1.馬拉松全長(zhǎng)為42.195千米。男子馬拉松在【 】奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上被列為比賽項(xiàng)目。 A. 1896年第一屆 B. 1900年第二屆 C. 1904年第三屆 D. 1908年第四屆 2.影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣水平的因素較多，其中“有希望完成的、符合自己能力水平的、能帶來(lái)愉快感的體育運(yùn)動(dòng)容易激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣”的因素是【 】 A. 成功體驗(yàn)的獲得 B. 運(yùn)動(dòng)需要的滿(mǎn)足 C. 運(yùn)動(dòng)內(nèi)容的新奇性 D. 現(xiàn)有的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平 3.完成足球腳內(nèi)側(cè)踢球動(dòng)作的主動(dòng)肌是【 】 A. 大腿外展肌群 B. 大腿后部肌群 C. 大腿內(nèi)收肌群 D. 大腿前部肌群 4.在羽毛球技術(shù)中，【 】技術(shù)具有球速快、擦網(wǎng)過(guò)、飛行弧線(xiàn)平的特點(diǎn)。 A. 推球 B. 擋球 C. 挑球 D. 抽球 5.對(duì)于起跑犯規(guī)的運(yùn)動(dòng)員提出警告或取消比賽資格的是【 】 A. 徑賽裁判長(zhǎng) B. 發(fā)令員 C. 召回員 D. 助理發(fā)令員 6.【 】是指一種事先沒(méi)有預(yù)定目的，也不需要意志努力的注意。 A. 隨意注意 B. 隨意前注意 C. 隨意后注意 D. 不隨意注意 7.【 】的作用是體育教師提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、進(jìn)行教學(xué)研究的基礎(chǔ)。 A. 教學(xué)設(shè)計(jì) B. 教材分析 C. 教師反思 D. 教學(xué)過(guò)程 8.背越式跳高采用【 】方式助跑。 A. 直線(xiàn) B. 弧線(xiàn) C. 直線(xiàn)加弧線(xiàn) D. 弧線(xiàn)加直線(xiàn) 9.現(xiàn)代足球的誕生日是【 】 A. 1857年10月26日 B. 1863年10月26日 C. 1836年10月26日 D. 1683年10月26日 10.RM是指在肌肉疲勞前完成一定次數(shù)的最大負(fù)荷，當(dāng)強(qiáng)度達(dá)到10~15RM，練習(xí)組數(shù)為3~4組時(shí)，其練習(xí)效果為主要發(fā)展哪項(xiàng)體能？【 】 A. 肌肉最大力量 B. 爆發(fā)力 C. 肌肉耐力 D. 肌肉的體積 11.在中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)“極點(diǎn)”現(xiàn)象后，正確的做法是【 】 A. 立刻停止運(yùn)動(dòng) B. 加快跑速 C. 減慢跑速、調(diào)整呼吸 D. 加快呼吸頻率 12.籃球傳球技術(shù)中，【 】易犯錯(cuò)誤包括出球離身體太近，用力不正確以及身體協(xié)調(diào)配合不好等。 A. 雙手胸前傳球 B. 單手體側(cè)傳球 C. 雙手頭上傳球 D. 單手肩上傳球 13.體現(xiàn)教學(xué)效果的首要條件是【 】 A. 學(xué)生的情緒體驗(yàn) B. 學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握程度 C. 學(xué)生參加活動(dòng)的積極性 D. 課堂內(nèi)容有序進(jìn)行 14.體育教學(xué)中的“主導(dǎo)”指的是【 】 A. 教材 B. 教師 C. 教學(xué)手段 D. 學(xué)生 15.體育教學(xué)課健康分組，可將患有嚴(yán)重心臟病的學(xué)生分在【 】 A. 健康組 B. 準(zhǔn)備組 C. 基本組 D. 醫(yī)療體育組 16.籃球裁判員宣判違例的程序是【 】 A. 鳴哨同時(shí)做違例手勢(shì)—做違例類(lèi)型手勢(shì)—指出比賽方向—遞交或反彈傳球 B. 鳴哨同時(shí)做違例手勢(shì)—指出比賽方向—做違例類(lèi)型手勢(shì)—遞交或反彈傳球 C. 做違例類(lèi)型手勢(shì)—鳴哨同時(shí)做違例手勢(shì)—指出比賽方向—遞交或反彈傳球 D. 鳴哨同時(shí)做違例手勢(shì)—做違例類(lèi)型手勢(shì)—遞交或反彈傳球—指出比賽方向 17.在體育單元教學(xué)中，將全班同學(xué)分成幾個(gè)異質(zhì)或同質(zhì)的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行學(xué)習(xí)比賽與展示，教師這種教學(xué)安排采用的是【 】 A. 技能掌握教學(xué)模式 B. 快樂(lè)體育目標(biāo)教學(xué)模式 C. 發(fā)現(xiàn)式教學(xué)模式 D. 小群體學(xué)習(xí)型教學(xué)模式 18.生理學(xué)研究成果表明，影響紅細(xì)胞變形能力的因素主要有三種：即紅細(xì)胞表面積與容積的比值、紅細(xì)胞內(nèi)部黏度和【 】 A. 血漿清蛋白的濃度 B. 血漿清蛋白的黏度 C. 紅細(xì)胞膜的濃度 D. 紅細(xì)胞膜的彈性 19.“極點(diǎn)”現(xiàn)象多出現(xiàn)在田徑運(yùn)動(dòng)中的哪個(gè)項(xiàng)目？【 】 A. 短跑 B. 中長(zhǎng)跑 C. 接力跑 D. 跨欄跑 20.《全民健身計(jì)劃綱要》發(fā)布的時(shí)間是【 】 A. 1994年 B. 1995年 C. 1996年 D. 1997年

體育教師招聘考試2021-11-28體育專(zhuān)業(yè) 閱讀(344)贊(0)