1.學(xué)生動作速度發(fā)展最快的年齡是【 】 A.7~9歲 B.6~8歲 C.11~12歲 D.10~11歲 2.武術(shù)的【 】以三體式為基本姿勢，以劈、崩、鉆、炮、橫五拳為基本拳法。 A.太極拳 B.形意拳 C.五步拳 D.通臂拳 3.短跑的教學(xué)重點(diǎn)是途中跑，而途中跑的重點(diǎn)是【 】 A.挺胸 B.前傾 C.抬臂 D.后蹬 4.在運(yùn)動情境中，運(yùn)動員往往將內(nèi)部歸因于自己的【 】 A.任務(wù)難度 B.運(yùn)氣 C.運(yùn)動能力或努力 D.教練員 5.在比賽中，對方籃下攻擊能力較強(qiáng)時(shí)，一般采用【 】防守。 A.半場縮小人盯人 B.半場擴(kuò)大人盯人 C.全場緊逼人盯人 D.擴(kuò)大聯(lián)防 6.運(yùn)動解剖學(xué)規(guī)定【 】為人體的基本軸。 A.垂直軸、矢狀軸、冠狀軸 B.垂直軸、矢狀軸、水平軸 C.矢狀軸、水平軸、冠狀軸 D.垂直軸、水平軸、冠狀軸 7.現(xiàn)代運(yùn)動訓(xùn)練活動的主體是【 】 A.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)人員 B.管理人員 C.科研、醫(yī)務(wù)人員 D.教練與運(yùn)動員 8.對學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動技能成績的評定主要采用【 】 A.定量評價(jià) B.定性評價(jià) C.定性與定量相結(jié)合 D.因人而異 9.投擲鉛球的預(yù)擺階段，髖關(guān)節(jié)的運(yùn)動是繞【 】，在【 】上運(yùn)動。 A.矢狀軸，冠狀面 B.冠狀軸，矢狀面 C.垂直軸，水平面 D.冠狀軸，冠狀面 10.【 】是我國古代的一種健身術(shù)，也稱“導(dǎo)引”。 A.太極拳 B.八段錦 C.五禽戲 D.氣功 11.排球比賽中，后排一名隊(duì)員在對方發(fā)球后，迅速跑到前排擔(dān)任二傳，形成前排有三個(gè)人進(jìn)攻的組織形式叫【 】 A.“中一二”進(jìn)攻 B.“邊一二”進(jìn)攻 C.“聯(lián)動”進(jìn)攻 D.“插上”進(jìn)攻 12.【 】是田徑運(yùn)動會最重要的文件。 A.組織方案 B.成績冊 C.競賽規(guī)程 D.秩序冊 13.【 】技術(shù)是軟式排球技術(shù)中唯一不受他人制約的技術(shù)。 A.傳球 B.扣球 C.發(fā)球 D.墊球 14.在利用“分解—提取—改變—重構(gòu)”的方法將競技體育運(yùn)動教材化改造時(shí)，必須遵循的原則是【 】 A.簡化性原則、普及性原則、適應(yīng)性原則、科學(xué)性原則 B.簡化性原則、普及性原則、適應(yīng)性原則、教育性原則 C.簡化性原則、普及性原則、科學(xué)性原則、教育性原則 D.簡化性原則、科學(xué)性原則、適應(yīng)性原則、教育性原則 15.下列屬于男子十項(xiàng)全能第一天比賽項(xiàng)目的是【 】 A.鉛球 B.標(biāo)槍 C.110米跨欄跑 D.撐竿跳高 16.決定運(yùn)動員技術(shù)能力的主體因素是人體結(jié)構(gòu)力學(xué)、【 】、感知力。 A.想象力技能知識 B.體能技能知識 C.想象力技能存儲 D.體能技能存儲 17.排球比賽中，隊(duì)員在處理球時(shí)，以頭頂球過網(wǎng)，應(yīng)視為【 】 A.連擊 B.持球 C.得分 D.有效擊球 18.重復(fù)訓(xùn)練法的主要特征是【 】 A.不間斷進(jìn)行訓(xùn)練 B.循環(huán)進(jìn)行訓(xùn)練 C.反復(fù)做同一練習(xí) D.控制練習(xí)的間歇 19.下列描述中，屬于分隊(duì)走的是【 】 A.一路縱隊(duì)變成二路縱隊(duì)，一路縱隊(duì)行進(jìn) B.二路縱隊(duì)相遇變成一路縱隊(duì)行進(jìn) C.二路縱隊(duì)相遇變成二路縱隊(duì)同向行進(jìn) D.一路縱隊(duì)變成二路縱隊(duì)，一路向左、一路向右行進(jìn) 20.慢肌纖維的生理特征表現(xiàn)為【 】 A.收縮速度慢，收縮力量大 B.收縮速度慢，收縮力量小 C.收縮速度慢，抗疲勞能力弱 D.收縮速度快，抗疲勞能力強(qiáng)

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