1.運動負(fù)荷一般是指體育課上學(xué)生做練習(xí)時【 】 A. 練習(xí)的次數(shù) B. 練習(xí)的難度 C. 身體承受的生理負(fù)擔(dān) D. 身體承受的心理負(fù)擔(dān) 2.當(dāng)機體血糖減少時，首先受到影響的是【 】 A. 運動系統(tǒng) B. 呼吸系統(tǒng) C. 內(nèi)分泌系統(tǒng) D. 神經(jīng)系統(tǒng) 3.奧運會五環(huán)標(biāo)志中的藍色代表的是哪個地區(qū)？【 】 A. 亞洲 B. 歐洲 C. 非洲 D. 美洲 4.常用方位術(shù)語“外側(cè)”指的是【 】 A. 接近身體正中面 B. 遠(yuǎn)離身體正中面 C. 遠(yuǎn)離體表或器官表面 D. 靠近體表或器官表面 5.【 】是終身體育的基礎(chǔ)階段。 A. 社區(qū)體育 B. 學(xué)校體育 C. 家庭教育 D. 社會教育 6.足球比賽中球員的替換應(yīng)從【 】進入。 A. 罰球線 B. 中點 C. 中場線中點 D. 中線 7.體育教學(xué)的最終目的是【 】 A. 提高競技能力 B. 創(chuàng)造優(yōu)異運動成績 C. 提高健康水平 D. 學(xué)習(xí)運動技術(shù) 8.在體育課堂教學(xué)中，運動（練習(xí)）負(fù)荷的安排應(yīng)遵循【 】 A. 體育運動認(rèn)知規(guī)律 B. 人體生理機能變化規(guī)律 C. 運動技能形成規(guī)律 D. 體驗運動樂趣規(guī)律 9.在體育課中，體育教師起【 】作用。 A. 主導(dǎo) B. 主體 C. 主宰 D. 主要 10.【 】具有傳導(dǎo)功能、反射的低級中樞功能、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的功能。 A. 神經(jīng)系統(tǒng) B. 條件反射 C. 中樞神經(jīng) D. 腦干 11.途中跑是中長跑的主要階段。后蹬是途中跑技術(shù)的主要環(huán)節(jié)，后蹬動作應(yīng)該迅速而積極，依次伸展髖、膝、踝3個關(guān)節(jié)，后蹬角度一般為【 】左右。 A. 55° B. 50° C. 45° D. 40° 12.田徑比賽中必須具備“各就位”“預(yù)備”“槍聲”三個環(huán)節(jié)的競賽項目是【 】 A. 100米、200米、400米、800米 B. 200米、400米、800米、3000米障礙 C. 100米欄、110米欄、400米欄、3000米障礙 D. 100米、110米欄、400米、400米欄 13.跳遠(yuǎn)技術(shù)由助跑、【 】、【 】、落地四個緊密相連的環(huán)節(jié)組成。 A. 起跳、挺身 B. 騰空、挺身 C. 起跳、騰空 D. 騰空、蹲踞 14.體操動作以質(zhì)量為前提，動作評定講究【 】 A. 穩(wěn)定、大方、優(yōu)美 B. 穩(wěn)定、大方、幅度 C. 穩(wěn)定、優(yōu)美、幅度 D. 優(yōu)美、大方、幅度 15.上坡跑能夠糾正學(xué)生跑步時后蹬不充分，屬于【 】 A. 阻力 B. 助力 C. 定向 D. 領(lǐng)先 16.在鉛球比賽中，有效落地區(qū)的扇形角度是【 】 A. 33.92° B. 34.92° C. 40° D. 45° 17.決定運動員技術(shù)能力的主體因素是人體結(jié)構(gòu)力學(xué)、【 】、感知力。 A. 想象力技能知識 B. 體能技能知識 C. 想象力技能存儲 D. 體能技能存儲 18.按運動興趣的內(nèi)容，可分為物質(zhì)興趣和【 】 A. 直接興趣 B. 基礎(chǔ)興趣 C. 精神興趣 D. 間接興趣 19.現(xiàn)代籃球運動中，發(fā)動快攻機會最多是【 】 A. 擲界外球后 B. 搶、斷球后 C. 搶獲后場籃板球后 D. 跳球獲得球權(quán)后 20.技巧練習(xí)過程中，凡是向后做動作時，保護與幫助者均應(yīng)站在練習(xí)者的【 】 A. 前方 B. 側(cè)方 C. 后側(cè)方 D. 后方

體育教師招聘考試2021-11-27體育專業(yè) 閱讀(317)贊(0)