1.細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)少的是【 】 A. 結(jié)締組織 B. 肌組織 C. 神經(jīng)組織 D. 上皮組織 2.“人生能有幾回搏”這句名言最初出自哪位運動員？【 】 A. 容國團(tuán) B. 朱建華 C. 許海峰 D. 郎平 3.【 】年，中華人民共和國教育部開始設(shè)立體育處，創(chuàng)辦了中國歷史上第一所體育學(xué)院——華東體育學(xué)院，1956年改為上海體育學(xué)院。 A. 1951 B. 1952 C. 1953 D. 1954 4.備課是指上課前的一系列準(zhǔn)備工作。其中，【 】是上好體育課的物質(zhì)保證。 A. 備教材和教法 B. 備教案 C. 備體育骨干 D. 備場地和器材 5.學(xué)習(xí)領(lǐng)域是指體育與健康課程中，按學(xué)習(xí)內(nèi)容【 】的不同劃分的學(xué)習(xí)范疇。 A. 性質(zhì) B. 特性 C. 多少 D. 類別 6.小組合作學(xué)習(xí)中，最常采用的分組形式有【 】 A. 同質(zhì)分組 B. 異質(zhì)分組 C. 隨機(jī)分組 D. 友伴分組 7.奧運會中，籃球、排球、足球比賽一方上場人數(shù)分別是【 】 A. 5、8、11 B. 5、6、12 C. 6、6、11 D. 5、6、11 8.糖類的生理功能不包括【 】 A. 提供熱能 B. 調(diào)節(jié)脂肪代謝 C. 調(diào)節(jié)食品風(fēng)味 D. 維持機(jī)體正常免疫 9.體育運動中的特殊體驗有高峰體驗、流暢體驗、【 】 A. 愉悅體驗 B. 成功體驗 C. 居上體驗 D. 跑步者高潮 10.使學(xué)生明確掌握和繼續(xù)提高田徑運動能力的原則分別是【 】 A. 持續(xù)訓(xùn)練原則和間歇訓(xùn)練原則 B. 分化訓(xùn)練原則和重復(fù)訓(xùn)練原則 C. 泛化訓(xùn)練原則和間歇訓(xùn)練原則 D. 超負(fù)荷訓(xùn)練原則和重復(fù)訓(xùn)練原則 11.骨骼肌的肌肉特性包括【 】 A. 物理特性和化學(xué)特性 B. 化學(xué)特性和生理特性 C. 物理特性和生理特性 D. 物理特性和伸展特性 12.運動員全身任何部位均可觸球的球類運動是【 】 A. 籃球 B. 足球 C. 網(wǎng)球 D. 排球 13.籃球比賽中，單節(jié)全隊犯規(guī)累計次數(shù)達(dá)到【 】以后，該隊在防守中再發(fā)生犯規(guī)，便判給對方至少罰球兩次。 A. 4次 B. 5次 C. 6次 D. 7次 14.運球是運動員在跑動中，用腳連續(xù)【 】球。 A. 推撥球 B. 向前踢球 C. 向左、右踢球 D. 向后踢球 15.籃球比賽中，發(fā)動快攻的首要條件是【 】 A. 隊員的配合 B. 強(qiáng)烈的快攻意識 C. 良好的體力 D. 熟練的技術(shù) 16.前庭蝸器俗稱耳，其中外耳包括【 】三個部分。 A. 耳郭、聽小骨和鼓膜 B. 耳道、聽小骨和鼓膜 C. 耳鼓、鼓室和鼓膜 D. 耳郭、外耳道和鼓膜 17.下列不屬于課外體育活動的是【 】 A. 早操、課間操 B. 運動隊訓(xùn)練 C. 運動會 D. 體育課籃球比賽 18.提高反應(yīng)速度的鍛煉方法是【 】 A. 信號反應(yīng)法 B. 指令法 C. 減負(fù)法 D. 競賽法 19.體育教學(xué)主要在體育場館進(jìn)行，教學(xué)環(huán)境開放，教學(xué)空間較大，需要實施控制的因素較多，教師要根據(jù)不同的情況采用不同的方法教學(xué)主要體現(xiàn)了【 】 A. 體育教學(xué)組織更加復(fù)雜 B. 教學(xué)經(jīng)常在相對自由的集體活動中展開 C. 體育教學(xué)具有鍛煉學(xué)生身體的目的性 D. 教學(xué)活動主要在身體活動中進(jìn)行 20.游泳時，人體處于水平姿勢，下肢、腹部與心臟基本處于同一水平面，是減小【 】對血液循環(huán)的影響。 A. 重力 B. 壓力 C. 浮力 D. 阻力

體育教師招聘考試2021-11-26體育專業(yè) 閱讀(303)贊(0)