1.下面不是一節(jié)體育課課例的主要內(nèi)容包括的三個環(huán)節(jié)的是【 】 A.課例準(zhǔn)備 B.課例設(shè)計 C.課例的過程描述 D.課例反思 2.早操、課間操等課外體育活動屬于【 】 A.全校性活動 B.全年性活動 C.班級性活動 D.俱樂部活動 3.在運(yùn)動技巧的訓(xùn)練中，改變規(guī)則、制造噪音、以少打多是通過營造模擬比賽的環(huán)境，采用【 】的方式進(jìn)行訓(xùn)練。 A.增加難度要素 B.變化難度要素 C.模擬比賽情境 D.積累比賽經(jīng)驗(yàn) 4.長期運(yùn)動訓(xùn)練可使心壁結(jié)構(gòu)發(fā)生適應(yīng)性的變化，但不包括下列哪一選項(xiàng)？【 】 A.心內(nèi)膜 B.心肌層 C.心外膜 D.心瓣膜 5.體操運(yùn)動員優(yōu)于籃球運(yùn)動員的基本身體素質(zhì)是【 】 A.力量素質(zhì) B.速度素質(zhì) C.耐力素質(zhì) D.柔韌素質(zhì) 6.人體如以最快速度持續(xù)運(yùn)動數(shù)秒后，ATP耗盡時代之而起的肌糖原在無氧條件下供能以使ATP合成并產(chǎn)生的代謝物質(zhì)是【 】 A.乳酸 B.糖原 C.磷酸原 D.胱氨酸 7.體育學(xué)習(xí)中有的學(xué)生并不喜歡體育活動，他們來上體育課包括進(jìn)行課余鍛煉只是為了獲得體育學(xué)分，這種動機(jī)屬于【 】 A.內(nèi)部動機(jī) B.遠(yuǎn)景性動機(jī) C.直接動機(jī) D.間接動機(jī) 8.【 】是指描述人體結(jié)構(gòu)相對位置關(guān)系或運(yùn)動中人體各部位之間的空間位置關(guān)系的術(shù)語。 A.運(yùn)動術(shù)語 B.動作術(shù)語 C.基本術(shù)語 D.方位術(shù)語 9.下列踢毽子基本技法，對應(yīng)不正確的是【 】 A.盤踢—足內(nèi)側(cè)踢 B.繃踢—肩膀踢 C.拐踢—單足外踢 D.磕踢—膝蓋踢 10.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試要求學(xué)生需具備的素質(zhì)有【 】 A.力量 B.平衡 C.對抗 D.體操 11.根據(jù)足球規(guī)則，防守方隊(duì)員在本方罰球區(qū)內(nèi)有意拉扯對方隊(duì)員將被【 】 A.罰球點(diǎn)球 B.罰直接任意球 C.罰間接任意球 D.罰角球 12.男孩力量增長最快的年齡階段是【 】歲。 A.7~10 B.11~13 C.14~17 D.18~21 13.下列哪項(xiàng)屬于體育教學(xué)手段運(yùn)用的基本模式？【 】 A.輔助式 B.傳統(tǒng)式 C.現(xiàn)代式 D.討論式 14.科學(xué)假設(shè)的特點(diǎn)是【 】 A.假設(shè)可以與已知事實(shí)相矛盾 B.假設(shè)可以與證實(shí)為正確的理論相矛盾 C.假設(shè)是任意的猜測 D.假設(shè)要具有可驗(yàn)證性 15.田徑比賽中，若對比賽的成績有異議，應(yīng)在比賽結(jié)束后多久發(fā)起申訴？【 】 A.30分鐘 B.1個小時 C.4個小時 D.8個小時 16.乒乓球正手（右手為例）發(fā)左側(cè)下旋球的動作要點(diǎn)之一：拍面【 】 A.稍后仰 B.后仰 C.稍前傾 D.垂直 17.籃球行進(jìn)間直線運(yùn)球時，球的落點(diǎn)在同側(cè)腳的【 】 A.側(cè)前方 B.前方 C.側(cè)方 D.側(cè)后方 18.下列不屬于足球腳背正面踢球的特點(diǎn)是【 】 A.踢球腿擺幅大 B.擺速快 C.出球方向變化較多 D.踢球力量大 19.在鍛煉過程中，小王需要測定心率以調(diào)控運(yùn)動強(qiáng)度，下列說法正確的是【 】 A.通過觸壓手腕的橈動脈計數(shù)脈搏來測定心率 B.為了準(zhǔn)確測定運(yùn)動時的心率，須在運(yùn)動結(jié)束5分鐘后測量 C.在運(yùn)動過程中，心率與運(yùn)動強(qiáng)度成反比 D.靶心率提供了無氧運(yùn)動時安全有效的心率范圍 20.在中長跑運(yùn)動中出現(xiàn)“極點(diǎn)”現(xiàn)象后，正確的做法是【 】 A.立刻停止運(yùn)動 B.加快跑速 C.減慢跑速、調(diào)整呼吸 D.加快呼吸頻率

體育教師招聘考試2021-11-15體育專業(yè) 閱讀(392)贊(0)