1.在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生圍繞著某一中心問(wèn)題發(fā)表自己的看法，進(jìn)行相應(yīng)啟發(fā)學(xué)習(xí)的一種教學(xué)方法是【 】 A. 講解法 B. 討論法 C. 談話法 D. 讀書(shū)指導(dǎo)法 2.創(chuàng)編徒手體操和輕器械體操有多種要素。下列不屬于創(chuàng)編要素的是【 】 A. 時(shí)間要素 B. 動(dòng)作要素 C. 音樂(lè)要素 D. 審美要素 3.暈厥發(fā)生的主要機(jī)理是【 】 A. 腦部一時(shí)供血不足 B. 循環(huán)功能障礙 C. 急性心功能衰竭 D. 自主神經(jīng)功能紊亂 4.【 】年，中華人民共和國(guó)教育部開(kāi)始設(shè)立體育處，創(chuàng)辦了中國(guó)歷史上第一所體育學(xué)院——華東體育學(xué)院，1956年改為上海體育學(xué)院。 A. 1951 B. 1952 C. 1953 D. 1954 5.體育教學(xué)過(guò)程的五大規(guī)律是運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷變化與控制的規(guī)律、體育知識(shí)學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)認(rèn)知的規(guī)律、體育學(xué)習(xí)集體形成與變化規(guī)律、【 】 A. 體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣的規(guī)律 B. 體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)健身的規(guī)律 C. 體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)成功的規(guī)律 D. 體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的規(guī)律 6.小肌肉群動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)績(jī)效與智力之間存在著相關(guān)性，其相關(guān)程度是【 】 A. 高度正相關(guān) B. 高度負(fù)相關(guān) C. 低度正相關(guān) D. 低度負(fù)相關(guān) 7.20世紀(jì)初期，【 】出現(xiàn)了“新體育”學(xué)說(shuō)。 A. 美國(guó) B. 英國(guó) C. 德國(guó) D. 法國(guó) 8.運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)規(guī)定【 】為人體的基本軸。 A. 垂直軸、矢狀軸、冠狀軸 B. 垂直軸、矢狀軸、水平軸 C. 矢狀軸、水平軸、冠狀軸 D. 垂直軸、水平軸、冠狀軸 9.人類健康的三大殺手：心腦血管病、【 】和癌癥。 A. 冠心病 B. 脂肪肝 C. 高血壓 D. 糖尿病 10.籃球最基本的區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)是【 】站位。 A. “2—1—2” B. “2—3” C. “3—2” D. “1—3—1” 11.引發(fā)學(xué)生對(duì)某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣的初級(jí)水平是【 】 A. 有趣 B. 樂(lè)趣 C. 志趣 D. 無(wú)趣 12.排球比賽中，一方連續(xù)得分，該方運(yùn)動(dòng)員場(chǎng)上位置應(yīng)【 】 A. 順時(shí)針輪轉(zhuǎn) B. 逆時(shí)針輪轉(zhuǎn) C. 不輪轉(zhuǎn) D. 前后排互換 13.下列營(yíng)養(yǎng)素中，可增加食物美味和人體飽腹感的是【 】 A. 糖 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 水 14.下列肌肉中可通過(guò)正壓腿練習(xí)發(fā)展其伸展性的是【 】 A. 股四頭肌 B. 腹直肌 C. 股二頭肌 D. 胸大肌 15.運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)可分為直接動(dòng)機(jī)和間接動(dòng)機(jī)，相對(duì)于間接動(dòng)機(jī)來(lái)說(shuō)，直接動(dòng)機(jī)的特征是【 】 A. 持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、作用力大 B. 持續(xù)時(shí)間短、作用力大 C. 持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、作用力小 D. 持續(xù)時(shí)間短、作用力小 16.足球比賽中球員的替換應(yīng)從【 】進(jìn)入。 A. 罰球線 B. 中點(diǎn) C. 中場(chǎng)線中點(diǎn) D. 中線 17.影響體重的兩個(gè)主要原因：一是體力活動(dòng)，二是【 】 A. 人體的進(jìn)食量 B. 工作、學(xué)習(xí)、生活的壓力 C. 情緒狀態(tài) D. 生活居住環(huán)境 18.肌肉痙攣時(shí)沒(méi)有哪種癥狀？【 】 A. 肌肉僵硬疼痛 B. 涉及關(guān)節(jié)暫時(shí)屈伸功能受限 C. 痙攣緩解后局部仍酸痛不適 D. 局部組織青紫腫脹 19.挺身式跳遠(yuǎn)的技術(shù)特點(diǎn)是身體騰空后【 】 A. 起跳腿大腿積極前擺，向擺動(dòng)腿靠近 B. 擺動(dòng)腿大腿積極下放后擺，向起跳腿靠近 C. 擺動(dòng)腿大腿下放前擺，同時(shí)起跳腿前擺，兩腿空中交替前擺 D. 起跳腿和擺動(dòng)腿騰空后收腹舉腿 20.武術(shù)教學(xué)通過(guò)尚武崇德來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的中華民族精神，尤其“崇德”能培養(yǎng)學(xué)生的厚德載物的氣度。在小學(xué)武術(shù)教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)【 】教育。 A. 政治思想 B. 核心素養(yǎng) C. 武德 D. 素質(zhì)

體育教師招聘考試2021-11-22體育專業(yè) 閱讀(316)贊(0)