1.【 】是指由運動目標引發(fā)的，推動學生參與體育學習與身體鍛煉活動的內部心理動因。 A.運動興趣 B.運動動機 C.運動歸因 D.運動需求 2.體育課中，學生練習的總時間與上課的總時間的比例，稱為體育課的【 】 A.綜合密度 B.專項密度 C.練習密度 D.一般密度 3.體育游戲的特點是給所有參加者提供了獲勝的可能與希望，并能在游戲活動中更好地挖掘人的潛能，這體現了體育游戲的【 】 A.無效用性 B.可選擇性 C.變通性 D.競爭性 4.學生投籃的手臂側靠墻，徒手做投籃動作是為了糾正【 】 A.接球手型不正確 B.肘關節(jié)外展 C.手臂過早前伸 D.抬時伸臂不充分 5.運動中和運動后的飲水，應以【 】為原則。 A.少量多次 B.多量少次 C.少量少次 D.多量多次 6.兒童少年時期，骨組織中的有機物與無機物之比約為【 】 A.3：7 B.4：6 C.5：5 D.6：4 7.賽跑是一種劇烈的體育運動項目，容易發(fā)生肌肉拉傷等事故。下列哪種做法是正確的？【 】 A.比賽開始前，為保證能量充足，多吃食物 B.比賽開始前，做好充分的準備活動 C.終點沖刺后立即停下，節(jié)約體能 D.比賽結束后馬上坐下休息，喝水補充水分 8.教師的評價應具有很強的權威性，須盡力做到全面和【 】 A.公正 B.公開 C.準確 D.公平 9.下列不是直線助跑的運動項目是【 】 A.蹲踞式跳遠 B.背越式跳高 C.跨越式跳高 D.三級跳遠 10.運動負荷又叫運動量，包括負荷量和【 】 A.練習密度 B.練習強度 C.負荷強度 D.教學容量

體育教師招聘考試2021-11-10體育專業(yè) 閱讀(258)贊(0)