1.下列選項(xiàng)中，不屬于心肺耐力測試項(xiàng)目的是【 】 A. 12分鐘耐力跑測試 B. 仰臥起坐測試 C. 1分鐘臺階測試 D. 1英里步行測試 2.下列關(guān)于籃球防守戰(zhàn)術(shù)夾擊配合，說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是【 】 A. 夾擊配合是一種攻擊性和破壞性極強(qiáng)的防守配合 B. 夾擊配合會給持球者造成巨大壓力 C. 夾擊配合是兩名防守隊(duì)員靠攏協(xié)同防守突破的配合方法 D. 夾擊配合能有效地控制持球隊(duì)員的活動，制造對方失誤 3.體育課備課的兩種形式是集體備課和【 】 A. 小組備課 B. 年級組備課 C. 個(gè)人備課 D. 師生共同備課 4.在課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)中，如果說課程性質(zhì)是“根基”，課程理念是“靈魂”，那么課程目標(biāo)就是【 】 A. 向?qū)? B. 中心 C. 全部 D. 方向 5.人體骨骼肌的結(jié)構(gòu)分為【 】 A. 基本結(jié)構(gòu)和形態(tài)結(jié)構(gòu) B. 形態(tài)結(jié)構(gòu)和輔助結(jié)構(gòu) C. 基本結(jié)構(gòu)和復(fù)合結(jié)構(gòu) D. 基本結(jié)構(gòu)和輔助結(jié)構(gòu) 6.利用紅色材料布置場地，可以提高情緒喚醒水平，這是利用【 】 A. 自我暗示 B. 他人暗示 C. 環(huán)境暗示 D. 標(biāo)志暗示 7.下列腿法中，不是屈伸性腿法的是【 】 A. 側(cè)踹腿 B. 彈腿 C. 側(cè)踢腿 D. 蹬腿 8.在體育教學(xué)中對學(xué)生的優(yōu)秀行為進(jìn)行肯定是一種【 】 A. 批評 B. 說服 C. 表揚(yáng) D. 評比 9.蹲踞式跳遠(yuǎn)的教學(xué)重點(diǎn)是【 】 A. 快速助跑和準(zhǔn)確踏跳 B. 起跳技術(shù) C. 騰空動作 D. 落地緩沖 10.在羽毛球正手握拍法中，小指與無名指在拍柄末端稍緊的主要目的是【 】 A. 利用手腕發(fā)力 B. 不使球拍脫手 C. 便于控制球的落點(diǎn) D. 以上均不對 11.兒童少年的骨骼特點(diǎn)是【 】 A. 無機(jī)物多，有機(jī)物少，不易骨折，易變形 B. 無機(jī)物少，有機(jī)物多，不易骨折，易變形 C. 無機(jī)物多，有機(jī)物少，易骨折，不易變形 D. 無機(jī)物少，有機(jī)物多，易骨折，不易變形 12.【 】是人們對于體育的現(xiàn)象、事實(shí)及其規(guī)律的認(rèn)識，是人們在長期實(shí)踐中積累起來的經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)。 A. 體育知識 B. 體育實(shí)踐 C. 體育教學(xué) D. 運(yùn)動技能 13.按照標(biāo)準(zhǔn)的籃球架高度，小學(xué)生很難將球投進(jìn)籃筐，無法體驗(yàn)得分的樂趣。為了讓學(xué)生充分體驗(yàn)投籃和扣籃的樂趣，下列最有效的教學(xué)手段是【 】 A. 減輕籃球重量 B. 縮小籃球場 C. 降低籃球架高度 D. 學(xué)生反復(fù)練習(xí) 14.三維體育觀又稱人文體育觀，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是社會價(jià)值，它的三個(gè)維度是【 】 A. 生理健康、心理健康、社會適應(yīng) B. 生理健康、心理健康、體育文化 C. 競技體育、娛樂體育、體育健康 D. 健康教育、社會適應(yīng)、生理健康 15.耐久跑訓(xùn)練，對磨練學(xué)生的【 】，樹立永不言敗的精神，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)有積極的促進(jìn)作用。 A. 情緒 B. 情感 C. 意志 D. 能力 16.羽毛球決勝局比賽中，當(dāng)一方首先到達(dá)【 】時(shí)，雙方必須交換場區(qū)。 A. 7分 B. 8分 C. 11分 D. 15分 17.神經(jīng)元之間相互接觸的結(jié)構(gòu)叫作【 】 A. 肌腱 B. 突觸 C. 運(yùn)動終板 D. 軸突 18.籃球的標(biāo)準(zhǔn)場地，邊線長【 】米，底線長【 】米。 A. 28、15 B. 28、16 C. 26、15 D. 18、9 19.體育教學(xué)中，安排趣味性項(xiàng)目有助于培養(yǎng)學(xué)生的【 】 A. 直接興趣 B. 間接興趣 C. 物質(zhì)興趣 D. 精神興趣 20.有氧運(yùn)動會消耗體內(nèi)的多余脂肪，應(yīng)該保持在什么運(yùn)動強(qiáng)度的條件下？【 】 A. 低強(qiáng)度 B. 中等 C. 超負(fù)荷 D. 高強(qiáng)度

體育教師招聘考試2021-11-26體育專業(yè) 閱讀(311)贊(0)