1.田徑運(yùn)動是比【 】的項(xiàng)目。 A. 強(qiáng)度、力量、耐力 B. 速度、高度、遠(yuǎn)度 C. 素質(zhì)、技術(shù)、意志 D. 速度、柔韌、靈敏 2.足球比賽中判罰越位時，應(yīng)以【 】方式恢復(fù)比賽。 A. 直接任意球 B. 間接任意球 C. 點(diǎn)球 D. 墜球 3.排球比賽規(guī)則規(guī)定，限制后排隊(duì)員【 】 A. 傳球 B. 墊球 C. 攔網(wǎng) D. 扣球 4.以下選項(xiàng)中，判罰正確的是【 】 ①籃球壓在邊線上判界外②排球壓在邊線上判界外 ③足球壓在邊線上判界外④羽毛球單打球壓在邊線上判界外 A. ①② B. ①②③ C. ① D. ①②③④ 5.學(xué)生已經(jīng)初步掌握運(yùn)動技能，若需要鞏固技能，則體育教師應(yīng)使用【 】 A. 持續(xù)訓(xùn)練法 B. 重復(fù)訓(xùn)練法 C. 間歇訓(xùn)練法 D. 循環(huán)訓(xùn)練法 6.籃球比賽5秒違例是指【 】 A. 某隊(duì)的前場控制活球時，進(jìn)攻球員在限制區(qū)暫停超過5秒 B. 當(dāng)一名隊(duì)員被嚴(yán)密防守或夾擊時，5秒內(nèi)沒有進(jìn)行傳、投、運(yùn)球 C. 當(dāng)一名隊(duì)員在他的后場獲得控制活球時，他的隊(duì)伍必須在5秒內(nèi)使球進(jìn)入該隊(duì)前場 D. 以上都對 7.挺身式跳遠(yuǎn)的騰空動作，腹直肌工作的形式是【 】 A. 近固定工作 B. 上固定工作 C. 下固定工作 D. 無固定工作 8.課程評價是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段?！? 】評價是學(xué)校教育評價的核心。 A. 教師 B. 社會 C. 學(xué)校 D. 學(xué)生 9.蹲踞式跳遠(yuǎn)的教學(xué)難點(diǎn)是【 】 A. 起跳技術(shù) B. 起跳后空中姿勢的控制 C. 落地緩沖 D. 助跑與起跳相結(jié)合 10.女性經(jīng)期不宜從事【 】運(yùn)動。 A. 散步 B. 顛乒乓球 C. 拍排球 D. 跳繩 11.體育課運(yùn)動密度是指【 】與實(shí)際上課總時間的比例。 A. 準(zhǔn)備活動時間 B. 講解與示范時間 C. 身體練習(xí)時間 D. 分析與總結(jié)時間 12.國際足聯(lián)于1991年11月16日至30日在【 】舉辦了第一屆世界杯女子足球賽，共有12支隊(duì)伍參加了這屆比賽。 A. 美國 B. 中國 C. 法國 D. 巴西 13.下列踢球技術(shù)是身體向前移動時將球傳給處于身后隊(duì)員的踢球方法的是【 】 A. 腳尖傳球 B. 腳跟傳球 C. 腳背內(nèi)側(cè)踢球 D. 腳背外側(cè)踢球 14.小學(xué)生參加課余體育鍛煉必須遵循的原則是【 】 A. 自覺性原則、經(jīng)常性原則、差異性原則 B. 自覺性原則、經(jīng)常性原則、靈活性原則 C. 自覺性原則、開放性原則、差異性原則 D. 自覺性原則、靈活性原則、差異性原則 15.用于幫助練習(xí)者穩(wěn)定重心，維持身體平衡的手法為【 】 A. 送 B. 擋 C. 托 D. 扶 16.小學(xué)低、中年級學(xué)生踢毽子之前應(yīng)做好準(zhǔn)備活動，踢時要由慢到快，每次踢的時間不宜過長，一般以【 】分鐘左右為宜。 A. 30 B. 45 C. 60 D. 20 17.在科學(xué)的訓(xùn)練條件下，高原的低氧環(huán)境給運(yùn)動員帶來的好處不包括【 】 A. 提高血液攜氧能力 B. 增強(qiáng)機(jī)體的有氧和無氧運(yùn)動能力 C. 刺激血液中血紅蛋白含量增加 D. 提高耐寒力 18.下列選項(xiàng)中，不屬于110米跨欄跑全程技術(shù)的是【 】 A. 起跑至第一欄技術(shù) B. 欄間跑技術(shù) C. 途中跑技術(shù) D. 終點(diǎn)沖刺跑技術(shù) 19.在一節(jié)45分鐘的體育課中，基本部分的時長為【 】 A. 8~12分鐘 B. 30分鐘左右 C. 20~25分鐘 D. 3~5分鐘 20.下列哪一項(xiàng)不屬于儲存脂肪的主要作用？【 】 A. 維持正常生理功能 B. 保溫 C. 緩沖機(jī)械撞擊 D. 能源儲存

體育教師招聘考試2021-11-27體育專業(yè) 閱讀(415)贊(0)