. 正上方 B. 后上方 C. 前上方 D. 前方 4.足球原地正面頭頂球力量的主要來源是【 】 A. 伸腿 B. 轉(zhuǎn)體 C. 身體擺動 D. 甩頭 5.體育教學的特殊性主要表現(xiàn)在以身體活動為主要學習和練習方式，多種感覺參與，以動作記憶為主和受各種【 】因素的影響。 A. 場地 B. 情緒 C. 游戲 D. 器材 6.2004年雅典奧運會上，我國選手劉翔在男子110米欄的決賽中以【 】的成績奪得了金牌。 A. 12秒96 B. 12秒91 C. 12秒88 D. 12秒90 7.參加短時間重復訓練的運動員體內(nèi)以【 】系統(tǒng)為主供能。 A. 磷酸原代謝 B. 乳酸 C. 蛋白質(zhì) D. 脂肪 8.體育課的結(jié)束部分，通常采用【 】組織形式進行。 A. 分組循環(huán) B. 全班集體 C. 流水作業(yè) D. 分組輪換 9.對體育活動的未來結(jié)果感到需要而產(chǎn)生的興趣為【 】 A. 精神興趣 B. 直接興趣 C. 中心興趣 D. 間接興趣 10.屬于小學生廣播體操的一組是【 】 A. 放飛理想與舞動青春 B. 七彩陽光與放飛理想 C. 舞動青春與七彩陽光 D. 七彩陽光與希望風帆 11.在足球運動中，踢球的完整動作過程不包括【 】 A. 準備姿勢 B. 隨前動作 C. 助跑、支撐腳站位 D. 踢球腿的擺動、腳觸球 12.在鍛煉過程中，小王需要測定心率以調(diào)控運動強度，下列說法正確的是【 】 A. 通過觸壓手腕的橈動脈計數(shù)脈搏來測定心率 B. 為了準確測定運動時的心率，須在運動結(jié)束5分鐘后測量 C. 在運動過程中，心率與運動強度成反比 D. 靶心率提供了無氧運動時安全有效的心率范圍 13.體育教學中，最簡單便捷的班級教學組織形式是【 】 A. 行政分班 B. 男女分班 C. 興趣分班 D. 友伴分班 14.體育課程資源的特點是多樣性、潛在性和【 】 A. 合理性 B. 靈活性 C. 多質(zhì)性 D. 隱蔽性 15.運動中由于某種原因造成踝關(guān)節(jié)外側(cè)韌帶損傷，其常用的檢查方法是【 】 A. 捏小腿三頭肌試驗 B. 研磨試驗 C. 踝關(guān)節(jié)強迫內(nèi)翻試驗 D. 鴨步試驗 16.運動技能的獲得階段被稱為在形成運動技能三個過程中的【 】 A. 泛化過程 B. 分化過程 C. 鞏固過程 D. 反饋過程 17.在籃球運動中，當對方采用“人盯人防守”或“區(qū)域聯(lián)防”時，運用【 】可打亂對方的整體防守部署、壓縮防區(qū)，給同伴創(chuàng)造最佳的外圍投籃或籃下進攻的機會。 A. 傳切配合 B. 突分配合 C. 掩護配合 D. 策應配合 18.足球比賽進行中，隊員故意將球踢給本隊守門員后，守門員在本方罰球區(qū)內(nèi)腳停球后用手觸球，裁判員應【 】 A. 判給對方罰點球 B. 判給對方直接任意球 C. 墜球恢復比賽 D. 判給對方間接任意球 19.影響動作技能學習信息加工能力的因素包括加工容量和加工速度。其中，加工速度包括【 】 A. 工作速度、檢索速度、反應速度 B. 編碼速度、工作速度、反應速度 C. 編碼速度、檢索速度、工作速度 D. 編碼速度、檢索速度、反應速度 20.排球比賽中，一方連續(xù)得分，該方運動員場上位置應【 】 A. 順時針輪轉(zhuǎn) B. 逆時針輪轉(zhuǎn) C. 不輪轉(zhuǎn) D. 前后排互換

體育教師招聘考試2021-11-23體育專業(yè) 閱讀(375)贊(0)

1.下列關(guān)于人體骨的說法，正確的是【 】 A. 骨組織主要由骨細胞、膠原纖維和基質(zhì)等構(gòu)成 B. 骨具有改建、修復的能力，但不具備再生的能力 C. 成人有206塊骨，其中有3塊聽小骨 D. 骨按部位可分為顱骨、中軸骨和軀干骨 2.排球比賽一次進攻中，除攔網(wǎng)外每隊最多可擊球【 】 A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 3.背越式跳高墊子的尺寸不能小于【 】 A. 3米×2米 B. 5米×4米 C. 5米×3米 D. 4米×3米 4.體育教學過程具有一定的特征，下列選項不正確的是【 】 A. 身體直接參與 B. 身體承受負荷 C. 步驟先難后易 D. 智力體力結(jié)合 5.在400米比賽中，第二跑道選手的起點在第一跑道的選手的起點的前面，這是因為【 】 A. 以防選手之間相撞造成損傷 B. 第二跑道周長比第一跑道的周長要長 C. 第二跑道周長比第一跑道的周長要短 D. 主要是便于裁判判定成績 6.體育教學中，選用分組不輪換教學形式的條件主要是【 】 A. 學生身體素質(zhì)較好 B. 場地器材比較充足 C. 學生對所學內(nèi)容比較熟悉 D. 小組長能較好地管理好組內(nèi)練習 7.決定跳高成績的主要因素有初速度、騰起角度、【 】 A. 助跑和起跳相結(jié)合的技術(shù) B. 騰起瞬間身體重心高度 C. 騰起后空中姿勢的控制 D. 落地后收腹舉腿的技術(shù)動作 8.乒乓球正手（右手為例）發(fā)左側(cè)下旋球的動作要點之一：拍面【 】 A. 稍后仰 B. 后仰 C. 稍前傾 D. 垂直 9.在足球訓練的腳顛球技術(shù)中，最關(guān)鍵的是【 】 A. 甩大腿 B. 以膝關(guān)節(jié)為軸 C. 球觸腳面時緊張踝關(guān)節(jié) D. 身體重心落在踢球腿上 10.以下不屬于體育學科教學設計基本特征的是【 】 A. 系統(tǒng)性 B. 靈活性 C. 實踐性 D. 創(chuàng)新性

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