1.頭手倒立用身體的【 】部位支撐。 A. 兩手與頭 B. 兩手與前額 C. 兩手與肩 D. 兩手、頭后部與肩 2.籃球比賽中，后退跑是隊員在球場上背對前進方向的一種跑的方法，是為了觀察場上【 】情況。 A. 進攻 B. 防守 C. 攻守 D. 改變 3.足球教學訓練原則是【 】 A. 直觀性原則、循序漸進原則、綜合性原則、完整性原則 B. 直觀性原則、進攻戰(zhàn)術(shù)原則、綜合性原則、實踐性原則 C. 直觀性原則、綜合性原則、實踐性原則、安全性原則 D. 直觀性原則、循序漸進原則、綜合性原則、實戰(zhàn)性原則 4.教案又稱【 】 A. 單元教學計劃 B. 學期教學計劃 C. 全年教學計劃 D. 課時計劃 5.排球運動中，正面上手傳球的正確擊球點為【 】 A. 胸前約一球距離 B. 額前約一球距離 C. 胸前約半球距離 D. 額前約半球距離 6.體育課獨特的功能是【 】 A. 教育性 B. 實踐性 C. 娛樂性 D. 健身性 7.【 】是人體各器官中對氧的需求量最大的器官，重量只占體重的2%~3%。 A. 肺 B. 心臟 C. 腦 D. 肝臟 8.下列能源物質(zhì)中，作為人體運動直接能源物質(zhì)的是【 】 A. 蛋白質(zhì) B. 脂肪 C. 糖 D. ATP 9.體育課堂學習過程的心理學評價內(nèi)容有【 】 A. 體育學習態(tài)度、情意表現(xiàn)、交往能力與合作精神 B. 體育學習態(tài)度、情意表現(xiàn)、觀察能力與合作精神 C. 體育學習態(tài)度、情意表現(xiàn)、交往能力與觀察能力 D. 體育學習態(tài)度、情意表現(xiàn)、運動能力與合作精神 10.下列營養(yǎng)素中，既可承擔氧氣運輸，又可維持血漿膠體滲透壓平衡的是【 】 A. 糖 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 維生素 11.在足球比賽中，松動盯人一般適用于盯【 】 A. 接近球的進攻隊員 B. 離球遠的進攻隊員 C. 禁區(qū)地帶的進攻隊員 D. 前來接應的進攻隊員 12.單杠單掛膝懸垂擺動練習中，應用的握杠方法是【 】 A. 交叉握 B. 正反握 C. 正握 D. 反握 13.根據(jù)《學校體育工作條例》的規(guī)定，小學課間操的頻次為【 】 A. 一天一次 B. 兩天一次 C. 三天一次 D. 四天一次 14.在鉛球比賽中，有效落地區(qū)的扇形角度是【 】 A. 33.92° B. 34.92° C. 40° D. 45° 15.速度素質(zhì)包括反應速度、動作速度、【 】速度。 A. 移動 B. 沖刺 C. 位移 D. 起跑 16.以下選項中，判罰正確的是【 】 ①籃球壓在邊線上判界外②排球壓在邊線上判界外 ③足球壓在邊線上判界外④羽毛球單打球壓在邊線上判界外 A. ①② B. ①②③ C. ① D. ①②③④ 17.排球最基本的傳球技術(shù)是【 】 A. 背向傳球 B. 正向傳球 C. 側(cè)向傳球 D. 跳起傳球 18.下列選項中，不屬于靈敏素質(zhì)測定方法的是【 】 A. 十字變向跑 B. 左右滑步跑 C. 折線跑 D. 50米跑 19.體育教學目標可分為【 】 A. 知識目標與技能目標 B. 全年目標和學期目標 C. 社會目標和個人目標 D. 認知目標和情感目標 20.【 】是指由血液中一些化學成分的改變刺激周圍或中樞化學感受器，從而引起的呼吸增強。 A. 條件反射機制 B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)機制 C. 本體感受機制 D. 體液調(diào)節(jié)機制

體育教師招聘考試2021-11-22體育專業(yè) 閱讀(261)贊(0)