1.運動對呼吸系統(tǒng)的影響是多方面的，隨著運動強度的增加，呼吸膜厚度由正常到增厚，再到【 】，最后直到【 】 A. 變厚；變薄 B. 變??；破裂 C. 變厚；破裂 D. 變?。蛔兒? 2.系統(tǒng)脫敏療法又稱交互抑制法，是一種以漸進方式克服神經(jīng)癥焦慮習慣的技術(shù)。其訓練程序包括【 】 A. 身心健康訓練、建立害怕事件層次、實施 B. 肌肉放松訓練、建立害怕事件層次、實施 C. 身心健康訓練、建立害怕事件層次、過程 D. 肌肉放松訓練、建立害怕事件層次、過程 3.決定跳高成績的主要因素有初速度、騰起角度、【 】 A. 助跑和起跳相結(jié)合的技術(shù) B. 騰起瞬間身體重心高度 C. 騰起后空中姿勢的控制 D. 落地后收腹舉腿的技術(shù)動作 4.學生畢業(yè)時，評定體質(zhì)健康的成績和等級，按畢業(yè)當年學年總分和其他學年總分的平均得分，兩者各占【 】 A. 30%、70% B. 60%、40% C. 50%、50% D. 40%、60% 5.我國體育教師的培養(yǎng)模式是【 】 A. 運動型、理論型、一專多能型 B. 運動型、創(chuàng)造型、一專多能型 C. 運動型、理論型、混合型培養(yǎng) D. 創(chuàng)造型、理論型、混合型培養(yǎng) 6.骨骼肌實現(xiàn)收縮和舒張最基本的功能單位是【 】 A. 肌原纖維 B. 肌纖維 C. 細肌絲 D. 肌小節(jié) 7.足球運動員運球跑動的特點是【 】 A. 步頻快、重心低 B. 步頻快、重心高 C. 步頻慢、重心低 D. 步頻慢、重心高 8.以下說法中，錯誤的是【 】 A. 前臂的外側(cè)指的是橈側(cè) B. 遠離身體表面稱之為淺 C. 小腿的外側(cè)指的是腓側(cè) D. 四肢的近軀干端為近端 9.《國家學生體質(zhì)健康標準（2014修訂版）》小學階段各年級必測項目為【 】 A. 50米跑、坐位體前屈、50米×8往返跑 B. 50米跑、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐 C. 坐位體前屈、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐 D. 50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩 10.接力比賽時，運動員在自己的分道內(nèi)可以用何物做標志？【 】 A. 膠布 B. 大會提供的標志物 C. 鞋或者其他適當物品 D. 粉筆 11.后滾翻時，身體依次著墊的部位是【 】 A. 臀部、腰、后背 B. 臀部、腰、后背、頭 C. 臀部、后背、頭 D. 腰、后背、頭 12.下列屬于運動系統(tǒng)的是【 】 A. 肺部 B. 小腸 C. 心臟 D. 骨骼肌 13.男子110米跨欄跑比賽中，欄高是【 】 A. 0.76m B. 0.84m C. 0.914m D. 1.067m 14.籃球行進間單手肩上低手投籃的腳步動作（以右手為例）為【 】 A. 右腳跨出一大步同時接球，接著左腳跨出一大步并用力起跳 B. 右腳跨出一小步同時接球，接著左腳跨出一小步并用力起跳 C. 右腳跨出一大步同時接球，接著左腳跨出一小步并用力起跳 D. 右腳跨出一小步同時接球，接著左腳跨出一大步并用力起跳 15.以下哪項是造成運動傷害的原因？【 】 A. 運動時身體不佳 B. 運動技術(shù)不正確 C. 運動時過度緊張 D. 以上都是 16.【 】為體育教學策略選擇和體育教學評價提供了依據(jù)。 A. 對學生的分析 B. 對學習內(nèi)容的選擇 C. 教學方法的設(shè)計 D. 教學目標的制定 17.足球踢球的動作可由【 】環(huán)節(jié)組成。 A. 三個 B. 四個 C. 五個 D. 兩個 18.足球腳背正面踢球時，當擺動腿以髖關(guān)節(jié)為軸，大腿帶動小腿由后向前擺時，小腿的加速前擺時間是【 】 A. 膝蓋接近球的垂直上方時 B. 擺動腿后擺時膝蓋超過球的垂直上方時 C. 膝蓋擺到球的內(nèi)側(cè)垂直上方時 D. 膝蓋接近球的斜上方時 19.人體長時間進行肌肉活動克服疲勞的能力是指【 】 A. 力量 B. 速度 C. 耐力 D. 靈敏 20.背越式跳高采用【 】方式助跑。 A. 直線 B. 弧線 C. 直線加弧線 D. 弧線加直線

體育教師招聘考試2021-11-22體育專業(yè) 閱讀(321)贊(0)